Das Strukturmodell nach Klaus Beyer zur entwicklungsfördernden Erziehung und deren Gegensätze.
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Das Modell der fünf Säulen der Erziehung nach Klaus Beyer stellt die Grundpfeiler einer positiven Kindererziehung dar und kontrastiert diese mit entwicklungshemmenden Gegensätzen.
Definition: Erzieherisches Handeln ist der komplex bedingte Versuch, die Persönlichkeitsentwicklung eines Edukanden in deren Interesse zu fördern.
Die fünf Säulen der entwicklungsfördernden Erziehung sind:
Anerkennung: Diese Säule betont die Wichtigkeit von Achtung, Respekt, Aufmerksamkeit und Akzeptanz gegenüber dem Kind.
Highlight: Anerkennung ist fundamental für die Entwicklung eines gesunden Selbstwertgefühls.
Struktur: Hier geht es um die Etablierung von Regeln, Absprachen, Ritualen und Grenzen.
Example: Feste Schlafenszeiten oder gemeinsame Mahlzeiten können als strukturgebende Elemente dienen.
Förderung: Diese Säule umfasst Unterstützung, eine anregungsreiche Umgebung und die Ermöglichung vielfältiger Erfahrungen.
Vocabulary: "Anregungsreiche Umgebung" bezeichnet eine Umgebung, die vielfältige Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten bietet.
Kooperation: Hierbei geht es um das Miteinander, Gespräche und gegenseitige Akzeptanz.
Example: Gemeinsame Entscheidungsfindung bei Familienaktivitäten fördert die Kooperation.
Liebe: Diese Säule steht für eine wohlwollende, zugewandte Haltung und emotionale Nähe.
Quote: "Liebe ist die Basis für eine gesunde emotionale Entwicklung des Kindes."
Im Gegensatz dazu stehen die entwicklungshemmenden Erziehungspraktiken:
Highlight: Die Gute Erziehung Beispiele orientieren sich an den fünf Säulen, während Entwicklungshemmende Erziehung Beispiele die Gegensätze widerspiegeln.
Das Modell bietet eine klare Struktur für Eltern und Erzieher, um eine positive und fördernde Umgebung für Kinder zu schaffen. Es dient als Leitfaden für eine ausgewogene Erziehung, die sowohl Liebe und Unterstützung als auch klare Strukturen und Grenzen umfasst.
Vocabulary: Dirigismus in der Erziehung bezieht sich auf einen stark lenkenden, kontrollierenden Erziehungsstil, der die Autonomie des Kindes einschränkt.
Dieses Strukturmodell Klaus Beyer kann als wertvolles Unterrichtsmaterial für Pädagogen und Eltern dienen, um die Prinzipien einer entwicklungsfördernden Erziehung zu verstehen und umzusetzen.
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