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Psychologie
21. Nov. 2025
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Anja @studyforschool
Wolfgang Niekes Konzept der interkulturellen Erziehung und Bildungzielt darauf ab, einen aufgeklärten Ethnozentrismus zu entwickeln und kulturelle... Mehr anzeigen
Die Nieke Theorie Zusammenfassung präsentiert ein umfassendes Konzept zur interkulturellen Erziehung und Bildung. Professor Wolfgang Nieke hat zehn zentrale Ziele formuliert, die darauf abzielen, einen aufgeklärten Ethnozentrismus zu entwickeln und kulturelle Vielfalt zu fördern. Diese Ziele bilden die Grundlage für eine effektive interkulturelle Pädagogik.
Erkennen des eigenen Ethnozentrismus Dieses Ziel fordert dazu auf, das eigene Denken und Handeln kritisch zu reflektieren und aus einer distanzierten Perspektive zu betrachten. Es geht darum, ein Bewusstsein dafür zu entwickeln, dass sowohl man selbst als auch andere in kulturelle Kontexte eingebunden sind. Wichtig ist dabei, weder die eigene noch andere Kulturen als falsch anzusehen.
Definition Ethnozentrismus bezeichnet die Tendenz, die eigene Kultur und Ethik zu bevorzugen und als Maßstab für die Beurteilung anderer Kulturen zu verwenden.
Umgehen mit Befremdung Ziel ist es, eine anfängliche Abwehrhaltung gegenüber Unbekanntem in Neugierde umzuwandeln. Unbekanntes wird oft als befremdlich empfunden und kann Verunsicherung auslösen. Als Methode werden hier pädagogisch gelenkte Spiele und Lernarrangements vorgeschlagen.
Beispiel Ein Rollenspiel, in dem Schüler in die Situation von Neuankömmlingen in einem fremden Land versetzt werden, kann helfen, Empathie und Verständnis für die Erfahrungen von Migranten zu entwickeln.
Toleranz Die Grundlagen von Toleranz nach Nieke zielen darauf ab, zur Akzeptanz von Andersartigkeit zu erziehen. Dabei wird betont, dass nur die Grundlagen vermittelt werden können und Toleranz ein lebenslanger Lernprozess ist.
Akzeptanz Dieses Ziel geht über Toleranz hinaus und strebt eine tiefere Anerkennung und Wertschätzung kultureller Unterschiede an.
Thematisieren von Rassismus Es wird betont, dass die Gesellschaft sich aktiv gegen Rassismus positionieren muss. Dies beinhaltet die kritische Auseinandersetzung mit rassistischen Strukturen und Denkweisen.
Gemeinsam gegen die Gefahr des Ethnozentrismus Dieses Ziel fokussiert darauf, Befremdung und Konkurrenzdenken zu überwinden. Es warnt vor übersteigertem Nationalstolz, der zur Ausgrenzung von Ausländern führen kann, und will einem getrennten Zusammenleben verschiedener Kulturen vorbeugen.
Highlight Die Überwindung von Ethnozentrismus ist ein zentraler Aspekt in Niekes Konzept der interkulturellen Erziehung und Bildung.
Solidarität Hier geht es um die Kooperation der Mehrheitsgesellschaft mit Minderheiten, insbesondere in Bezug auf rechtlichen und politischen Schutz. Als konkretes Beispiel wird das Entfernen ausländerfeindlicher Graffiti genannt.
Konfliktbewältigung Nieke betont, dass unterschiedliche Kulturen oft unterschiedliche Handlungsvorschriften haben. Konflikte müssen daher durch ein bestimmtes Verfahren gelöst werden, das die verschiedenen Sichtweisen und Wertungen berücksichtigt.
Vocabulary Die 7 Schritte zur Konfliktlösung nach Nieke bieten einen strukturierten Ansatz zur Bewältigung interkultureller Konflikte.
Kulturelle Bereicherung Dieses Ziel hebt die positiven Aspekte kultureller Vielfalt hervor und sieht sie als Chance für gegenseitige Bereicherung und Lernen.
Wir-Identität Als langfristiges Ziel wird die Entwicklung einer globalen, nicht nationalen Identität angestrebt. Dies beinhaltet das Erkennen globaler Verantwortung und die Überwindung enger nationaler Perspektiven.
