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62
0
Julia
24.2.2023
Psychologie
Zusammenfassung zur Personenzentrierten Theorie von Carl Rogers, Psychologie Klasse 12
Zusammenfassung und Lernzettel zur gesamten Theorie. Enthalten sind: Aktualisierungstendenz, organismisches Bewerten, Selbstkonzept und Bildung dessen, Beziehung zw. AT und SK, Bewältigung von Erfahrungen, Entstehung von prob. V/E, Bedeutung für Erziehung
24.2.2023
2065
2
360
11/12
Eisbergmodell Sigmund Freud
Eisbergmodell zu : •bewusst, vorbewusst, unter/unbewusst •Begriffe (wie zb. Gefühle, Triebe, Worte) zugeordnet zu vor/un/bewusst
63
1579
12/13
Lernen am Modell/Verstärkungslernen
-Lernen am Modell -Verstärkungslernen
18
520
13
10 Maximen der Jugendforschung Hurrelmann
10 Maximen der sozialisationstheoretischen Jugendforschung nach Klaus Hurrelmann
60
1871
11/12
Pädagogische Handlungsmöglichkeiten bei Gewalt
Diese Zusammenfassung zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten beeinhaltet -den Gewaltbegriff nach Tillmann -Hurrelmanns Theorie zur Entstehung von Gewalt -Heitmeyers Theorie -Präventionsansätze
37
1549
10/11
Klassische Konditionierung; Lösch-Therapien; Operantes Konditionieren; Vorteile Lohn/Strafe
Klassische Konditionierung (Ivan Pawlow) 1. und 2. Ordnung Lösch Therapien (reziproke Hemmung;Gegenkonditionierung;systematische Desensibilisierung;Implosion;Aversionstherapie;Extinktion) Operantes Konditionieren (Skinner) Positiver/Negativer Verstärker
7
434
11/12
Lebensaltersstufen
•Säugsalter und Frühe Kindheit •Adoleszenz •spätes Jugendalter •höheres Erwachsenenalter
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 17 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
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Philipp, iOS User
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Julia
@julia_xceh
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Psychologie - Eisbergmodell Sigmund Freud
Eisbergmodell zu : •bewusst, vorbewusst, unter/unbewusst •Begriffe (wie zb. Gefühle, Triebe, Worte) zugeordnet zu vor/un/bewusst
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Psychologie - Lernen am Modell/Verstärkungslernen
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Psychologie - Klassische Konditionierung; Lösch-Therapien; Operantes Konditionieren; Vorteile Lohn/Strafe
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