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28. Jan. 2026
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Grundbegriffe der Erzähltechnikwerden detailliert erläutert, einschließlich Erzählverhalten, Erzählform, Erzählweisen,... Mehr anzeigen
Dieser Abschnitt befasst sich mit den komplexen Aspekten der Zeitgestaltung und den verschiedenen Darbietungsformen in der Erzähltechnik. Diese Elemente sind entscheidend für die Struktur und Wirkung einer Erzählung.
Die Zeitgestaltung wird in mehrere Kategorien unterteilt:
Erzählzeit: Dies ist die Zeit, die für das Erzählen benötigt wird, einschließlich der Zeit, die der Leser zum Lesen braucht.
Erzählte Zeit: Dies bezieht sich auf den Zeitraum, über den erzählt wird.
Definition: Die erzählte Zeit ist der Zeitraum, den die Geschichte umfasst, während die Erzählzeit die Zeit ist, die benötigt wird, um die Geschichte zu erzählen oder zu lesen.
Zeitraffung: Hier ist die erzählte Zeit größer als die Erzählzeit. Der Erzähler fasst längere Zeiträume zusammen.
Zeitdehnung: In diesem Fall ist die Erzählzeit größer als die erzählte Zeit. Die Erzählung erfolgt quasi in "Zeitlupe".
Zeitdeckung: Hier sind Erzählzeit und erzählte Zeit gleich, was besonders beim szenischen Erzählen der Fall ist.
Example: Ein Beispiel für Zeitraffung wäre: "In den nächsten zehn Jahren arbeitete er hart und wurde zum Direktor befördert." Hier wird ein langer Zeitraum in einem Satz zusammengefasst.
Die Darbietungsformen werden in zwei Hauptkategorien unterteilt:
Erzählerbericht: Diese Textpassagen sind für den Leser als Äußerungen des Erzählers erkennbar. Der Erzähler berichtet, beschreibt, kommentiert und/oder erörtert die Handlung.
Personenrede: Hier erfolgen die Äußerungen (einschließlich unausgesprochener Gedanken und Empfindungen) direkt von der jeweiligen Figur der Handlung.
Der Erzählerbericht kann verschiedene Formen annehmen:
Episches Präteritum: Der Erzähler berichtet rückblickend über ein für die Figur gegenwärtiges oder zukünftiges Geschehen.
Historisches Präsens: Der Erzähler holt ein für ihn vergangenes, für die Figur hingegen gegenwärtiges oder zukünftiges Geschehen in die Gegenwart, wodurch Spannung erzeugt wird.
Highlight: Das historische Präsens ist eine besonders effektive Technik, um Spannung zu erzeugen und den Leser direkt in das Geschehen hineinzuversetzen.
Die Personenrede kann in verschiedenen Formen auftreten:
Direkte Rede: Die Aussage einer Figur wird mit unverändertem Wortlaut wiedergegeben und in der Regel mit Anführungszeichen gekennzeichnet.
Indirekte Personenrede: Der Erzähler gibt die Aussage einer Figur indirekt, d.h. im Konjunktiv wieder, um Distanz zum Geschehen zu schaffen.
Innerer Monolog: Die Figur führt ein Selbstgespräch, d.h. die Gedanken und Gefühle werden in der ersten Person Singular und ohne Vermittlung durch den Erzähler wiedergegeben.
Erlebte Rede: Die Gedanken der Figur werden im Präteritum in der dritten Person Singular wiedergegeben. Erzählerbericht und Personenrede werden auf diese Weise miteinander vermischt, wodurch dem Leser das unmittelbare Miterleben des Geschehens ermöglicht wird.
Vocabulary: Erlebte Rede ist eine Erzähltechnik, bei der die Gedanken einer Figur in der dritten Person und im Präteritum wiedergegeben werden, wodurch eine Mischung aus Erzählerbericht und Personenrede entsteht.
Diese verschiedenen Techniken der Zeitgestaltung und Darbietungsformen ermöglichen es Autoren, ihre Geschichten auf vielfältige Weise zu strukturieren und zu präsentieren, um bestimmte Effekte zu erzielen und die Leser auf unterschiedliche Art und Weise in die Erzählung einzubinden.
In diesem Abschnitt werden die grundlegenden Konzepte der Erzähltechnik vorgestellt, wobei der Fokus auf dem Erzählverhalten und der Erzählform liegt. Es wird betont, dass es wichtig ist, zwischen Autorin und Erzählerin zu unterscheiden, da die Erzählinstanz vom Autor geschaffen wird und Teil des Geschehens ist.
