Die anale Phase

Die anale Phase folgt auf die orale Phase und ist durch die Fokussierung auf die Afterregion gekennzeichnet. In dieser Phase lernen Kinder, ihre Ausscheidungen zu kontrollieren, was zu einem verstärkten Gefühl der Selbständigkeit und des Eigenwillens führt.

Hauptmerkmale der analen Phase:

1. Reduktion der Triebspannung durch Stimulation der Afterregion
2. Wünsche des Spielens mit den Ausscheidungsorganen und -produkten
3. Entwicklung von Beziehungen zum Ich und zur eigenen Person
4. Ausbildung von Eigenschaften wie Selbständigkeit, Eigenwille und Durchsetzungsvermögen

Definition: Die anale Phase Kinder durchlaufen typischerweise im Alter von etwa 1,5 bis 3 Jahren, wenn sie lernen, ihre Ausscheidungen zu kontrollieren.

Für die Erziehung in der analen Phase ergeben sich folgende wichtige Aspekte:

1. Ein warmes Erziehungsklima und ein ungestörtes Eltern-Kind-Verhältnis sind entscheidend.
2. Die Reinlichkeitserziehung sollte nicht zu früh und nicht zu streng erfolgen.
3. Geduld und positive Erziehungsmaßnahmen sind wichtig.
4. Es sollten bestimmte Orte und Zeitpunkte für die Ausscheidung festgelegt werden.
5. Eine negative Bewertung der Ausscheidungsprodukte sollte vermieden werden.
6. Das Neugierdebedürfnis des Kindes sollte gefördert werden.
7. Dem Kind sollten Raum und Freiheit für eigene Entscheidungen gegeben werden.
8. Gleichzeitig ist es wichtig, notwendige Grenzen zu setzen.

Highlight: Eine zu strenge oder zu frühe Reinlichkeitserziehung kann zu anale Phase Störungen und Folgen führen, wie übertriebener Ordnungsliebe oder zwanghaftem Verhalten im späteren Leben.

Die orale Phase

Die orale Phase ist die erste Stufe in Freuds psychosexueller Entwicklungstheorie. Sie ist von zentraler Bedeutung für die Grundlegung der Persönlichkeit und den Aufbau von Beziehungen zur Umwelt.

In dieser Phase erfahren Säuglinge ihren ersten Lustgewinn über die Mundzone. Aktivitäten wie Saugen, Schlucken, Beißen und Lutschen stehen im Vordergrund. Die Wünsche des Einverleibens beschränken sich jedoch nicht nur auf die Mundzone, sondern erstrecken sich auch auf andere Sinnesorgane, insbesondere die Haut.

Highlight: Die orale Phase legt den Grundstein für grundlegende Persönlichkeitsmerkmale wie Vertrauen zu sich selbst und zur Umwelt oder eine optimistische bzw. pessimistische Lebensgrundeinstellung.

Für die Erziehung in dieser Phase ergeben sich wichtige Folgerungen:

1. Eine tiefe emotionale Beziehung ist Voraussetzung für die Entstehung emotionaler Sicherheit.
2. Moderne Psychoanalyse betont, dass Säuglinge das Bedürfnis und die Fähigkeit haben, soziale Beziehungen einzugehen.
3. Frühe Bindungserfahrungen werden im Gedächtnis gespeichert und wirken sich auf spätere Beziehungen aus.
4. Säuglinge benötigen vielfältige Reize in der emotionalen Beziehung für eine gesunde Entwicklung.
5. Erziehende sollten für eine angemessene, realitätsangepasste Befriedigung der oralen Bedürfnisse sorgen.

Example: Zu den wichtigen Reizen gehören das Sprechen mit dem Baby, Mobiles, altersgerechtes Spielzeug und Bastelaktivitäten.

Es ist wichtig zu erkennen, dass frühe Erfahrungen einen nachhaltigen Einfluss haben. Je früher diese Einflüsse im Leben einsetzen, desto prägender sind sie für die weitere Entwicklung des Kindes.

Vocabulary: Orale Phase Baby 3 Monate - In diesem Alter beginnt das Baby aktiv seine Umwelt mit dem Mund zu erkunden und Gegenstände gezielt zum Mund zu führen.