Die phallische und genitale Phase in Freuds Theorie

Die phallische Phase nach Freud beginnt am Ende des 3. Lebensjahres und ist gekennzeichnet durch:

• Fokus auf das männliche Geschlechtsteil als erogene Zone
• Auftreten der ödipalen Krise
• Entwicklung stabiler Beziehungen zwischen Kind und Mutter
• Ödipuskomplex: Wunsch, den Platz des Vaters einzunehmen

Vocabulary: Der Ödipuskomplex beschreibt in Freuds Theorie die Rivalität des Kindes gegenüber dem gleichgeschlechtlichen Elternteil und die Zuneigung zum gegengeschlechtlichen Elternteil.

Die Latenzphase folgt der phallischen Phase und dauert bis zum Eintritt in die Pubertät. Charakteristika sind:

• Unterdrückung des Sexuallebens
• Stabilisierung und Erholung
• Entwicklung von Moral, Scham und Ekel
• Lernen von Sozialverhalten und Festigung des Charakters

Die genitale Phase beginnt mit dem Eintritt in die Pubertät und zeichnet sich aus durch:

• Fokus auf die Genitalien als erogene Zone
• Aufnahme heterosexueller, nicht-inzestuöser Beziehungen
• Anknüpfung an die phallische Phase auf einem höheren Niveau
• Abschluss der psychosexuellen Entwicklung

Highlight: In der genitalen Phase Freud ist es wichtig, dass Jugendliche eigene Erfahrungen machen und die Eltern akzeptieren, dass ihre Kinder erwachsen werden.

Example: Ein Beispiel für die phallische Phase nach Freud könnte sein, wenn ein Junge besonders eifersüchtig auf die Aufmerksamkeit reagiert, die seine Mutter seinem Vater schenkt.

Das Instanzenmodell nach Sigmund Freud

Das Instanzenmodell Freud ist ein zentrales Konzept in der Psychoanalyse und beschreibt die Struktur der menschlichen Persönlichkeit. Es besteht aus drei Hauptkomponenten: Es, Ich und Über-Ich.

1. Das Es:

   • Angeboren und folgt dem Lustprinzip
   • Enthält die Triebe Eros und Thanatos
   • Hat keinen direkten Zugang zur Außenwelt

2. Das Ich:

   • Entwickelt sich im frühkindlichen Alter
   • Folgt dem Realitätsprinzip und kontrolliert Triebaufschub
   • Vermittelt zwischen Es, Über-Ich und Umwelt

3. Das Über-Ich:

   • Entwickelt sich im Laufe des Sozialisationsprozesses
   • Repräsentiert das Gewissen und moralische Instanz
   • Enthält Gebote, Verbote und Wertvorstellungen

Example: Ein Instanzenmodell Freud Beispiel könnte sein: Ein Kind möchte ein Spielzeug (Es-Impuls), weiß aber, dass es nicht stehlen darf (Über-Ich). Das Ich vermittelt, indem es einen Weg findet, das Spielzeug auf erlaubte Weise zu bekommen.

Die psychosexuelle Entwicklung nach Freud umfasst verschiedene Phasen:

1. Orale Phase (1. Lebensjahr):

   • Erogene Zone: Mund
   • Wichtig für die Entwicklung des Urvertrauens zur Mutter

2. Anale Phase (Beginn des 2. Lebensjahres):

   • Erogene Zone: Afterzone
   • Fokus auf Autonomie und Kontrolle

Highlight: Die Instanzenausbildung beginnt mit einem rudimentären Ich in der oralen Phase und ist am Ende der analen Phase weitgehend abgeschlossen.

Definition: Das Instanzenmodell Freud erklärt, wie verschiedene Persönlichkeitsaspekte interagieren und sich im Laufe der Entwicklung herausbilden.

Abwehrmechanismen und die ödipale Krise in Freuds Theorie

Freud beschrieb verschiedene Abwehrmechanismen, die das Ich nutzt, um mit bedrohlichen oder unangenehmen Gefühlen und Gedanken umzugehen:

1. Verdrängung: Unbewusstmachung von Gefühlen, Wünschen und Bedürfnissen
2. Projektion: Übertragung unerwünschter Eigenschaften auf andere Personen
3. Verleugnung: Leugnung unangenehmer Gefühle und Bedürfnisse
4. Rationalisierung: Rechtfertigung von Wünschen mit vernünftigen Gründen
5. Regression: Rückfall in eine frühere Entwicklungsstufe

Definition: Abwehrmechanismen sind unbewusste psychische Prozesse, die das Ich vor Angst und unangenehmen Gefühlen schützen.

Die ödipale Krise ist ein zentrales Konzept in Freuds Theorie der psychosexuellen Entwicklung. Sie verläuft unterschiedlich für Jungen und Mädchen:

Für Jungen:

• Entwickeln sexuelle Wünsche gegenüber der Mutter
• Sehen den Vater als Hindernis und Rivalen
• Erleben Kastrationsangst und wenden sich von der Mutter ab
• Erlernen des Inzesttabus und bilden das Über-Ich aus

Für Mädchen:

• Entwickeln Penisneid
• Wenden sich vom Vater ab und machen die Mutter für ihre "Penislosigkeit" verantwortlich
• Entwickeln sexuelle Wünsche gegenüber dem Vater
• Wandeln diese Wünsche in den Wunsch nach einem Kind vom Vater um

Highlight: Die Bewältigung der ödipalen Krise ist entscheidend für die Entwicklung des Über-Ichs und die Ausbildung der Geschlechtsidentität.

Example: Ein Beispiel für die Freud Theorie Mutter in der ödipalen Phase könnte ein Junge sein, der eifersüchtig reagiert, wenn seine Mutter dem Vater Aufmerksamkeit schenkt, und versucht, den Vater aus der Beziehung zur Mutter auszuschließen.