Das Erzählverhalten wird in drei Hauptkategorien unterteilt:
Definition: Der auktoriale Erzähler ist eine allwissende Erzählinstanz, die das Geschehen überblickt, kommentiert und bewertet.
Example: Ein personaler Erzähler könnte beispielsweise die Geschichte aus der Sicht eines Schülers erzählen, wobei der Leser nur die Ereignisse und Gedanken mitbekommt, die dieser Schüler wahrnimmt.
Die Erzählform wird in zwei Hauptkategorien unterteilt:
Ich-Erzähler: Bei dieser Form tritt der Erzähler selbst in Erscheinung und spricht von sich in der ersten Person Singular.
Er-Sie-Erzähler: Hier berichtet der Erzähler über andere in der dritten Person Singular und tritt selbst in den Hintergrund.
Highlight: Die Wahl des Erzählverhaltens und der Erzählform hat einen erheblichen Einfluss auf die Wahrnehmung der Geschichte durch den Leser und kann die Interpretation des Textes maßgeblich beeinflussen.
Zusätzlich werden verschiedene Erzählweisen vorgestellt, darunter berichtendes Erzählen, szenisches Erzählen, innerer Monolog und erlebte Rede. Diese Techniken ermöglichen es dem Autor, die Geschichte auf unterschiedliche Weise zu präsentieren und die Aufmerksamkeit des Lesers zu lenken.
Die Erzählperspektive wird in Außensicht und Innensicht unterteilt, wobei der Erzähler entweder nur das beschreiben kann, was von außen wahrnehmbar ist, oder auch Einblicke in die Gedanken und Gefühle der Figuren geben kann.
Schließlich wird der Erzählerstandort diskutiert, der entweder durch Distanz oder Nähe zum Geschehen gekennzeichnet sein kann. Ein distanzierter Erzähler steht außerhalb der erzählten Welt und hat oft einen Überblick über die gesamte Handlung, während ein naher Erzähler direkt am Geschehen beteiligt ist und in der Regel eine eingeschränkte Perspektive auf die Figuren und die Handlung hat.
Der auktoriale Erzähler ist allwissend und kann das Geschehen überblicken, kommentieren und bewerten. Er kann in alle Figuren hineinschauen, in die Vergangenheit zurückblicken und die Zukunft vorwegnehmen. Im Gegensatz dazu vermittelt der personale Erzähler nur das, was eine bestimmte am Geschehen beteiligte Figur erlebt und wahrnimmt. Die Erzählperspektive ist hier viel eingeschränkter, was oft eine größere Nähe zum Charakter schafft.
Bei der Zeitgestaltung unterscheidet man zwischen der Erzählzeit (Zeit, die für das Lesen benötigt wird) und der erzählten Zeit (Zeitraum, über den erzählt wird). Es gibt drei Haupttechniken: Bei der Zeitraffung ist die erzählte Zeit länger als die Erzählzeit, d.h. längere Zeiträume werden zusammengefasst. Bei der Zeitdehnung ist es umgekehrt - die Handlung wird verlangsamt. Bei der Zeitdeckung sind beide gleich, was vor allem beim szenischen Erzählen vorkommt.
Beim inneren Monolog werden die Gedanken und Gefühle einer Figur direkt in der ersten Person Singular wiedergegeben, ohne dass ein Erzähler vermittelt - wie ein Selbstgespräch. Die erlebte Rede hingegen gibt die Gedanken einer Figur in der dritten Person im Präteritum wieder. Diese Mischung aus Erzählerbericht und Personenrede ermöglicht dem Leser ein unmittelbareres Miterleben des Geschehens, obwohl eine gewisse Distanz bestehen bleibt.
Das historische Präsens wird verwendet, wenn der Erzähler ein vergangenes Geschehen in die Gegenwart holt. Diese Technik schafft mehr Unmittelbarkeit und Spannung, da das Erzählte gegenwärtiger wirkt. Im Gegensatz zum epischen Präteritum, das eine rückblickende Perspektive einnimmt, verleiht das historische Präsens der Handlung mehr Lebendigkeit und Dramatik. Diese Zeitform eignet sich besonders gut für spannende oder emotional aufgeladene Szenen.
