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DeutschDeutsch3.411 aufrufe·Aktualisiert 29. Aug. 2026·14 Seiten

Analyse der Rede von Greta Thunberg – Klausur, 14 NP

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Eliza@eliza.schule

Hier ist ein knapper Überblick über eine Deutsch-Klausur aus der...

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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 1

Klausuraufbau und Kontext

Diese Klausur ist ein typisches Beispiel für Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen. Ihr bekommt 135 Minuten Zeit, um Greta Thunbergs Rede vor der UN-Klimakonferenz in Katowice zu analysieren.

Der Hintergrund ist wichtig: Thunberg war damals erst 15 Jahre alt und sprach vor den mächtigsten Politikern der Welt. Diese asymmetrische Kommunikationssituation ist ein Schlüsselelement für eure Analyse.

Die Aufgaben sind klar strukturiert: Erst analysiert ihr Argumentationsstruktur, Sprache und Intention (55 Punkte), dann beurteilt ihr die Überzeugungskraft (17 Punkte). So läuft das auch in euren Abiturklausuren ab.

Tipp: Achtet besonders auf die Redesituation – wer spricht wann, wo und zu wem? Das ist die Basis für jede gute Redeanalyse.

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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 2

Thunbergs Redetext und zentrale Botschaften

Thunbergs Rede ist ein direkter Appell an die Weltgemeinschaft. Sie kritisiert scharf das Versagen der Politik beim Klimaschutz und fordert konkrete Taten statt leerer Versprechen.

Die Rede beginnt mit ihrer Selbstvorstellung als 15-jährige Schwedin und dem starken Statement: "man [ist] niemals zu klein [...], um einen großen Unterschied machen zu können" Z.78Z. 7-8. Sie nutzt ihre Jugend strategisch als Stärke, nicht als Schwäche.

Zentrale Kritikpunkte sind die fehlende Medienberichterstattung, das sechste Massensterben und die Klimagerechtigkeit zwischen reichen und armen Ländern. Besonders eindringlich ist ihr Argument, dass reiche Länder wie Schweden ihre Emissionen um 15% jährlich reduzieren müssen.

Merkt euch: Thunberg argumentiert nicht nur emotional, sondern nutzt konkrete Zahlen und Fakten – das macht ihre Rede so überzeugend.

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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 3

Erwartungshorizont für die Analyse

Der Erwartungshorizont zeigt euch genau, was die Lehrkräfte sehen wollen. Bei der Redesituation müsst ihr Rednerin, Ort, Zeit, Anlass und Adressaten benennen – das sind Standardpunkte in jeder Redeanalyse.

Für die Argumentationsstruktur solltet ihr verschiedene Argumenttypen erkennen: Plausibilitätsargumente, Faktenargumente und normative Argumente. Thunberg nutzt geschickt ihre persönlichen Erfahrungen als Beweis für ihre Thesen.

Bei der sprachlichen Gestaltung sind rhetorische Mittel entscheidend: Metaphern ("Weg des Wahnsinns"), rhetorische Fragen, Anaphern und der strategische Einsatz von "wir" vs. "Sie". Diese Mittel verstärken ihre Botschaft erheblich.

Praxistipp: Lernt die gängigen rhetorischen Mittel auswendig – die kommen in fast jeder Redeanalyse vor!

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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 4

Beurteilung der Überzeugungskraft

Die Überzeugungskraft von Thunbergs Rede könnt ihr sowohl positiv als auch kritisch bewerten – beide Sichtweisen sind im Erwartungshorizont vorgesehen.

Pro-Argumente: Thunbergs Authentizität durch persönliche Erfahrungen, ihr Expertenstatus trotz des jungen Alters und die geschickte Nutzung von Fakten machen sie glaubwürdig. Die emotionale Ansprache und das "Wir-Gefühl" verstärken die Wirkung.

Contra-Argumente: Der anklagende Grundton, generalisierende Abwertungen von Politikern und fehlende Quellenangaben bei Fakten können die Überzeugungskraft schwächen. Auch die starke Emotionalisierung kann kritisch gesehen werden.

Wichtig: Eine ausgewogene Beurteilung zeigt, dass ihr beide Seiten durchdacht habt – das bringt die meisten Punkte.

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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 5

Beispiel einer Schüleranalyse

Die Schüleranalyse zeigt euch, wie eine konkrete Umsetzung aussehen kann. Der Schüler strukturiert klar: Redesituation, Redekonstellation und Inhaltszusammenfassung.

Besonders gut gelungen ist die Analyse der asymmetrischen Kommunikationssituation: Thunberg als junge Aktivistin spricht vor erfahrenen Politikern – das ist ein Machtverhältnis, das sie geschickt für sich nutzt.

Die Gliederung in sieben Abschnitte zeigt systematisches Vorgehen. Von der Selbstvorstellung über Kritik an der Politik bis hin zum Appell an die Jugend – jeder Abschnitt hat eine klare Funktion in ihrer Argumentationsstrategie.

Lerntipp: Schaut euch erfolgreiche Schülerarbeiten als Orientierung an, aber kopiert nie einfach – entwickelt euren eigenen Stil!

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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 6
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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 7
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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 8
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Klausur Redeanalyse Thunberg, 14 NP – Seite 10

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Samantha KlichAndroid-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

AnnaiOS-Nutzerin
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Analyse der Rede von Greta Thunberg – Klausur, 14 NP

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Eliza@eliza.schule

Hier ist ein knapper Überblick über eine Deutsch-Klausur aus der Q2, die sich mit Redeanalysebeschäftigt. Ihr müsst Greta Thunbergs UN-Rede von 2018 analysieren – ein perfektes Beispiel für politische Kommunikation und rhetorische Strategien, die ihr auch in euren eigenen...

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Klausuraufbau und Kontext

Diese Klausur ist ein typisches Beispiel für Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen. Ihr bekommt 135 Minuten Zeit, um Greta Thunbergs Rede vor der UN-Klimakonferenz in Katowice zu analysieren.

Der Hintergrund ist wichtig: Thunberg war damals erst 15 Jahre alt und sprach vor den mächtigsten Politikern der Welt. Diese asymmetrische Kommunikationssituation ist ein Schlüsselelement für eure Analyse.

Die Aufgaben sind klar strukturiert: Erst analysiert ihr Argumentationsstruktur, Sprache und Intention (55 Punkte), dann beurteilt ihr die Überzeugungskraft (17 Punkte). So läuft das auch in euren Abiturklausuren ab.

Tipp: Achtet besonders auf die Redesituation – wer spricht wann, wo und zu wem? Das ist die Basis für jede gute Redeanalyse.

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Die Rede beginnt mit ihrer Selbstvorstellung als 15-jährige Schwedin und dem starken Statement: "man [ist] niemals zu klein [...], um einen großen Unterschied machen zu können" Z.78Z. 7-8. Sie nutzt ihre Jugend strategisch als Stärke, nicht als Schwäche.

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Merkt euch: Thunberg argumentiert nicht nur emotional, sondern nutzt konkrete Zahlen und Fakten – das macht ihre Rede so überzeugend.

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Erwartungshorizont für die Analyse

Der Erwartungshorizont zeigt euch genau, was die Lehrkräfte sehen wollen. Bei der Redesituation müsst ihr Rednerin, Ort, Zeit, Anlass und Adressaten benennen – das sind Standardpunkte in jeder Redeanalyse.

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