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Schule. Endlich einfach.
Pädagogik /
Sigmund Freud: Kritik
Julia Leiker
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-Triebwesen -Sublimierung -wissenschaftliche Belege -sexuelle Entwicklung -Belege? -Traumata
11/12
Lernzettel
Sigmund Freud: Positive und Negative Aspekte Positiv ● ● ● • Phase: Vernetzung, bauen aufeinander auf Bedürfnisse des Edukanden im Vordergrund • Revolution, Grundlage ● durch Sublimierung werden Triebe in Positives umgewandelt Erzieher müssen sich in die Lage des Kindes versetzten ● Knowunity @julia_lkr versuchen Triebe und Bedürfnisse nachzuvollziehen Erzieher-Edukanden Verhältnis verbessert sich Grundlage für kindliche Erfahrungen, Traumata Wissenschaftlich belegt (Gehirn) Erklärung für Fehlentwicklungen Beeinflusste die Kultur Negativ Durch Verweigerung/ Unterdrückung der Triebe werden eventuelle Neurosen im späteren Leben unterstützt Mensch ist ein Triebwesen Ziel ist es einen sexualreifen Menschen zu entwickeln ● ● Keine Mündigkeit oder Moralität Belege für Bewusstseinszustände? • Homosexualität als Störung bezeichnet Verallgemeinerung ● ● ● ● Individualität? Männer/ Jungen waren Fokus der Theorie Sexuelle Entwicklung nicht nachweisbar Kindheitsamesie ● Annahme jedes Erleben Und Verhalten aus damaligen Instanzen resultiert Mensch wird keine Selbststeuerung und Autonomie zugeschrieben Das Ich hat eine schwache Position Feindseligkeit unter Menschen Triebe und gesellschaftliche Werte sind im Kampf • Assoziiert Wörter wie ,,Minderwertigkeit" als weibliche Begriffe ▸ Kompromisse eingehen um zu überleben Entwicklung durch Penislosigkeit Aussagen beruhen auf Einzelbeobachtungen Todestrieb?
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Pädagogik /
Sigmund Freud: Kritik
Julia Leiker
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-Triebwesen -Sublimierung -wissenschaftliche Belege -sexuelle Entwicklung -Belege? -Traumata
24
-Was ist Erziehung? -Erziehungsmittel -Erziehungsziele -Erziehungsbedürftigkeit -die fünf Säulen entwicklungsfördender Erziehung
62
WahrnehmungsprozessEinflussfaktorenMehrspeichermodell WissenserwerbZRMMerkmale ErziehungPädagogische MündigkeitDimensionsorientiertes KonzeptKlassische KomditionierungBanduraEntwicklungsbedingungenFreudBig FiveRogers,Life-Modelsoziale Kommunikation
54
Die wichtigsten Informationen zu Sigmund Freud Theorien
233
Alles zum Modell von Sigmund Freud
11
Sigmund Freud Eisbergmodell Instanzenmodell Abwehrmechanismen Trieblehre Phasenmodell
17
Eine Theorie der Sozialen Arbeit
Sigmund Freud: Positive und Negative Aspekte Positiv ● ● ● • Phase: Vernetzung, bauen aufeinander auf Bedürfnisse des Edukanden im Vordergrund • Revolution, Grundlage ● durch Sublimierung werden Triebe in Positives umgewandelt Erzieher müssen sich in die Lage des Kindes versetzten ● Knowunity @julia_lkr versuchen Triebe und Bedürfnisse nachzuvollziehen Erzieher-Edukanden Verhältnis verbessert sich Grundlage für kindliche Erfahrungen, Traumata Wissenschaftlich belegt (Gehirn) Erklärung für Fehlentwicklungen Beeinflusste die Kultur Negativ Durch Verweigerung/ Unterdrückung der Triebe werden eventuelle Neurosen im späteren Leben unterstützt Mensch ist ein Triebwesen Ziel ist es einen sexualreifen Menschen zu entwickeln ● ● Keine Mündigkeit oder Moralität Belege für Bewusstseinszustände? • Homosexualität als Störung bezeichnet Verallgemeinerung ● ● ● ● Individualität? Männer/ Jungen waren Fokus der Theorie Sexuelle Entwicklung nicht nachweisbar Kindheitsamesie ● Annahme jedes Erleben Und Verhalten aus damaligen Instanzen resultiert Mensch wird keine Selbststeuerung und Autonomie zugeschrieben Das Ich hat eine schwache Position Feindseligkeit unter Menschen Triebe und gesellschaftliche Werte sind im Kampf • Assoziiert Wörter wie ,,Minderwertigkeit" als weibliche Begriffe ▸ Kompromisse eingehen um zu überleben Entwicklung durch Penislosigkeit Aussagen beruhen auf Einzelbeobachtungen Todestrieb?
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