Die Kunst des Erzählens: Grundbegriffe der Erzähltechnik von Thomas Kramer, Klett Verlag 2018, Lehrbuch, Eine schülerfreundliche Einführung in die Erzählperspektiven mit vielen Beispielen und Übungen - Link
Erzähltechniken verstehen und anwenden von Maria Schmidt, Cornelsen 2019, Arbeitsheft, Enthält praktische Übungen zu Zeitgestaltung, Erzählverhalten und Erzählperspektiven mit kreativen Schreibaufgaben - Link
Deutschbuch: Texte analysieren und verstehen von Peter Brenner und Claudia Finkbeiner, Westermann 2020, Schulbuch, Ausführliche Kapitel zu auktorialem und personalem Erzähler mit Beispieltexten und anschaulichen Grafiken - Link
Erzähltheoretische Grundlagen: Ein Leitfaden für Schüler von Sandra Meyer, Schöningh 2021, Lernhilfe, Kompakte Übersicht zu Erzählzeit, erzählter Zeit und Zeitdeckung mit praktischen Analysebeispielen - Link
Analysiere eine kurze Kurzgeschichte deiner Wahl auf Erzählperspektive und Zeitgestaltung. Markiere Textstellen, die auktoriales/personales Erzählen zeigen, und identifiziere Beispiele für Zeitraffung und Zeitdehnung.
Schreibe eine eigene kleine Szene (ca. 200 Wörter) zweimal: einmal aus auktorialer und einmal aus personaler Erzählperspektive. Achte auf Unterschiede in der Wirkung und notiere dir, welche Version dir leichter fiel.
App Store
Google Play
Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
iOS-Nutzerin
Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
Android-Nutzer
Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
iOS-Nutzer
DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
iOS-Nutzer
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Xander S
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Elisha
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Paul T
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Unser KI-Begleiter ist ein speziell für Schüler entwickeltes KI-Tool, das mehr als nur Antworten bietet. Basierend auf Millionen von Knowunity-Inhalten liefert er relevante Informationen, personalisierte Lernpläne, Quizze und Inhalte direkt im Chat und passt sich deinem individuellen Lernweg an.
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Grundbegriffe der Erzähltechnik werden detailliert erläutert, einschließlich Erzählverhalten, Erzählform, Erzählweisen, Erzählperspektive und Zeitgestaltung. Besondere Aufmerksamkeit gilt den verschiedenen Erzählertypen, Erzählperspektiven und Darbietungsformen sowie der Zeitgestaltung in literarischen Werken.
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Dieser Abschnitt befasst sich mit den komplexen Aspekten der Zeitgestaltung und den verschiedenen Darbietungsformen in der Erzähltechnik. Diese Elemente sind entscheidend für die Struktur und Wirkung einer Erzählung.
Die Zeitgestaltung wird in mehrere Kategorien unterteilt:
Erzählzeit: Dies ist die Zeit, die für das Erzählen benötigt wird, einschließlich der Zeit, die der Leser zum Lesen braucht.
Erzählte Zeit: Dies bezieht sich auf den Zeitraum, über den erzählt wird.
Definition: Die erzählte Zeit ist der Zeitraum, den die Geschichte umfasst, während die Erzählzeit die Zeit ist, die benötigt wird, um die Geschichte zu erzählen oder zu lesen.
Zeitraffung: Hier ist die erzählte Zeit größer als die Erzählzeit. Der Erzähler fasst längere Zeiträume zusammen.
Zeitdehnung: In diesem Fall ist die Erzählzeit größer als die erzählte Zeit. Die Erzählung erfolgt quasi in "Zeitlupe".
Zeitdeckung: Hier sind Erzählzeit und erzählte Zeit gleich, was besonders beim szenischen Erzählen der Fall ist.
Example: Ein Beispiel für Zeitraffung wäre: "In den nächsten zehn Jahren arbeitete er hart und wurde zum Direktor befördert." Hier wird ein langer Zeitraum in einem Satz zusammengefasst.
Die Darbietungsformen werden in zwei Hauptkategorien unterteilt:
Erzählerbericht: Diese Textpassagen sind für den Leser als Äußerungen des Erzählers erkennbar. Der Erzähler berichtet, beschreibt, kommentiert und/oder erörtert die Handlung.
Personenrede: Hier erfolgen die Äußerungen (einschließlich unausgesprochener Gedanken und Empfindungen) direkt von der jeweiligen Figur der Handlung.
Der Erzählerbericht kann verschiedene Formen annehmen:
Episches Präteritum: Der Erzähler berichtet rückblickend über ein für die Figur gegenwärtiges oder zukünftiges Geschehen.
Historisches Präsens: Der Erzähler holt ein für ihn vergangenes, für die Figur hingegen gegenwärtiges oder zukünftiges Geschehen in die Gegenwart, wodurch Spannung erzeugt wird.
