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emi.bcr
27.3.2021
Psychologie
klassische Konditionierung/ Lerntheorien - mit Bezug auf Erziehung
1.280
•
27. März 2021
•
emi.bcr
@emi.bcr
Die behavioristische Lerntheorie einfach erklärtund ihre Bedeutung für die... Mehr anzeigen
Die klassische Konditionierung findet nicht nur in kontrollierten Experimenten statt, sondern ist auch im Alltag und in der Erziehung von großer Bedeutung. Ein bekanntes Beispiel ist das "Little Albert" Experiment von Watson, das zeigt, wie Ängste konditioniert werden können.
Beispiel: Vor der Konditionierung zeigte Little Albert keine Angst vor einer weißen Ratte (NS). Während der Konditionierung wurde die Präsentation der Ratte mit einem lauten Geräusch (UCS) gekoppelt, das Angst (UCR) auslöste. Nach der Konditionierung löste die Ratte allein (CS) Angst (CR) aus.
Es ist wichtig zu verstehen, dass die klassische Konditionierung auch unbeabsichtigt stattfinden kann:
Beispiel: Ein Kind, das wiederholt Schreien und Schlagen (UCS) in Verbindung mit seinem Vater (NS) erlebt, kann eine Angstreaktion (CR) auf den Vater (CS) entwickeln.
Das Gesetz der Kontiguität spielt eine zentrale Rolle in der klassischen Konditionierung:
Definition: Das Gesetz der Kontiguität besagt, dass eine Konditionierung erst erfolgt, wenn der neutrale Reiz und der unbedingte Reiz mehrmals miteinander bzw. zeitlich kurz nacheinander auftreten und räumlich beieinander liegen.
In Ausnahmefällen, besonders bei starken unbedingten Reizen, kann eine Konditionierung auch nach einer einzigen Erfahrung stattfinden:
Beispiel: Ein Passagier, der zum ersten Mal fliegt und einen Flugzeugabsturz überlebt, kann eine Flugangst entwickeln, da der starke unbedingte Reiz (Todesgefahr) mit dem neutralen Reiz (Fliegen) verknüpft wird.
In der klassischen Konditionierung gibt es mehrere wichtige Konzepte, die für das Verständnis und die Anwendung in der Erziehung von Bedeutung sind:
Vocabulary:
- Reizgeneralisierung: Wenn ein Reiz, der dem bedingten Reiz ähnlich ist, ebenfalls die bedingte Reaktion auslöst.
- Reizdifferenzierung: Wenn der Organismus zwischen einem bedingten Reiz und einem ähnlichen Reiz unterscheidet und nur auf den bedingten Reiz reagiert.
- Extinktion: Wenn nach einer Konditionierung der bedingte Reiz nicht mehr mit dem unbedingten Reiz gekoppelt wird und die bedingte Reaktion schließlich nicht mehr erfolgt.
Die Bedeutung der klassischen Konditionierung für die Erziehung ist vielfältig:
Highlight: Erzieher müssen gemäß dem Gesetz der Kontiguität sofort reagieren und die Kopplung von neutralem Stimulus und unkonditioniertem Stimulus mehrmals wiederholen.
Für den Aufbau und Abbau von emotionalen Reaktionen und Verhaltensweisen in der Erziehung gelten folgende Prinzipien:
Example: Ein Erzieher, der möchte, dass ein Kind Freude am Lesen entwickelt, könnte das Vorlesen von Büchern wiederholt mit angenehmen Aktivitäten oder Belohnungen koppeln.
Abschließend ist es wichtig zu erwähnen, dass neben der klassischen Konditionierung auch andere Lerntheorien wie das Lernen durch Einsicht eine Rolle spielen. Hierbei geht es um die Fähigkeit des Menschen, eine bestimmte Situation umzustrukturieren und Beziehungen zwischen einzelnen Elementen zu erkennen.
Quote: "Das Erkennen einer Beziehung zwischen einzelnen Elementen einer Situation nennt man Einsicht."
Diese verschiedenen Lerntheorien ergänzen sich in der pädagogischen Praxis und bieten Erziehern ein breites Spektrum an Möglichkeiten, um Lernprozesse zu fördern und zu gestalten.
Die kognitive Lerntheorie ergänzt die klassische Konditionierung durch das Konzept des Lernens durch Einsicht.
Definition: Einsicht bezeichnet das Erkennen von Beziehungen zwischen einzelnen Elementen einer Situation.