Quote "Eine globale, nicht nationale Identität zu entwickeln und globale Verantwortung zu erkennen, ist ein langfristiges Ziel der interkulturellen Bildung." - Wolfgang Nieke
Diese 10 Ziele nach Nieke bilden einen umfassenden Rahmen für die interkulturelle Erziehung und Bildung. Sie zielen darauf ab, Verständnis, Respekt und Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Kulturen zu fördern und gleichzeitig kritisches Denken und Selbstreflexion zu entwickeln. Niekes Ansatz geht über den bloßen Neo-Assimilationismus hinaus und strebt eine echte Integration und wechselseitige Bereicherung der Kulturen an.
Ethnozentrismus bedeutet, dass man die eigene Kultur und Ethik als Maßstab für die Bewertung anderer Kulturen verwendet. In der Nieke Theorie Zusammenfassung wird Ethnozentrismus als natürliche Grundhaltung verstanden, die aber durch Bildung reflektiert werden sollte. Laut Wolfgang Nieke Interkulturelle Erziehung und Bildung ist das Erkennen des eigenen Ethnozentrismus der erste wichtige Schritt, um kulturelle Offenheit zu entwickeln.
Bei der Konfliktbewältigung im interkulturellen Kontext geht Nieke davon aus, dass unterschiedliche Kulturen verschiedene Handlungsvorschriften mitbringen. Die 7 Schritte zur Konfliktlösung Nieke beinhalten vor allem die Beachtung unterschiedlicher Sichtweisen und Wertungen. In der Interkulturellen Erziehung Nieke wird betont, dass Konflikte durch ein bestimmtes Verfahren gelöst werden müssen, das die kulturellen Hintergründe aller Beteiligten respektiert.
Toleranz bedeutet laut Nieke, Andersartigkeit auszuhalten, während Akzeptanz einen Schritt weitergeht und die Andersartigkeit wertschätzt. In den Nieke 10 Zielen stehen Toleranz und Akzeptanz als aufeinanderfolgende Stufen, wobei er betont, dass durch Bildung nur die Grundlagen von Toleranz Nieke vermittelt werden können. Der Weg von bloßer Toleranz zur echten Akzeptanz ist ein wichtiger Entwicklungsprozess in der interkulturellen Bildung.
Das Konzept der Wir-Identität würde man im Schulalltag anwenden, wenn es darum geht, ein Gemeinschaftsgefühl jenseits nationaler oder kultureller Grenzen zu entwickeln. In den Nieke Grundannahmen wird die Wir-Identität als langfristiges Ziel beschrieben, das eine globale Verantwortung betont. Durch Projekte, die kulturübergreifende Zusammenarbeit fördern, kann man den Gegenentwurf zum Ethnozentrismus Pädagogik beispiel praktisch umsetzen und Schüler für eine globale Perspektive sensibilisieren.
Nieke, Wolfgang. Interkulturelle Erziehung und Bildung: Wertorientierungen im Alltag. Springer VS, 2008., Monographie, Grundlagenwerk zu Niekes Theorie der interkulturellen Erziehung mit Fokus auf die 10 Ziele und Ethnozentrismus-Überwindung. - Link
Auernheimer, Georg. Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2016., Lehrbuch, Kontextualisiert Niekes Ansatz im breiteren Feld der Interkulturellen Pädagogik und diskutiert kritisch die Grundannahmen interkultureller Erziehung. - Link
Holzbrecher, Alfred. Interkulturelle Pädagogik. Cornelsen, 2011., Studienbuch, Bietet praktische Anwendungsbeispiele zu Niekes 7 Schritten zur Konfliktlösung und behandelt Neo-Assimilationismus kritisch. - Link
Gogolin, Ingrid & Krüger-Potratz, Marianne. Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. UTB Verlag, 2013., Studienbuch, Vertieft die Grundlagen von Toleranz nach Nieke und ergänzt seine Theorie durch aktuelle Forschungsperspektiven. - Link
Führe ein Selbstreflexions-Tagebuch über zwei Wochen: Notiere täglich Situationen, in denen du deinen eigenen Ethnozentrismus bemerkst. Analysiere anschließend deine Einträge anhand von Niekes erstem Ziel "Erkennen des eigenen Ethnozentrismus".
Erstelle ein Konzept für ein interkulturelles Schulprojekt, das Niekes Ziel "kulturelle Bereicherung" praktisch umsetzt. Überlege, welche konkreten Aktivitäten die Wir-Identität fördern können und wie Konflikte nach Niekes 7-Schritte-Modell bewältigt werden können.
