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my son the fanatic

Englisch9,552 aufrufe·Aktualisiert May 20, 2026·38 Seiten

Englisch Grundkurs Abitur 2024 Niedersachsen: Wichtige Themen

Emma@emma2501

Der Film "Pride" von Matthew Warchus aus dem Jahr 2014... Mehr anzeigen

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# ENGLISCH ABITUR

| Operatoren | Definitionen | Beispiele |
|---|---|---|
| | (schwerpunktmäßig) Anforderungsbereich I | |
| describe | g

Englische Operatoren verstehen

Das Verständnis von Operatoren ist entscheidend für das Englisch-Abitur. Diese Anweisungswörter bestimmen, was genau in deiner Antwort erwartet wird.

Die Operatoren lassen sich in drei Anforderungsbereiche unterteilen:

Anforderungsbereich I: Diese Operatoren verlangen, dass du Informationen wiedergibst oder zusammenfasst:

describe: Gib detaillierte Informationen über etwas wieder
outline: Stelle die Hauptmerkmale oder Prinzipien eines Textes dar
state: Formuliere etwas klar und deutlich
summarise: Fasse die Hauptpunkte prägnant zusammen

Anforderungsbereich II: Hier musst du Texte analysieren oder vergleichen:

analyse/examine: Untersuche bestimmte Aspekte eines Textes im Detail
compare: Zeige Ähnlichkeiten und Unterschiede auf
explain: Zeige Ursachen und Wirkungen in einem bestimmten Kontext
contrast: Betone die Unterschiede zwischen zwei oder mehr Dingen

Achtung! Bei einer Analyse oder einem Vergleich solltest du dich nicht nur auf eine Beschreibung beschränken, sondern auch Beziehungen und Bedeutungen aufzeigen.

Anforderungsbereich III: Diese Operatoren erfordern eigene Bewertungen und Standpunkte:

comment: Äußere klar deine Meinung und belege sie mit Beweisen
discuss: Untersuche durch Argumente; gib Gründe für und gegen etwas an
justify: Begründe Entscheidungen oder Schlussfolgerungen
assess/evaluate: Betrachte ausgewogen die Punkte, die für und gegen etwas sprechen

Beim Verfassen deiner Antworten solltest du auf einen passenden Einleitungssatz achten, aber keinen Schluss schreiben. Vermeide direkte Zitate und verwende stattdessen Verbindungswörter, um einen zusammenhängenden Text zu schaffen.

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Zusammenfassungen und Gliederungen erstellen

Wenn du eine Zusammenfassung oder eine Gliederung schreiben sollst, ist eine gute Vorbereitung der Schlüssel.

Summary erstellen

Eine Summary fasst die wichtigsten Informationen eines Textes in kondensierter Form zusammen:

Lies den Text sorgfältig.
Markiere Schlüsselwörter und wichtige Sätze.
Liste in eigenen Worten die Hauptpunkte jedes Abschnitts auf.

Beginne mit einem einleitenden Satz, der das Thema des Textes, das Genre, den Titel, den Autor und das Veröffentlichungsdatum enthält:

"In der Kurzgeschichte [Titel], veröffentlicht in [Magazin] am [Datum], behandelt [Autor] [Thema]."

Im Hauptteil paraphrasiere die wesentlichen Aspekte des Textes in logischer Reihenfolge mit eigenen Worten. Verwende das Präsens (außer bei Verweisen auf vergangene Ereignisse).

Outline erstellen

Ein Outline konzentriert sich nur auf bestimmte, in der Aufgabe geforderte Aspekte:

Lies die Aufgabe genau. Konzentriere dich auf die verlangten Aspekte.
Lies den Text sorgfältig.
Markiere relevante Schlüsselwörter und Sätze.

Beginne mit einem einleitenden Satz, der sich auf die in der Aufgabe geforderten Aspekte bezieht:

"Der Auszug aus dem Artikel [Titel] von [Autor] behandelt die Situation der Wanderarbeiter in Kalifornien."

