Klassische Konditionierung

Alternativer Bildtext:

wie wir sie gerade kennengelernt haben. Es wird eine gewisse Reaktion (CR) honditioniert, indem ein unbedingter Stimulus (US) mit einem neutralen Stimulus bzw. später konditionierten Stimulus (NS bzw. (S) gekoppelt wird. Der Hund speichelt also z. B. schon, wenn er die Klingel hört. → inhibitorischen (=hemmende) Konditionierung ↳geht es darum, dass eine Reaktion auf einen bedingten Stimulus ausbleibt. Ein Kind hat zum Beispiel Angst (Unbedingte Realition) vorm Zahnarzt (Unbedingter Stimulus). Seine Mutter (CS) gibt dem Kind aber ein Gefühl von Sicherheit. Deswegen bleibt die Angstreaktion aus, wenn die Mutter ihr Kind in die Zahnarztpraxis begleitet. Unterschied klassische und operante Konditionierung Neben der klassischen Konditionierung ist die operante Konditionierung eine zweite wichtige Lerntheorie des Behaviorismus. Bei beiden Konditionierungen ist das Ziel, dass ein Lebewesen nach der Konditionierung ein bestimmte Verhaltensweise gelernt hat. → klassischen Konditionierung ↳> wird nach der Konditionierung ein sogenanntes respondentes Verhalten gezeigt. Das heißt, dass nach einem bedingten Stimulus die Reaktion als eine Art Antwort gezeigt wird. Der ausschlaggebende Reiz (CS) hommt also vor der Reaktion (CR). Das Lebewesen soll also eine Verbindung zwischen Reiz und Reaktion herstellen (Assoziation). → operanten Konditionierung ↳ wird ein bestimmtes Verhalten verstärkt oder bestraft. Durch die angenehmen bzw. unangenehmen Konsequenzen seiner Handlung, zeigst du einem Lebewesen, dass sein Verhalten gerade erwünscht bzw. unerwünscht ist. Weil es Lob erhalten möchte und Strafen aus dem Weg gehen möchte, lernt es, auf welche Verhaltensweise welche Konsequenz folgt, und passt daran sein Verhalten an (Adaption). KLASSISCHE KONDITIONIERUNG Pawlowscher Hund → Konditionierung/Lernphase Jetzt sollen die Hunde Lernen, auf einen Klingelton auch mit Speichelfluss zu reagieren. Dazu wird ihnen als erstes der Klingelton vorgespielt, danach bekommen sie Futter. Auf das Futter reagieren sie mit Speichelfluss. Diesen Vorgang wiederholst du öfter. → Speichen Fluss Neutraler Stimulus (NS) + Unbedingter Stimulus (US) → Unbedingte Reaktion (UR) → Phase nach der Konditionierung: Nachdem du den Hunden mehrmals zuerst den Klingelton vorgespielt hast und ihn dann Futter gegeben hast, assoziieren die Hunde den Klingelton jetzt mit dem Futter. Dadurch speichelt der Hund schon, wenn er nur den Klingelton hört. Der neutrale Stimulus wird jetzt zum bedingten Stimulus und es entsteht eine bedingte Reaktion. Klingelton Klingelton + Futter Bedingter Stimulus (cs) Speichelfluss Bedingte Realtion (CR) Klassische Konditionierung beim Menschen Wie beim Pawlow Hund kannst du die klassische Konditionierung auch beim Menschen anwenden. Allein das Geräusch eines Bohrers beim Zahnarzt ruft bei vielen Menschen zum Beispiel schon Angst oder den Wunsch aufzustehen und zu verschwinden hervor, obwohl der unangenehme Teil-des Bohren selbst-noch gar nicht begonnen hat. Schauen wir uns an, wie die klassische Konditionierung beim Zahnarzt Beispiel ablauft: Klassische Konditionierung Zahnarzt vor der Konditionierung Konditionierung fi bohren mi neutraler Stimulus unbedingte Reaktion nach der Konditionierung mi bedingter Stimulus bedingte Reaktion KLASSISCHE KONDITIONIERUNG Die klassische Uonditionierung ist eine Lerntheorie des Behaviorismus. Es geht also um das Verhalten von Menschen und Tieren. Der pawlowsche Hund ist ein berühmtes Beispiel dafür. Definition Bei der ulassischen Konditionierung (auch: Signallernen, engl. classical conditioning) werden ein unbedingter und ein bedingter Stimulus miteinander gekoppelt. Dabei löst nach der Konditionierung der bedingte Stimulus die gleiche Reaktion aus, wie zuvor nur der unbedingte Stimulus. Wichtige Begriffe der klassischen Konditionierung Begriffe Ablüzung Erklärung Unbedingter Stimulus Unbedingte Realtion Neutraler Stimulus Bedingter Stimulus Bedingte Reaution us UR NS CS CR Reiz, der natürliche, angeborene Reaktion auslist. Natürliche Realtion, die von unbedingten Stimulus aus- gelöst wird (Bsp. Fluchtreflex, Lidschlagreflex, schrech- haftes zusammenzucken). Reiz, der Leine spezielle Realtion zur Folge hat. Ursprünglich neutraler Stimulus ist jetzt konditioniert und ruft bedingte Reaktion hervor. Die ursprüngliche unbedingte Reation wird mit dem bedingten Stimulus verknüpft. Sie wird jetzt nach dem bedingten Stimulus gezeigt. KLASSISCHE KONDITIONIERUNG Klassische Konditionierung beim Menschen → Phase vor der Konditionierung Eine Person geht zum ersten Mal zum Zahnarzt und hat davor auch noch nie etwas über das Bohren beim Zahnarzt gehört. Das selbst ist natürlich unangenehm und die Person möchte sich dem Ganzen gerne entziehen. Das Bohrgeräusch löst aber keine bestimmte Realtion hervor, da die Person das Geräusch noch nicht mit der unange- nehmen Zahnbehandlung in Vierdindung bringt. Bohren (Unbedingter Stimmulus (us)) Geräusch des Bohrers (Neutraler Stimulus (US)) Geräusch des Bohrers (Veutraler Stimulus (US)) Flucht-Wunsch (Unbedingte Reaution (UR)) > Konditionierung / Lernphase Wenn sich die Person öfter eine solchen Zahnbehandlung unterziehen muss, dann folgt auf das Geräusch des Bohrers immer das Bahren selbst. Das Bohren löst immer den Wunsch aus, der Behandlung zu entlommen. So wird das Bohrgeräusch und der Bohrer verknüpft. Keine spezifische Reaktion + Bohren Flucht Wunsch (Unbedingter Stimmulus (us)) (Unbedingte Reaution (UR)) Geräusch des Bohrers (Bedingter Stimulus (CS) → Phase nach der Konditionierung Jetzt ist das Geräusch des Bohrers so mit Bohren selbst verknüpft, dass allein das Geräusch des Bohrers beim Zahnarzt schon den Flucht-Wunsch erzeugt. Flucht- Wunsch (Bedingte Realtion (CR)