Psychische Unreife und Phasen problematischer Eltern-Kind-Beziehungen

Dr. Winterhoff identifiziert eine besorgniserregende Entwicklung bei Jugendlichen:

1. Psychische Unreife auf dem Niveau eines Zweijährigen

2. Drei Phasen problematischer Eltern-Kind-Beziehungen seit den 1990er Jahren:

   a) Partnerschaftlichkeit: Kinder werden als gleichberechtigte Partner gesehen b) Projektion: Kinder als Ersatz für fehlende gesellschaftliche Anerkennung c) Symbiose: Eltern erleben das Glück des Kindes als ihr eigenes

Definition: Psychoanalytische Pädagogik befasst sich mit der Anwendung psychoanalytischer Erkenntnisse in der Erziehung und könnte hier wertvolle Einsichten liefern.

Example: In der symbiotischen Phase sagen Eltern reflexartig "ja" zu allen Wünschen des Kindes, was zu einer Machtumkehr führt.

Diese Entwicklung hat tiefgreifende Auswirkungen auf die Entwicklung des Selbst bei Kindern und ihr Selbstkonzept.

Ursachen und gesellschaftliche Einflüsse

Dr. Winterhoff sieht die Ursachen für diese problematische Entwicklung in der Verunsicherung der Eltern durch gesellschaftliche Veränderungen:

• Auflösung traditioneller Strukturen
• Technologischer Wandel (Computer, Telekommunikation)
• Ständige Krisenmeldungen und Zukunftsängste

Quote: "Viele Eltern sind heute tief verunsichert. In der modernen Gesellschaft lösen sich Strukturen auf, Computer und Telekommunikation krempeln unser Leben um, in den Nachrichten ist permanent die Rede von Krisen, bedrohten Arbeitsplätzen, unsicheren Renten."

Diese Verunsicherung führt dazu, dass Eltern unbewusst ihre Kinder als Kompensation für ihre eigene Unfähigkeit nutzen, mit dem modernen Leben zurechtzukommen. Dies hat erhebliche Auswirkungen auf die Entwicklung des Selbstkonzeptes und den Selbstwert der Kinder.

Highlight: Eltern müssen sich ihrer Rolle als Führungspersonen bewusst werden und nicht versuchen, die besten Freunde ihrer Kinder zu sein.

Für einen gesunden Umgang mit pubertierenden Mädchen und Jungen ist es wichtig, dass Eltern ihre Verunsicherung überwinden und eine klare Führungsrolle einnehmen.