Highlight: Menschen können Situationen aktiv umstrukturieren und durch Verständnis lernen.
Example: Ein Kind, das durch Experimentieren und Verstehen lernt, demonstriert die Prinzipien des Lernens durch Einsicht.
Die klassische Konditionierung ist eine fundamentale Lerntheorie in der Pädagogik, die erklärt, wie Lernprozesse ablaufen, auch wenn sie nicht direkt beobachtbar sind. Diese Theorie wurde von P. Pawlow begründet und basiert auf seinem berühmten Experiment mit einem Hund.
Definition: Klassisches Konditionieren bezeichnet den Prozess der wiederholten Koppelung eines neutralen Reizes mit einem unbedingten Reiz. Dabei wird der ursprünglich neutrale Reiz zu einem bedingten Reiz, der eine bedingte Reaktion auslöst.
Der Prozess der klassischen Konditionierung lässt sich in mehrere Phasen unterteilen:
Vor der Konditionierung: Ein unkonditionierter Reiz (UCS) löst eine unkonditionierte Reaktion (UCR) aus. Ein neutraler Stimulus (NS) löst keine spezifische Reaktion aus.
Während der Konditionierung: Der neutrale Stimulus wird wiederholt mit dem unkonditionierten Reiz gekoppelt.
Nach der Konditionierung: Der ehemals neutrale Stimulus ist nun ein konditionierter Stimulus (CS), der eine konditionierte Reaktion (CR) auslöst.
Beispiel: In Pawlows Experiment wurde der Klang einer Glocke (NS) wiederholt mit der Präsentation von Futter (UCS) gekoppelt. Nach der Konditionierung löste der Glockenton allein (CS) den Speichelfluss des Hundes (CR) aus.
Highlight: Die klassische Konditionierung wird auch als Signallernen bezeichnet, da ein ursprünglich neutraler Reiz eine Signalfunktion für einen anderen Reiz übernimmt.
Unser KI-Begleiter ist speziell auf die Bedürfnisse von Schülern zugeschnitten. Basierend auf den Millionen von Inhalten, die wir auf der Plattform haben, können wir den Schülern wirklich sinnvolle und relevante Antworten geben. Aber es geht nicht nur um Antworten, sondern der Begleiter führt die Schüler auch durch ihre täglichen Lernherausforderungen, mit personalisierten Lernplänen, Quizfragen oder Inhalten im Chat und einer 100% Personalisierung basierend auf den Fähigkeiten und Entwicklungen der Schüler.
Du kannst dir die App im Google Play Store und im Apple App Store herunterladen.
Ja, du hast kostenlosen Zugriff auf Inhalte in der App und auf unseren KI-Begleiter. Zum Freischalten bestimmter Features in der App kannst du Knowunity Pro erwerben.
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Google Play
Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.
Stefan S
iOS user
Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.
Samantha Klich
Android user
Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.
Anna
iOS user
Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!
Jana V
iOS user
Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!
Lena M
Android user
Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️
Timo S
iOS user
Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!
Sudenaz Ocak
Android user
Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android user
Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼
Julia S
Android user
Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!
Marcus B
iOS user
Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben
Sarah L
Android user
Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.
Hans T
iOS user
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Greenlight Bonnie
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Julia S
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Sarah L
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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.
Hans T
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emi.bcr
@emi.bcr
Die behavioristische Lerntheorie einfach erklärt und ihre Bedeutung für die Pädagogik: Das klassische Konditionieren nach Pawlow bildet zusammen mit der sozial-kognitiven Theorie und dem Lernen durch Einsicht die Grundlage der pädagogischen Lerntheorien.
• Die klassische Konditionierung einfach erklärtbeschreibt einen... Mehr anzeigen
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Die klassische Konditionierung findet nicht nur in kontrollierten Experimenten statt, sondern ist auch im Alltag und in der Erziehung von großer Bedeutung. Ein bekanntes Beispiel ist das "Little Albert" Experiment von Watson, das zeigt, wie Ängste konditioniert werden können.
Beispiel: Vor der Konditionierung zeigte Little Albert keine Angst vor einer weißen Ratte (NS). Während der Konditionierung wurde die Präsentation der Ratte mit einem lauten Geräusch (UCS) gekoppelt, das Angst (UCR) auslöste. Nach der Konditionierung löste die Ratte allein (CS) Angst (CR) aus.
