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Deutsch Abitur 2024/2025 Berlin & Brandenburg: Lernzettel und Aufgaben

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Deutsch Abitur 2024/2025 Berlin & Brandenburg: Lernzettel und Aufgaben
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Sven Tuchscherer

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Hier ist die optimierte Zusammenfassung auf Deutsch:

Die Abiturprüfung im Fach Deutsch in Berlin und Brandenburg 2024/2025 umfasst verschiedene Aufgabentypen und Themenschwerpunkte. Der Fokus liegt auf der Analyse und Interpretation von Texten sowie der Erörterung literarischer und pragmatischer Themen. Zentrale Aspekte sind die Entwicklung der deutschen Sprache, die Epochen der Klassik und Romantik sowie poetologische Konzepte.

• Die Prüfung beinhaltet Aufgaben zur Textanalyse, Interpretation und Erörterung
• Schwerpunkte sind pragmatische und literarische Texte sowie argumentatives Schreiben
• Wichtige Themen: Sprachentwicklung, Klassik, Romantik und literarische Konzepte
• Methodische Kompetenzen wie strukturiertes Vorgehen und präzise Ausdrucksweise sind entscheidend

23.4.2022

4844

Gliederung
• Analyse pragmatischer Texte
• Interpretation literarischer Texte
• Erörterung literarischer Texte
Erörterung pragmatischer Text

Analyse pragmatischer Texte

Die Analyse pragmatischer Texte ist ein zentraler Bestandteil des Deutsch Abiturs Berlin 2024. Diese Aufgabenform erfordert eine strukturierte Herangehensweise und genaue Beobachtungsgabe.

In der Einleitung werden grundlegende Informationen zum Text genannt, darunter Titel, Autor, Textsorte und Erscheinungsjahr. Besonders wichtig ist die Formulierung einer zentralen Aussage oder Deutungshypothese, die den Rahmen für die folgende Analyse bildet.

Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der Form, des Inhalts und der sprachlichen Gestaltung. Bei der Formanalyse werden Struktur und Sinnabschnitte untersucht. Die inhaltliche Analyse kann chronologisch oder aspektorientiert erfolgen und beinhaltet eine genaue Betrachtung der Argumentationsweise.

Highlight: Die sprachliche Analyse ist besonders wichtig und sollte Wortwahl, Fachbegriffe und stilistische Mittel berücksichtigen. Dabei ist es entscheidend, den Zusammenhang zwischen Inhalt und sprachlicher Gestaltung herzustellen.

Im Schlussteil werden die Analyseergebnisse zusammengefasst und mit Bezug zur Deutungshypothese bewertet. Ein Aktualitätsbezug kann die Analyse abrunden.

Vocabulary: Deutungshypothese - Eine vorläufige Annahme oder Interpretation, die als Ausgangspunkt für die Textanalyse dient.

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• Analyse pragmatischer Texte
• Interpretation literarischer Texte
• Erörterung literarischer Texte
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Interpretation literarischer Texte

Die Interpretation literarischer Texte ist ein wesentlicher Bestandteil des Deutsch Abiturs Brandenburg 2024. Diese Aufgabenform erfordert eine tiefgehende Auseinandersetzung mit dem Text und seinem literarischen Kontext.

Die Einleitung sollte eine Hinführung zum Thema bieten, wobei Informationen zur Epoche, zum Autor und zum Gesamtwerk einbezogen werden. Eine kurze Inhaltsangabe des Gesamtwerks und die Formulierung einer Aufgabenstellung oder Hypothese runden die Einleitung ab.

Im Hauptteil erfolgt zunächst eine inhaltliche Einordnung der zu interpretierenden Textstelle in das Gesamtwerk. Die Analyse gliedert sich in mehrere Aspekte:

  1. Zusammenfassung der Sinnabschnitte
  2. Untersuchung sprachlicher Besonderheiten und Stilmittel
  3. Charakterisierung der Figuren
  4. Analyse der Raum- und Zeitgestaltung

Example: Bei der Analyse eines Gedichts der Romantik könnte man beispielsweise auf die typische Naturmetaphorik und die Sehnsuchtsmotive eingehen.

