Schema und Prozess der Klassischen Konditionierung

Dieses Kapitel erläutert den Ablauf der klassischen Konditionierung anhand eines detaillierten Schemas und führt das Konzept der Reizgeneralisierung ein.

Example: Das klassische Konditionierung Schema wird am Beispiel von Pawlows Hundeexperiment erklärt:

1. Ausgangssituation: Summton (NS) löst keine Reaktion aus, Futter (UCS) löst Speichelfluss (UCR) aus.
2. Lernprozess: Wiederholte Kopplung von Summton und Futter.
3. Lernergebnis: Summton allein (CS) löst Speichelfluss (CR) aus.

Definition: Reizgeneralisierung bezeichnet das Phänomen, bei dem ein gelerntes Verhalten auch in ähnlichen Reizsituationen auftritt. Ein Reiz, der dem konditionierten Reiz ähnelt, kann ebenfalls eine bedingte Reaktion auslösen.

Example: Ein Reizgeneralisierung Beispiel Alltag könnte sein, dass ein Kind, das Angst vor einem bestimmten Hund entwickelt hat, auch auf ähnlich aussehende Hunde mit Furcht reagiert.

Das Verständnis dieser Prozesse ist grundlegend für die Anwendung der klassischen Konditionierung in verschiedenen Kontexten, von der Erziehung bis hin zur Therapie von Angststörungen.

Erweiterte Konzepte der Klassischen Konditionierung

In diesem Abschnitt werden fortgeschrittene Konzepte der klassischen Konditionierung vorgestellt, die für die praktische Anwendung in Therapie und Verhaltensmodifikation von Bedeutung sind.

Definition: Extinktion oder Löschung tritt auf, wenn nach einer Konditionierung der bedingte Reiz (CS) längere Zeit nicht mehr mit dem unbedingten Reiz (UCS) gekoppelt wird, wodurch die bedingte Reaktion (CR) ausbleibt.

Definition: Gegenkonditionierung ist ein Prozess, bei dem ein Reiz, der eine unangenehme emotionale Reaktion auslöst, wiederholt mit einem Reiz gekoppelt wird, dessen Reaktion mit der unerwünschten Verhaltensweise unvereinbar ist.

Definition: Systematische Desensibilisierung ist eine Therapiemethode, die häufig bei Angststörungen eingesetzt wird. Sie beinhaltet die schrittweise Konfrontation mit angstauslösenden Themen.

Diese Konzepte erweitern das Verständnis der klassischen Konditionierung und zeigen ihre Anwendbarkeit in therapeutischen Kontexten. Sie sind besonders relevant für die Behandlung von Phobien und anderen angstbezogenen Störungen.