Paraphrasiere im Hauptteil alle wesentlichen Informationen bezüglich der Aufgabe in eigenen Worten.

Wichtig

Bei beiden Textformen solltest du:

nicht aus dem Text zitieren
keine irrelevanten Informationen einbeziehen
keinen Schluss schreiben
den Text nicht interpretieren oder deine Meinung äußern

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Vergleiche und Gegenüberstellungen

Beim Vergleichen von Texten, Filmen oder Charakteren zeigst du Verbindungen zwischen den wichtigsten Aspekten gemäß der Aufgabenstellung. In deiner Antwort gehst du über bloße Beschreibungen hinaus und arbeitest gezielt Gemeinsamkeiten und Unterschiede heraus.

Vorbereitung

Lies die Aufgabe sorgfältig: Auf welche Aspekte sollst du dich konzentrieren? (z.B. Probleme, Konflikte, Lebensstile oder Beziehungen)
Untersuche den Text genau und markiere relevante Informationen.
Erstelle eine Liste mit Gemeinsamkeiten und Unterschieden, z.B. in einer Tabelle oder einem Venn-Diagramm.
Entscheide dich für eine Struktur für deinen Text (siehe unten).

Aufbau deines Textes

Beginne mit einem einleitenden Satz, der Genre, Titel, Autor und Veröffentlichungsdatum enthält. Beziehe dich auf die Aufgabenstellung, indem du die Aspekte einführst, die du vergleichen oder gegenüberstellen möchtest.

Für den Hauptteil kannst du zwischen drei Strukturierungsstrategien wählen:

Ganzes-zu-Ganzem / Block-Methode: Behandle erst alle Aspekte des ersten Elements, dann alle des zweiten.
Gemeinsamkeiten-zu-Unterschieden: Erkläre zuerst alle Ähnlichkeiten und dann alle Unterschiede.
Punkt-für-Punkt: Behandle jeweils einen Vergleichspunkt, bevor du zum nächsten übergehst.

Wichtig ist, dass du konsistent bleibst und in jedem Abschnitt mit dem gleichen Element beginnst.

Verbindungswörter

Für Ähnlichkeiten: in the same way, similarly, likewise, also, equally, as with

Für Unterschiede: however, but, yet, on the other hand, even though, unlike, in contrast, whereas, alternatively

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Verbindungswörter richtig einsetzen

Verbindungswörter (linking words) sind entscheidend, um deinen Text flüssig und logisch strukturiert zu gestalten. Sie zeigen dem Leser, wie deine Gedanken zusammenhängen.

Beispiele nennen

for example
for instance
such as

Informationen hinzufügen

and
as well as
too
in addition
also
furthermore
moreover
apart from
in addition to
besides

Gründe angeben

due to / due to the fact that
owing to / owing to the fact that
because / because of
since / as

Ideen ordnen

The former... the latter...
Firstly / Secondly / Finally
The following...
Last but not least...

Ein Ergebnis ausdrücken

therefore
so / consequently
this means that
as a result
that is why
hence
thus

Ideen gegenüberstellen

but / however / although
even though / despite
despite the fact that
in spite of / nevertheless
nonetheless / while
whereas

Ideen vergleichen

similarly
equally
likewise
in the same way

Zusammenfassen

in short / in brief
to summarize / to sum up
in a nutshell
to conclude / in conclusion
all in all / on the whole

Tipp für dein Abitur: Versuche, verschiedene Verbindungswörter zu verwenden, um deinen Text abwechslungsreicher zu gestalten. Achte aber darauf, dass du die Bedeutungen genau kennst und sie richtig einsetzt!

