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12.4.2021
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Zwischen Transition & Moratorium ~Hurrelmann Transition: rascher Übergang zielstrebig •meist Orientierung an den Standards Jugend-> möglichst schnell verlassen teleologische Orientierung Moratorium: - Jugend → gesellschaftliche Auszeit, karenzzeit • vorübergehenden Abgrenzung Gesellschaft →hedonistische bedürfnisorientiert Jugendliche → Produzenten eigener Persönlichkeit <> dynamische Beeinflussungsprozesse mit Umwelt innere & äußere Realität aktiv verarbeiten Reinders →→→→→ #nottegense? Integration: •Transition + Moratorium hoch • Orientierung an gesellschaftlichen anerkannten Lebensverläufer • aber erkennen ihre Chancen -> Gegenwartsorientierung Demokratischer Erziehungsstil BRUNNEN Assimilation: •Transition hoch, Moratorium niedrig • Orientierung vorgegebenen Lebensmuster ↳ einfach kopieren •Autoritärer Es Segregation: • Transition niedrig, Moratorium hoch • Bewältigung Entwicklungsaufgaben nicht angestrebt eigene biografische Orientierung keine zukunftsorientierung laissez-faire ES positiv Marginalisierung: Transition & Moratorium niedrig • verweigern Entwicklungs aufgaben • kein schneller übergang • keine Gestaltung ihrer Lebensphase →vernachlässigender, laissez-fairer Es negativ
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