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Diese Zusammenfassung behandelt Klafkis Bildungskonzept und die Didaktik im Kontext der Pädagogik. Sie beleuchtet zentrale Aspekte wie die Kategoriale Bildung, die Bedeutung von Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Solidarität sowie die Rolle der Allgemeinbildung in der Gesellschaft. Ideal für Abiturienten im Fach Pädagogik, die sich auf Prüfungen vorbereiten möchten.
PsychologieEntdecken Sie die kognitiven Entwicklungsstufen nach Jean Piaget. Diese Zusammenfassung behandelt die Konzepte der Adaption, Assimilation und Akkommodation sowie die vier Hauptstufen der kindlichen Entwicklung: sensomotorisch, präoperational, konkret-operational und formal-operational. Ideal für Studierende der Pädagogik, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder ein tieferes Verständnis der kognitiven Entwicklung erlangen möchten.
PsychologieDiese Zusammenfassung behandelt die vier zentralen gesellschaftlichen Funktionen der Schule gemäß Fend: Kulturelle Reproduktion, Qualifikationsfunktion, Allokationsfunktion sowie Integrations- und Legitimationsfunktion. Erfahren Sie, wie Bildung zur sozialen Integration beiträgt und welche Rolle sie in der Wissensgesellschaft spielt. Ideal für Abiturienten, die sich auf Prüfungen in Pädagogik vorbereiten.
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PsychologieEntdecken Sie Klafkis Bildungsbegriff mit Fokus auf die drei Grundfertigkeiten: Selbstbestimmungsfähigkeit, Mitbestimmungsfähigkeit und Solidaritätsfähigkeit. Erfahren Sie mehr über kategoriale Bildung, Allgemeinbildung und die Funktionen von Schulen in einer demokratischen Gesellschaft. Diese Zusammenfassung bietet einen klaren Überblick über epochaltypische Schlüsselprobleme und die Verantwortung junger Menschen in der Bildung.
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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.
Stefan S
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Samantha Klich
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Anna
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Jana V
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Lena M
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Timo S
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Sudenaz Ocak
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Greenlight Bonnie
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Julia S
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Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!
Marcus B
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Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben
Sarah L
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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.
Hans T
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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.
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Anna
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Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!
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Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️
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Sudenaz Ocak
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Greenlight Bonnie
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Julia S
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Unser KI-Begleiter ist speziell auf die Bedürfnisse von Schülern zugeschnitten. Basierend auf den Millionen von Inhalten, die wir auf der Plattform haben, können wir den Schülern wirklich sinnvolle und relevante Antworten geben. Aber es geht nicht nur um Antworten, sondern der Begleiter führt die Schüler auch durch ihre täglichen Lernherausforderungen, mit personalisierten Lernplänen, Quizfragen oder Inhalten im Chat und einer 100% Personalisierung basierend auf den Fähigkeiten und Entwicklungen der Schüler.
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Anja
@studyforschool
Wolfgang Niekes Konzept der interkulturellen Erziehung und Bildung zielt darauf ab, einen aufgeklärten Ethnozentrismus zu entwickeln und kulturelle Vielfalt zu fördern. Die 10 Ziele nach Nieke umfassen:
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Die Nieke Theorie Zusammenfassung präsentiert ein umfassendes Konzept zur interkulturellen Erziehung und Bildung. Professor Wolfgang Nieke hat zehn zentrale Ziele formuliert, die darauf abzielen, einen aufgeklärten Ethnozentrismus zu entwickeln und kulturelle Vielfalt zu fördern. Diese Ziele bilden die Grundlage für eine effektive interkulturelle Pädagogik.
Erkennen des eigenen Ethnozentrismus: Dieses Ziel fordert dazu auf, das eigene Denken und Handeln kritisch zu reflektieren und aus einer distanzierten Perspektive zu betrachten. Es geht darum, ein Bewusstsein dafür zu entwickeln, dass sowohl man selbst als auch andere in kulturelle Kontexte eingebunden sind. Wichtig ist dabei, weder die eigene noch andere Kulturen als falsch anzusehen.
Definition: Ethnozentrismus bezeichnet die Tendenz, die eigene Kultur und Ethik zu bevorzugen und als Maßstab für die Beurteilung anderer Kulturen zu verwenden.
Umgehen mit Befremdung: Ziel ist es, eine anfängliche Abwehrhaltung gegenüber Unbekanntem in Neugierde umzuwandeln. Unbekanntes wird oft als befremdlich empfunden und kann Verunsicherung auslösen. Als Methode werden hier pädagogisch gelenkte Spiele und Lernarrangements vorgeschlagen.
