Einführung in Kohlbergs Stufenmodell
Lawrence Kohlberg entwickelte ein einflussreiches Modell zur moralischen Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen. Seine Theorie basiert auf der Annahme, dass sich moralisches Denken und Urteilen stufenweise mit zunehmendem Alter und kognitiver Reife entwickelt.
Das Kohlberg Stufenmodell umfasst drei Hauptebenen mit jeweils zwei Unterstufen, die Menschen im Laufe ihrer Entwicklung durchlaufen. Kohlberg untersuchte dies, indem er Probanden mit moralischen Dilemmata konfrontierte und ihre Begründungen für Entscheidungen analysierte.
Highlight: Nicht die Entscheidung selbst, sondern die Begründung gibt Aufschluss über den moralischen Entwicklungsstand einer Person.
Potenzielle Prüfungsfragen zu diesem Thema könnten sich auf die Beschreibung des Modells, Möglichkeiten zur Förderung der Moralentwicklung oder die Anwendung der Theorie auf konkrete Situationen beziehen.
Example: Eine mögliche Prüfungsfrage wäre: "Wie lässt sich die moralische Entwicklung nach Kohlberg fördern?"
Das Modell hat wichtige Implikationen für Erziehung und Bildung. Es betont die Notwendigkeit, Kinder und Jugendliche aktiv in moralische Diskussionen einzubeziehen und ihre Fähigkeit zum eigenständigen moralischen Urteilen zu fördern.