Highlight: Das historische Präsens ist eine besonders effektive Technik, um Spannung zu erzeugen und den Leser direkt in das Geschehen hineinzuversetzen.
Die Personenrede kann in verschiedenen Formen auftreten:
Direkte Rede: Die Aussage einer Figur wird mit unverändertem Wortlaut wiedergegeben und in der Regel mit Anführungszeichen gekennzeichnet.
Indirekte Personenrede: Der Erzähler gibt die Aussage einer Figur indirekt, d.h. im Konjunktiv wieder, um Distanz zum Geschehen zu schaffen.
Innerer Monolog: Die Figur führt ein Selbstgespräch, d.h. die Gedanken und Gefühle werden in der ersten Person Singular und ohne Vermittlung durch den Erzähler wiedergegeben.
Erlebte Rede: Die Gedanken der Figur werden im Präteritum in der dritten Person Singular wiedergegeben. Erzählerbericht und Personenrede werden auf diese Weise miteinander vermischt, wodurch dem Leser das unmittelbare Miterleben des Geschehens ermöglicht wird.
Vocabulary: Erlebte Rede ist eine Erzähltechnik, bei der die Gedanken einer Figur in der dritten Person und im Präteritum wiedergegeben werden, wodurch eine Mischung aus Erzählerbericht und Personenrede entsteht.
Diese verschiedenen Techniken der Zeitgestaltung und Darbietungsformen ermöglichen es Autoren, ihre Geschichten auf vielfältige Weise zu strukturieren und zu präsentieren, um bestimmte Effekte zu erzielen und die Leser auf unterschiedliche Art und Weise in die Erzählung einzubinden.
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In diesem Abschnitt werden die grundlegenden Konzepte der Erzähltechnik vorgestellt, wobei der Fokus auf dem Erzählverhalten und der Erzählform liegt. Es wird betont, dass es wichtig ist, zwischen Autorin und Erzählerin zu unterscheiden, da die Erzählinstanz vom Autor geschaffen wird und Teil des Geschehens ist.
Das Erzählverhalten wird in drei Hauptkategorien unterteilt:
Definition: Der auktoriale Erzähler ist eine allwissende Erzählinstanz, die das Geschehen überblickt, kommentiert und bewertet.
Example: Ein personaler Erzähler könnte beispielsweise die Geschichte aus der Sicht eines Schülers erzählen, wobei der Leser nur die Ereignisse und Gedanken mitbekommt, die dieser Schüler wahrnimmt.
Die Erzählform wird in zwei Hauptkategorien unterteilt:
Ich-Erzähler: Bei dieser Form tritt der Erzähler selbst in Erscheinung und spricht von sich in der ersten Person Singular.
Er-Sie-Erzähler: Hier berichtet der Erzähler über andere in der dritten Person Singular und tritt selbst in den Hintergrund.
Highlight: Die Wahl des Erzählverhaltens und der Erzählform hat einen erheblichen Einfluss auf die Wahrnehmung der Geschichte durch den Leser und kann die Interpretation des Textes maßgeblich beeinflussen.
Zusätzlich werden verschiedene Erzählweisen vorgestellt, darunter berichtendes Erzählen, szenisches Erzählen, innerer Monolog und erlebte Rede. Diese Techniken ermöglichen es dem Autor, die Geschichte auf unterschiedliche Weise zu präsentieren und die Aufmerksamkeit des Lesers zu lenken.
Die Erzählperspektive wird in Außensicht und Innensicht unterteilt, wobei der Erzähler entweder nur das beschreiben kann, was von außen wahrnehmbar ist, oder auch Einblicke in die Gedanken und Gefühle der Figuren geben kann.
Schließlich wird der Erzählerstandort diskutiert, der entweder durch Distanz oder Nähe zum Geschehen gekennzeichnet sein kann. Ein distanzierter Erzähler steht außerhalb der erzählten Welt und hat oft einen Überblick über die gesamte Handlung, während ein naher Erzähler direkt am Geschehen beteiligt ist und in der Regel eine eingeschränkte Perspektive auf die Figuren und die Handlung hat.
Der auktoriale Erzähler ist allwissend und kann das Geschehen überblicken, kommentieren und bewerten. Er kann in alle Figuren hineinschauen, in die Vergangenheit zurückblicken und die Zukunft vorwegnehmen. Im Gegensatz dazu vermittelt der personale Erzähler nur das, was eine bestimmte am Geschehen beteiligte Figur erlebt und wahrnimmt. Die Erzählperspektive ist hier viel eingeschränkter, was oft eine größere Nähe zum Charakter schafft.