Beispiel: Ein Rollenspiel, in dem Schüler in die Situation von Neuankömmlingen in einem fremden Land versetzt werden, kann helfen, Empathie und Verständnis für die Erfahrungen von Migranten zu entwickeln.
Toleranz: Die Grundlagen von Toleranz nach Nieke zielen darauf ab, zur Akzeptanz von Andersartigkeit zu erziehen. Dabei wird betont, dass nur die Grundlagen vermittelt werden können und Toleranz ein lebenslanger Lernprozess ist.
Akzeptanz: Dieses Ziel geht über Toleranz hinaus und strebt eine tiefere Anerkennung und Wertschätzung kultureller Unterschiede an.
Thematisieren von Rassismus: Es wird betont, dass die Gesellschaft sich aktiv gegen Rassismus positionieren muss. Dies beinhaltet die kritische Auseinandersetzung mit rassistischen Strukturen und Denkweisen.
Gemeinsam gegen die Gefahr des Ethnozentrismus: Dieses Ziel fokussiert darauf, Befremdung und Konkurrenzdenken zu überwinden. Es warnt vor übersteigertem Nationalstolz, der zur Ausgrenzung von Ausländern führen kann, und will einem getrennten Zusammenleben verschiedener Kulturen vorbeugen.
Highlight: Die Überwindung von Ethnozentrismus ist ein zentraler Aspekt in Niekes Konzept der interkulturellen Erziehung und Bildung.
Solidarität: Hier geht es um die Kooperation der Mehrheitsgesellschaft mit Minderheiten, insbesondere in Bezug auf rechtlichen und politischen Schutz. Als konkretes Beispiel wird das Entfernen ausländerfeindlicher Graffiti genannt.
Konfliktbewältigung: Nieke betont, dass unterschiedliche Kulturen oft unterschiedliche Handlungsvorschriften haben. Konflikte müssen daher durch ein bestimmtes Verfahren gelöst werden, das die verschiedenen Sichtweisen und Wertungen berücksichtigt.
Vocabulary: Die 7 Schritte zur Konfliktlösung nach Nieke bieten einen strukturierten Ansatz zur Bewältigung interkultureller Konflikte.
Kulturelle Bereicherung: Dieses Ziel hebt die positiven Aspekte kultureller Vielfalt hervor und sieht sie als Chance für gegenseitige Bereicherung und Lernen.
Wir-Identität: Als langfristiges Ziel wird die Entwicklung einer globalen, nicht nationalen Identität angestrebt. Dies beinhaltet das Erkennen globaler Verantwortung und die Überwindung enger nationaler Perspektiven.
Quote: "Eine globale, nicht nationale Identität zu entwickeln und globale Verantwortung zu erkennen, ist ein langfristiges Ziel der interkulturellen Bildung." - Wolfgang Nieke
Diese 10 Ziele nach Nieke bilden einen umfassenden Rahmen für die interkulturelle Erziehung und Bildung. Sie zielen darauf ab, Verständnis, Respekt und Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Kulturen zu fördern und gleichzeitig kritisches Denken und Selbstreflexion zu entwickeln. Niekes Ansatz geht über den bloßen Neo-Assimilationismus hinaus und strebt eine echte Integration und wechselseitige Bereicherung der Kulturen an.
Ethnozentrismus bedeutet, dass man die eigene Kultur und Ethik als Maßstab für die Bewertung anderer Kulturen verwendet. In der Nieke Theorie Zusammenfassung wird Ethnozentrismus als natürliche Grundhaltung verstanden, die aber durch Bildung reflektiert werden sollte. Laut Wolfgang Nieke Interkulturelle Erziehung und Bildung ist das Erkennen des eigenen Ethnozentrismus der erste wichtige Schritt, um kulturelle Offenheit zu entwickeln.
Bei der Konfliktbewältigung im interkulturellen Kontext geht Nieke davon aus, dass unterschiedliche Kulturen verschiedene Handlungsvorschriften mitbringen. Die 7 Schritte zur Konfliktlösung Nieke beinhalten vor allem die Beachtung unterschiedlicher Sichtweisen und Wertungen. In der Interkulturellen Erziehung Nieke wird betont, dass Konflikte durch ein bestimmtes Verfahren gelöst werden müssen, das die kulturellen Hintergründe aller Beteiligten respektiert.