Besonders wichtig ist die Herstellung von Zusammenhängen zwischen dem Werk und der literarischen Epoche. Dabei sollten das Kunstkonzept der Zeit sowie wichtige Themen und Motive berücksichtigt werden.

Highlight: Es ist entscheidend, während der gesamten Analyse stets Bezug zur anfangs formulierten Hypothese herzustellen.

Der Schluss fasst die wichtigsten Ergebnisse zusammen und beantwortet die eingangs gestellte Hypothese. Ein Vergleich mit anderen Werken oder ein Gegenwartsbezug können die Interpretation abrunden.

Vocabulary: Poetologisches Konzept - Die theoretische Grundlage oder das Verständnis von Dichtung, das einem literarischen Werk zugrunde liegt.

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• Analyse pragmatischer Texte
• Interpretation literarischer Texte
• Erörterung literarischer Texte
Erörterung pragmatischer Text

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Erörterung literarischer Texte

Die Erörterung literarischer Texte ist eine anspruchsvolle Aufgabe im Deutsch Abitur Berlin 2025. Sie erfordert sowohl analytische als auch argumentative Fähigkeiten.

Die Einleitung beginnt mit einer Hinführung zum Thema, gefolgt von einer Überleitung zum vorliegenden Text, wobei Autor, Titel und Thema genannt werden. Eine kurze Inhaltszusammenfassung und die Formulierung einer Deutungshypothese bilden den Abschluss der Einleitung.

Definition: Deutungshypothese - Eine vorläufige Annahme oder Interpretation, die als Leitfaden für die folgende Erörterung dient.

Im Hauptteil werden Argumente mit Bezug zur Deutungshypothese entwickelt. Jedes Argument sollte folgende Struktur aufweisen:

  1. These (Behauptung)
  2. Begründung (am Text)
  3. Beleg (Zitate)

Die Erörterung kann linear (einseitig) oder dialektisch (Pro und Kontra) aufgebaut sein. Bei der dialektischen Erörterung bieten sich das Sanduhr- oder das Reißverschlussprinzip an.

Example: Bei der Erörterung eines Gedichts von Goethe könnte man beispielsweise die These aufstellen, dass das Werk typische Merkmale der Weimarer Klassik aufweist. Diese These würde man dann mit Textbelegen und Bezügen zur Epoche untermauern.

Der Schluss fasst die Ergebnisse zusammen und beantwortet die Leitfrage. Hier ist auch Raum für eine eigene Meinung in Form eines Fazits. Es ist wichtig, keine neuen Argumente im Schlussteil einzuführen.

Highlight: Eine gelungene Erörterung zeichnet sich durch eine klare Struktur, stichhaltige Argumente und einen überzeugenden Bezug zur Ausgangsfrage aus.

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• Analyse pragmatischer Texte
• Interpretation literarischer Texte
• Erörterung literarischer Texte
Erörterung pragmatischer Text

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Erörterung pragmatischer Texte

Die Erörterung pragmatischer Texte ist ein wichtiger Bestandteil des Deutsch Abiturs Brandenburg 2024. Diese Aufgabenform verlangt eine kritische Auseinandersetzung mit nicht-fiktionalen Texten und deren Argumentationsstrukturen.

Die Einleitung beginnt mit einer Hinführung zum Thema, gefolgt von einer Überleitung zum vorliegenden Text, wobei Autor, Titel und Thema genannt werden. Die Formulierung einer Deutungshypothese bildet den Abschluss der Einleitung und gibt die Richtung für die folgende Erörterung vor.