Es ist wichtig zu verstehen, dass die klassische Konditionierung auch unbeabsichtigt stattfinden kann:
Beispiel: Ein Kind, das wiederholt Schreien und Schlagen (UCS) in Verbindung mit seinem Vater (NS) erlebt, kann eine Angstreaktion (CR) auf den Vater (CS) entwickeln.
Das Gesetz der Kontiguität spielt eine zentrale Rolle in der klassischen Konditionierung:
Definition: Das Gesetz der Kontiguität besagt, dass eine Konditionierung erst erfolgt, wenn der neutrale Reiz und der unbedingte Reiz mehrmals miteinander bzw. zeitlich kurz nacheinander auftreten und räumlich beieinander liegen.
In Ausnahmefällen, besonders bei starken unbedingten Reizen, kann eine Konditionierung auch nach einer einzigen Erfahrung stattfinden:
Beispiel: Ein Passagier, der zum ersten Mal fliegt und einen Flugzeugabsturz überlebt, kann eine Flugangst entwickeln, da der starke unbedingte Reiz (Todesgefahr) mit dem neutralen Reiz (Fliegen) verknüpft wird.
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In der klassischen Konditionierung gibt es mehrere wichtige Konzepte, die für das Verständnis und die Anwendung in der Erziehung von Bedeutung sind:
Vocabulary:
- Reizgeneralisierung: Wenn ein Reiz, der dem bedingten Reiz ähnlich ist, ebenfalls die bedingte Reaktion auslöst.
- Reizdifferenzierung: Wenn der Organismus zwischen einem bedingten Reiz und einem ähnlichen Reiz unterscheidet und nur auf den bedingten Reiz reagiert.
- Extinktion: Wenn nach einer Konditionierung der bedingte Reiz nicht mehr mit dem unbedingten Reiz gekoppelt wird und die bedingte Reaktion schließlich nicht mehr erfolgt.
Die Bedeutung der klassischen Konditionierung für die Erziehung ist vielfältig:
Highlight: Erzieher müssen gemäß dem Gesetz der Kontiguität sofort reagieren und die Kopplung von neutralem Stimulus und unkonditioniertem Stimulus mehrmals wiederholen.
Für den Aufbau und Abbau von emotionalen Reaktionen und Verhaltensweisen in der Erziehung gelten folgende Prinzipien:
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Abschließend ist es wichtig zu erwähnen, dass neben der klassischen Konditionierung auch andere Lerntheorien wie das Lernen durch Einsicht eine Rolle spielen. Hierbei geht es um die Fähigkeit des Menschen, eine bestimmte Situation umzustrukturieren und Beziehungen zwischen einzelnen Elementen zu erkennen.
Quote: "Das Erkennen einer Beziehung zwischen einzelnen Elementen einer Situation nennt man Einsicht."
Diese verschiedenen Lerntheorien ergänzen sich in der pädagogischen Praxis und bieten Erziehern ein breites Spektrum an Möglichkeiten, um Lernprozesse zu fördern und zu gestalten.
Die kognitive Lerntheorie ergänzt die klassische Konditionierung durch das Konzept des Lernens durch Einsicht.
Definition: Einsicht bezeichnet das Erkennen von Beziehungen zwischen einzelnen Elementen einer Situation.
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Die klassische Konditionierung ist eine fundamentale Lerntheorie in der Pädagogik, die erklärt, wie Lernprozesse ablaufen, auch wenn sie nicht direkt beobachtbar sind. Diese Theorie wurde von P. Pawlow begründet und basiert auf seinem berühmten Experiment mit einem Hund.
Definition: Klassisches Konditionieren bezeichnet den Prozess der wiederholten Koppelung eines neutralen Reizes mit einem unbedingten Reiz. Dabei wird der ursprünglich neutrale Reiz zu einem bedingten Reiz, der eine bedingte Reaktion auslöst.
Der Prozess der klassischen Konditionierung lässt sich in mehrere Phasen unterteilen:
Vor der Konditionierung: Ein unkonditionierter Reiz (UCS) löst eine unkonditionierte Reaktion (UCR) aus. Ein neutraler Stimulus (NS) löst keine spezifische Reaktion aus.
Während der Konditionierung: Der neutrale Stimulus wird wiederholt mit dem unkonditionierten Reiz gekoppelt.
Nach der Konditionierung: Der ehemals neutrale Stimulus ist nun ein konditionierter Stimulus (CS), der eine konditionierte Reaktion (CR) auslöst.
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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.
Stefan S
iOS user
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Samantha Klich
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Sudenaz Ocak
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Marcus B
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Sarah L
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Hans T
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