Alternativer Bildtext:

Schule, dieser will es aber nicht wahrhaben, neigt dazu den Lehrer für schlecht zu halten Reaktionsbildung Im Bewusstsein wird Gegenteil des zu Verdrängenden fixiert, Abwehr der Angst geschieht durch Umkehrung ins Gegenteil → Unerwiderte Liebe & Zuneigung eines Menschen schlägt in Hass um = Verschiebung = Wünsche & Bedürfnisse, die nicht am Original befriedigt werden können, werden an Ersatzobjekt realisiert. → Angestellte hat Stress mit Chef tobt zuhause aus nichtigem Anlass Rationalisierung = Verpönnte Wünsche/Bedürfnisse & unangepasste Verhaltensweisen werden mit „vernünftigen“ Gründen gerechtfertigt → Schüler schlecht in der Prüfung da ist der Lehrer schuld Identifikation = Abwehr von Angst durch Gleichsetzung mit anderer Person → Kind hat Angst im Dunkeln macht sich vor das er Superman ist der vor nichts Angst hat Widerstand = Mensch wehrt sich gegen Aufdecken verdrängter Inhalte/ Vorgänge → Erzieher der Ungerecht ist und das nicht wahrhaben will wird unangenehm reagieren, wenn man ihn darauf anspricht Sublimierung = Wünsche & Bedürfnisse, die nicht zugelassen sind, werden in soziale Leistungen die sozial erwünscht oder hoch bewertet werden umgesetzt → Hingabe einer Krankenschwester an pflegerischen Aufgaben kann als Sublimierung ihrer Sexualität verstanden werden Fixierung & Regression = Fixierung ist das Verhaften-Bleiben einer entsprechenden Erlebens- und Verhaltensweise, einer Entwicklungsphase. Regression ist ein Zurückfallen in eine bestimmte Phase vorherrschender Erlebens- und Verhaltensweisen → Nicht Aufhören vom Daumlutschen mit sieben = Fixierung Wieder mit Daumenlutschen anfangen = Regression