Einleitung
Deshalb stellt sich die Frage, ob eine solche Forderung oder Gefahr unumstritten ist, und deshalb soll im Folgenden erörtert werden, was für oder gegen etwas spricht. In dieser Erörterung möchte ich mich mit einem bestimmten Thema beschäftigen und auf verschiedene Aspekte eingehen, die im Material dargestellt werden. Informationen aus dem Material sollen in die Erörterung eingebaut werden, wie im Material 1 ausgeführt oder dargelegt wird.
Informationen aus dem Material einbauen
Die Informationen aus dem Material, sei es ein Schaubild, ein Diagramm usw., sollen in die Erörterung integriert werden.
Argumente miteinander verbinden (sprachlich)
Die Argumente sollen sprachlich miteinander verbunden werden, um den Zusammenhang verständlich zu machen. Es gibt verschiedene Sprachmittel, die dabei helfen, wie "Des Weiteren", "Zudem", "Ein weiterer Gesichtspunkt ist" usw.
Verknüpfungen
Um Argumente miteinander zu verknüpfen, können verschiedene Konjunktionen verwendet werden: "weil", "da", "denn", "außer", "außerdem", "obwohl", "allerdings" und andere.
Überleitungssatz zwischen Hauptteilen
Um den Zusammenhang zwischen den Hauptteilen zu verdeutlichen, können Überleitungssätze verwendet werden wie: "Im vorangegangenen wurden … dargelegt. Im Folgenden sollen nun … erörtert werden."
Beispiele anführen
Es ist hilfreich, Beispiele anzuführen, um Argumente zu verdeutlichen. Dabei können Sätze wie "Als Beispiel kann … angeführt werden" oder "An diesem Beispiel kann gezeigt werden" verwendet werden.
Schluss
Abschließend ist es wichtig, die Erörterung zusammenzufassen und zum Schluss zu kommen. Dabei kann man Sätze wie "Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …" oder "In Zukunft sollte man …" verwenden.
