Sigmund Freud-Tiefenpsychologie

LERNEN ZEITLICH - HISTORISCHER KONTEXT ► Anfang des 20. Jnd Begründet durch Sigmund Freud ▸ Nationalsozialismus, weltkriege ►Freud arbeitet als Nerven arzt und behandelte an Hysterie erkrankte junge Frauen Auslöser für diese Krankheit sah Freud in der trieb friedlichen Gesellschaft des bürgerlichen Wiens • Frauen wurden früh und z.T. gegen ihren I willen verheiratet • Frauen mussten Schein der glücklichen Ehe warten • Eigene Bedürfnisse wurden nicht befridigt ZENTRALE GRUNDAUSSAGEN/ MENSCHENBILD ► der Mensch ist passiv und durch starke innere Triebe Eros und Thanatos) geleitet deterministisches Menschen bild ► Aktuelles Erleben und verhalten ist durch Erfahrungen in der frühen Kindheit (psychosexuelle Entwicklung) stark beeinflusst ► Konflikte zwischen den Instanzen werden in das Unbewusste verdrängt, welches den Großteil der menschlichen Psyche ausmacht (Schichtenmodell) > Persönlichkeit wird durch die individuelle Ausprägung der Instanzen erklärt (Inztanzenmodell) ZENTRALE THEMEN ► Instanzenmodell Schichtenmodell Abwehrmechanismen TIEFENPSYCHOLOGIE SIGMUND FREUD Ford Über-Ich Kere Rece Umwelt ► psychosexuelle Entwicklung ► Psychoanalyse (Traumdeutung, freie Assoziation etc.) Bewusstes -20% Unterbewusstes ENTWICKLUNGSASPEKTE ► Persönlichkeit ist die individualtypische Ausprägung cler meist unbewusst ablaufenden > Triebdynamik und Abwehr Persönlichkeit entwickelt sich in der frühen Kindheit psychosexuelle Entwicklung • Alle Menschen durchlaufen die Phasen der psychosexuellen Entwicklung und bewältigen im Idealfall die jeweilige Entwicklungsaufgabe der unterschiedlichen Phasen FEHLENTWICKLUNGEN ► Das schwache ich des Kindes kann die Entwicklungsaufgabe psychosexuellen Entwicklung nicht lösen • es kommt zur Fixierung • Konflikt zwischen den Instanzen wird ins Unbewusste verdrängt und durch Abwehr • geschützt es bildet sich ein für die Entwicklungsphase typischer Charakter (2.B. oraler Charakter durch Fixierung •...

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