Im Hauptteil werden zunächst die zentralen Argumente des Textes genannt und mit Beispielen aus dem Text belegt. Anschließend werden diese Argumente kritisch hinterfragt, indem eigene Beispiele oder Gegenbeispiele angeführt werden. Darüber hinaus sollten eigene Argumente zum Thema entwickelt und mit passenden Beispielen untermauert werden.

Example: Bei der Erörterung eines Zeitungsartikels über Sprachentwicklung könnte man beispielsweise die These des Autors zur zunehmenden Anglisierung der deutschen Sprache aufgreifen und mit eigenen Beobachtungen oder linguistischen Studien ergänzen oder widerlegen.

Der Schluss dient dazu, eine eigene Position zum Thema zu beziehen. Diese sollte mit Argumenten und Beispielen untermauert werden. Ein abschließendes Fazit rundet die Erörterung ab. In manchen Fällen kann auch ein Appell an den Leser formuliert werden.

Highlight: Eine gelungene Erörterung zeichnet sich durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Perspektiven und eine gut begründete eigene Positionierung aus.

Vocabulary: Pragmatischer Text - Ein nicht-fiktionaler Text, der einen konkreten Sachverhalt oder eine Problemstellung behandelt.

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• Analyse pragmatischer Texte
• Interpretation literarischer Texte
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Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte

Das materialgestützte Verfassen argumentierender Texte ist eine komplexe Aufgabe im Deutsch Abitur Berlin 2024, die sowohl analytische als auch kreative Fähigkeiten erfordert.

Die Überschrift sollte eine Zusammenfassung und Nennung des Themas beinhalten. Sie dient als erster Blickfang und gibt dem Leser eine Orientierung über den Inhalt des Textes.

Die Einleitung hat die Aufgabe, das Interesse des Lesers für das Thema zu wecken. Hier wird über den Anlass und die Funktion des Textes informiert. Zudem sollte eine Deutungshypothese formuliert werden, die den roten Faden für die folgende Argumentation bildet.

Der erste Teil des Hauptteils ist informierend und erklärend gestaltet. Hier geht es darum, den Leser über den Sachverhalt, das Thema oder die Situation zu informieren. Dabei ist es wichtig, die zur Verfügung gestellten Materialien sinnvoll einzubeziehen und die Informationen strukturiert und verständlich aufzubereiten.

Highlight: Die Fähigkeit, verschiedene Quellen zu einem kohärenten Text zu verarbeiten, ist ein Schlüsselelement dieser Aufgabenform.

Definition: Materialgestütztes Schreiben - Eine Schreibform, bei der verschiedene Quellen und Materialien als Grundlage für die Erstellung eines eigenen Textes dienen.

Der zweite Teil des Hauptteils konzentriert sich auf die Argumentation. Hier werden die eigenen Thesen entwickelt und mit Argumenten sowie Beispielen aus den Materialien und dem eigenen Wissen untermauert. Es ist wichtig, eine klare Argumentationslinie zu verfolgen und die Argumente logisch aufeinander aufzubauen.

Example: Bei einem Text über die Zukunft der deutschen Sprache könnte man beispielsweise Statistiken zur Sprachentwicklung aus den Materialien nutzen, um die eigene These zur Veränderung des Wortschatzes zu unterstützen.

Der Schluss fasst die wichtigsten Argumente zusammen und zieht ein Fazit. Hier kann auch ein Ausblick oder ein Appell formuliert werden, der die Relevanz des Themas für die Leser unterstreicht.

Vocabulary: Argumentationslinie - Der logische Aufbau und die Struktur der Argumente in einem Text.

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Analyse pragmatischer Texte

Die Analyse pragmatischer Texte ist ein zentraler Bestandteil des Deutsch Abiturs Berlin 2024. Diese Aufgabenform erfordert eine strukturierte Herangehensweise und genaue Beobachtungsgabe.

In der Einleitung werden grundlegende Informationen zum Text genannt, darunter Titel, Autor, Textsorte und Erscheinungsjahr. Besonders wichtig ist die Formulierung einer zentralen Aussage oder Deutungshypothese, die den Rahmen für die folgende Analyse bildet.

Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der Form, des Inhalts und der sprachlichen Gestaltung. Bei der Formanalyse werden Struktur und Sinnabschnitte untersucht. Die inhaltliche Analyse kann chronologisch oder aspektorientiert erfolgen und beinhaltet eine genaue Betrachtung der Argumentationsweise.

Highlight: Die sprachliche Analyse ist besonders wichtig und sollte Wortwahl, Fachbegriffe und stilistische Mittel berücksichtigen. Dabei ist es entscheidend, den Zusammenhang zwischen Inhalt und sprachlicher Gestaltung herzustellen.

Im Schlussteil werden die Analyseergebnisse zusammengefasst und mit Bezug zur Deutungshypothese bewertet. Ein Aktualitätsbezug kann die Analyse abrunden.

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Interpretation literarischer Texte

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Die Einleitung sollte eine Hinführung zum Thema bieten, wobei Informationen zur Epoche, zum Autor und zum Gesamtwerk einbezogen werden. Eine kurze Inhaltsangabe des Gesamtwerks und die Formulierung einer Aufgabenstellung oder Hypothese runden die Einleitung ab.

Im Hauptteil erfolgt zunächst eine inhaltliche Einordnung der zu interpretierenden Textstelle in das Gesamtwerk. Die Analyse gliedert sich in mehrere Aspekte:

  1. Zusammenfassung der Sinnabschnitte
  2. Untersuchung sprachlicher Besonderheiten und Stilmittel
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Example: Bei der Analyse eines Gedichts der Romantik könnte man beispielsweise auf die typische Naturmetaphorik und die Sehnsuchtsmotive eingehen.

Besonders wichtig ist die Herstellung von Zusammenhängen zwischen dem Werk und der literarischen Epoche. Dabei sollten das Kunstkonzept der Zeit sowie wichtige Themen und Motive berücksichtigt werden.

Highlight: Es ist entscheidend, während der gesamten Analyse stets Bezug zur anfangs formulierten Hypothese herzustellen.

Der Schluss fasst die wichtigsten Ergebnisse zusammen und beantwortet die eingangs gestellte Hypothese. Ein Vergleich mit anderen Werken oder ein Gegenwartsbezug können die Interpretation abrunden.

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Die Erörterung literarischer Texte ist eine anspruchsvolle Aufgabe im Deutsch Abitur Berlin 2025. Sie erfordert sowohl analytische als auch argumentative Fähigkeiten.

Die Einleitung beginnt mit einer Hinführung zum Thema, gefolgt von einer Überleitung zum vorliegenden Text, wobei Autor, Titel und Thema genannt werden. Eine kurze Inhaltszusammenfassung und die Formulierung einer Deutungshypothese bilden den Abschluss der Einleitung.

Definition: Deutungshypothese - Eine vorläufige Annahme oder Interpretation, die als Leitfaden für die folgende Erörterung dient.

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  1. These (Behauptung)
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Example: Bei der Erörterung eines Gedichts von Goethe könnte man beispielsweise die These aufstellen, dass das Werk typische Merkmale der Weimarer Klassik aufweist. Diese These würde man dann mit Textbelegen und Bezügen zur Epoche untermauern.

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Die Einleitung beginnt mit einer Hinführung zum Thema, gefolgt von einer Überleitung zum vorliegenden Text, wobei Autor, Titel und Thema genannt werden. Die Formulierung einer Deutungshypothese bildet den Abschluss der Einleitung und gibt die Richtung für die folgende Erörterung vor.

Im Hauptteil werden zunächst die zentralen Argumente des Textes genannt und mit Beispielen aus dem Text belegt. Anschließend werden diese Argumente kritisch hinterfragt, indem eigene Beispiele oder Gegenbeispiele angeführt werden. Darüber hinaus sollten eigene Argumente zum Thema entwickelt und mit passenden Beispielen untermauert werden.

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