Toleranz bedeutet laut Nieke, Andersartigkeit auszuhalten, während Akzeptanz einen Schritt weitergeht und die Andersartigkeit wertschätzt. In den Nieke 10 Zielen stehen Toleranz und Akzeptanz als aufeinanderfolgende Stufen, wobei er betont, dass durch Bildung nur die Grundlagen von Toleranz Nieke vermittelt werden können. Der Weg von bloßer Toleranz zur echten Akzeptanz ist ein wichtiger Entwicklungsprozess in der interkulturellen Bildung.
Das Konzept der Wir-Identität würde man im Schulalltag anwenden, wenn es darum geht, ein Gemeinschaftsgefühl jenseits nationaler oder kultureller Grenzen zu entwickeln. In den Nieke Grundannahmen wird die Wir-Identität als langfristiges Ziel beschrieben, das eine globale Verantwortung betont. Durch Projekte, die kulturübergreifende Zusammenarbeit fördern, kann man den Gegenentwurf zum Ethnozentrismus Pädagogik beispiel praktisch umsetzen und Schüler für eine globale Perspektive sensibilisieren.
Nieke, Wolfgang. Interkulturelle Erziehung und Bildung: Wertorientierungen im Alltag. Springer VS, 2008., Monographie, Grundlagenwerk zu Niekes Theorie der interkulturellen Erziehung mit Fokus auf die 10 Ziele und Ethnozentrismus-Überwindung. - Link
Auernheimer, Georg. Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2016., Lehrbuch, Kontextualisiert Niekes Ansatz im breiteren Feld der Interkulturellen Pädagogik und diskutiert kritisch die Grundannahmen interkultureller Erziehung. - Link
Holzbrecher, Alfred. Interkulturelle Pädagogik. Cornelsen, 2011., Studienbuch, Bietet praktische Anwendungsbeispiele zu Niekes 7 Schritten zur Konfliktlösung und behandelt Neo-Assimilationismus kritisch. - Link
Gogolin, Ingrid & Krüger-Potratz, Marianne. Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. UTB Verlag, 2013., Studienbuch, Vertieft die Grundlagen von Toleranz nach Nieke und ergänzt seine Theorie durch aktuelle Forschungsperspektiven. - Link
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Erstelle ein Konzept für ein interkulturelles Schulprojekt, das Niekes Ziel "kulturelle Bereicherung" praktisch umsetzt. Überlege, welche konkreten Aktivitäten die Wir-Identität fördern können und wie Konflikte nach Niekes 7-Schritte-Modell bewältigt werden können.
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Diese Zusammenfassung behandelt Klafkis Bildungskonzept und die Didaktik im Kontext der Pädagogik. Sie beleuchtet zentrale Aspekte wie die Kategoriale Bildung, die Bedeutung von Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Solidarität sowie die Rolle der Allgemeinbildung in der Gesellschaft. Ideal für Abiturienten im Fach Pädagogik, die sich auf Prüfungen vorbereiten möchten.
PsychologieEntdecken Sie die kognitiven Entwicklungsstufen nach Jean Piaget. Diese Zusammenfassung behandelt die Konzepte der Adaption, Assimilation und Akkommodation sowie die vier Hauptstufen der kindlichen Entwicklung: sensomotorisch, präoperational, konkret-operational und formal-operational. Ideal für Studierende der Pädagogik, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder ein tieferes Verständnis der kognitiven Entwicklung erlangen möchten.
PsychologieDiese Zusammenfassung behandelt die vier zentralen gesellschaftlichen Funktionen der Schule gemäß Fend: Kulturelle Reproduktion, Qualifikationsfunktion, Allokationsfunktion sowie Integrations- und Legitimationsfunktion. Erfahren Sie, wie Bildung zur sozialen Integration beiträgt und welche Rolle sie in der Wissensgesellschaft spielt. Ideal für Abiturienten, die sich auf Prüfungen in Pädagogik vorbereiten.
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PsychologieErforschen Sie die Funktionen von Schulen in Deutschland und deren historische Entwicklung. Diese Zusammenfassung behandelt die vier gesellschaftlichen Funktionen der Schule, die Schulreformpläne der Alliierten, die PISA-Studie sowie die Herausforderungen der Bildungsungerechtigkeit und Armut. Ideal für Studierende der Bildungswissenschaften und Sozialwissenschaften.
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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.
Stefan S
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Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.
Samantha Klich
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Anna
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Lena M
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Timo S
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Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!
Sudenaz Ocak
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Julia S
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Marcus B
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Sarah L
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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.
Hans T
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