Übertragung und Gegenübertragung

Übertragung und Gegenübertragung sind zentrale Konzepte in der psychoanalytischen Behandlung. Bei der Übertragung projiziert der Patient unbewusst Gefühle und Erwartungen, die er gegenüber wichtigen Bezugspersonen (oft den Eltern) hat, auf den Analytiker. Dies kann zu positiver oder negativer Übertragung führen.

1. Positive Übertragung: Der Patient entwickelt positive Gefühle gegenüber dem Analytiker, was therapeutische Fortschritte begünstigen kann.
2. Negative Übertragung: Der Patient zeigt Aggressionen oder Ablehnung gegenüber dem Analytiker, was therapeutische Herausforderungen darstellt.

Die Gegenübertragung beschreibt die emotionale Reaktion des Analytikers auf die Übertragung des Patienten.

Example: Ein Patient könnte den Analytiker unbewusst als Vaterfigur wahrnehmen und entsprechend reagieren.

Vocabulary: Gegenübertragung - Die emotionale Reaktion des Therapeuten auf den Patienten, die oft unbewusst ist und analysiert werden muss.

Das Instanzenmodell Freud

Das Instanzenmodell Freud einfach erklärt teilt die menschliche Psyche in drei Hauptinstanzen auf: das Es, das Ich und das Über-Ich. Diese Instanzen interagieren miteinander und beeinflussen unser Verhalten und unsere Entscheidungen.

Das Es ist angeboren und strebt nach unmittelbarer Lustbefriedigung. Das Ich vermittelt zwischen den Anforderungen des Es, des Über-Ichs und der Realität. Es verfügt über willkürliche Bewegung, speichert Erfahrungen und lernt durch Entscheidungen. Das Über-Ich repräsentiert die moralischen Normen der Gesellschaft und orientiert sich an prägenden Personen im Leben des Individuums.

Definition: Das Instanzenmodell Freud beschreibt die Struktur der menschlichen Psyche und erklärt, wie verschiedene psychische Kräfte zusammenwirken.

Example: Ein Instanzenmodell Freud Beispiel Alltag könnte sein: Das Es möchte sofort ein Stück Kuchen essen, das Über-Ich erinnert an die Diät, und das Ich entscheidet, ob und wann der Kuchen gegessen wird.

Das Phasenmodell der psychosexuellen Entwicklung

Freud entwickelte ein Phasenmodell der psychosexuellen Entwicklung, das fünf Stufen umfasst:

1. Die orale Phase (ca. 0-2 Jahre): Fokus auf Mund, Lippen und Zunge als erogene Zonen.
2. Die anale Phase (ca. 2-3 Jahre): Konzentration auf den Anus und die Sauberkeitserziehung.
3. Die phallische Phase (ca. 5-6 Jahre): Fokus auf die Genitalien und Bewältigung des Ödipus-Komplexes.
4. Die Latenzphase Freud (ca. 6-12 Jahre): Keine spezifischen erogenen Zonen, Entwicklung von Abwehrmechanismen.
5. Die genitale Phase Freud (ca. 13-18 Jahre): Erneuter Fokus auf die Genitalien und Reifung der sexuellen Intimität.

Example: In der phallischen Phase könnte ein Kind besonders neugierig auf Unterschiede zwischen den Geschlechtern reagieren und Fragen dazu stellen.

Vocabulary: Erogene Zone - Körperregion, die besonders empfindlich für sexuelle Stimulation ist.