Bei der Zeitgestaltung unterscheidet man zwischen der Erzählzeit (Zeit, die für das Lesen benötigt wird) und der erzählten Zeit (Zeitraum, über den erzählt wird). Es gibt drei Haupttechniken: Bei der Zeitraffung ist die erzählte Zeit länger als die Erzählzeit, d.h. längere Zeiträume werden zusammengefasst. Bei der Zeitdehnung ist es umgekehrt - die Handlung wird verlangsamt. Bei der Zeitdeckung sind beide gleich, was vor allem beim szenischen Erzählen vorkommt.
Beim inneren Monolog werden die Gedanken und Gefühle einer Figur direkt in der ersten Person Singular wiedergegeben, ohne dass ein Erzähler vermittelt - wie ein Selbstgespräch. Die erlebte Rede hingegen gibt die Gedanken einer Figur in der dritten Person im Präteritum wieder. Diese Mischung aus Erzählerbericht und Personenrede ermöglicht dem Leser ein unmittelbareres Miterleben des Geschehens, obwohl eine gewisse Distanz bestehen bleibt.
Das historische Präsens wird verwendet, wenn der Erzähler ein vergangenes Geschehen in die Gegenwart holt. Diese Technik schafft mehr Unmittelbarkeit und Spannung, da das Erzählte gegenwärtiger wirkt. Im Gegensatz zum epischen Präteritum, das eine rückblickende Perspektive einnimmt, verleiht das historische Präsens der Handlung mehr Lebendigkeit und Dramatik. Diese Zeitform eignet sich besonders gut für spannende oder emotional aufgeladene Szenen.
Die Kunst des Erzählens: Grundbegriffe der Erzähltechnik von Thomas Kramer, Klett Verlag 2018, Lehrbuch, Eine schülerfreundliche Einführung in die Erzählperspektiven mit vielen Beispielen und Übungen - Link
Erzähltechniken verstehen und anwenden von Maria Schmidt, Cornelsen 2019, Arbeitsheft, Enthält praktische Übungen zu Zeitgestaltung, Erzählverhalten und Erzählperspektiven mit kreativen Schreibaufgaben - Link
Deutschbuch: Texte analysieren und verstehen von Peter Brenner und Claudia Finkbeiner, Westermann 2020, Schulbuch, Ausführliche Kapitel zu auktorialem und personalem Erzähler mit Beispieltexten und anschaulichen Grafiken - Link
Erzähltheoretische Grundlagen: Ein Leitfaden für Schüler von Sandra Meyer, Schöningh 2021, Lernhilfe, Kompakte Übersicht zu Erzählzeit, erzählter Zeit und Zeitdeckung mit praktischen Analysebeispielen - Link
Analysiere eine kurze Kurzgeschichte deiner Wahl auf Erzählperspektive und Zeitgestaltung. Markiere Textstellen, die auktoriales/personales Erzählen zeigen, und identifiziere Beispiele für Zeitraffung und Zeitdehnung.
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Entdecken Sie die wesentlichen Grundlagen der Erzähltechnik, einschließlich Erzählperspektiven, -verhalten und -haltungen. Diese Zusammenfassung bietet einen klaren Überblick über narrative Techniken, Zeitgestaltung und Figurenrede, die für Ihre Klausurvorbereitung unerlässlich sind.
DeutschEntdecken Sie effektive Strategien zur Analyse von Erzähltexten für das Deutsch Abitur. Dieser Leitfaden behandelt zentrale Aspekte wie Erzählperspektive, Fokalisierung, Zeitgestaltung und Erzählerverhalten. Ideal für Schüler, die ihre Analysefähigkeiten verbessern möchten.
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DeutschDiese Mindmap bietet eine umfassende Übersicht über verschiedene Erzähltechniken, einschließlich innerer Monologe, Erzählperspektiven und der Verwendung direkter sowie indirekter Rede. Ideal für Studierende, die die Struktur und Techniken des Erzählens vertiefen möchten.
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
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Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
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Basil
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Sudenaz Ocak
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Greenlight Bonnie
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David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
Android-Nutzer
Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
iOS-Nutzer
DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
iOS-Nutzer
Unser KI-Begleiter ist ein speziell für Schüler entwickeltes KI-Tool, das mehr als nur Antworten bietet. Basierend auf Millionen von Knowunity-Inhalten liefert er relevante Informationen, personalisierte Lernpläne, Quizze und Inhalte direkt im Chat und passt sich deinem individuellen Lernweg an.
Du kannst die App im Google Play Store und im Apple App Store herunterladen.
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