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Grammatikalische Besonderheiten und Zeitformen

Wichtige Regeln

Kein Komma vor "that" - Im Englischen setzt man vor "that" (als Konjunktion) kein Komma.
Get vs. have - In formellen Texten ist "have" oft angemessener als "get".
Singular und Plural beachten - Besonders bei Wörtern wie man/men und woman/women.
Zitate richtig kennzeichnen:
- Indirektes Zitat: cf. 1.3
- Direktes Zitat: 1.3
- Mehrere Zeilen: II. 3f. / II. 3-5

Reported Speech (Indirekte Rede)

Bei der indirekten Rede verschieben sich die Zeitformen normalerweise eine Stufe in die Vergangenheit:

Direkte Rede	Indirekte Rede
Present Perfect	Past Perfect
Simple Present	Simple Past
Present Progressive	Past Progressive
Simple Past	Past Perfect
Will-future	Conditional

Folgende Modalverben bleiben unverändert: would, could, should, might, ought to, needn't

Bei der indirekten Rede ändern sich auch Orts- und Zeitangaben:

here → there
this → that
now → then
today → that day
yesterday → the day before
tomorrow → the next/following day
next week → the next/following week

Prüfungstipp: Lerne die unregelmäßigen Verben gründlich! Sie sind für die korrekte Bildung von Zeitformen unerlässlich. Eine Tabelle mit den wichtigsten unregelmäßigen Verben findest du in deinen Unterlagen.

Achte besonders auf häufig vorkommende unregelmäßige Verben wie be $was/were, been$ , go (went, gone), do (did, done), have (had, had), see (saw, seen), write (wrote, written) und speak (spoke, spoken).

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Stilmittel in der englischen Sprache

Stilmittel (stylistic devices) sind wichtige Werkzeuge, die Autorinnen und Autoren einsetzen, um ihre Texte eindrucksvoller zu gestalten und bestimmte Wirkungen zu erzielen.

Rhetorik

Persönliche Pronomen (we, us, our): Erzeugen ein Gefühl von Zusammengehörigkeit und gegenseitigem Verständnis
Direkte Anrede: Spricht den Leser direkt an und macht ihn zum Teil des Geschehens
Rhetorische Frage: Regt zum Nachdenken an, ohne dass eine Antwort erwartet wird
Verweis/Anspielung: Verweist auf historische Ereignisse oder berühmte Personen, um Argumente zu unterstützen
Alliteration: Wiederholung von Lauten am Anfang mehrerer Wörter, erzeugt einen rhythmischen Effekt
Falsche Wahl/Entweder-Oder-Trugschluss: Suggeriert, dass es nur zwei mögliche Lösungen für ein Problem gibt
Zeitform: Die Verwendung bestimmter Zeitformen kann Überzeugung ausdrücken oder Erfolge hervorheben

Wortwahl

Ideographe: Begriffe, die den Eindruck erwecken, eine klare Bedeutung zu haben, aber mehrere verschiedene Ideen vermitteln
Positiv/negativ konnotierte Wörter: Wörter mit positiven oder negativen Assoziationen
Komparativ/Superlativ: Werden verwendet, um zwei Dinge zu vergleichen oder den höchsten Grad auszudrücken
Register: Der Formalitätsgrad der Sprache $formell/neutral/informell$

Satzstruktur und Bildsprache

Wiederholung: Wiederholung von Wörtern oder Phrasen zur Verstärkung
Aufzählung: Auflistung von Elementen zur Hervorhebung eines bestimmten Gedankens
Anapher: Wiederholung desselben Wortes/Ausdrucks am Anfang aufeinanderfolgender Sätze
Parallelismus: Sätze mit gleicher Struktur, betont eine bestimmte Idee
Steigerung: Anordnung von Wörtern/Phrasen nach zunehmender Wichtigkeit
Metapher: Ein impliziter Vergleich zwischen zwei verschiedenen Dingen
Vergleich: Ein expliziter Vergleich zwischen zwei verschiedenen Dingen mit Wörtern wie "wie" oder "als"
Personifizierung: Vermenschlichung von unbelebten Objekten oder abstrakten Ideen

Prüfungstipp: Versuche in deiner Textanalyse, die Wirkung der Stilmittel zu erklären, nicht nur sie zu identifizieren. Die Frage ist nicht nur "Was ist das für ein Stilmittel?", sondern auch "Warum hat der Autor es verwendet und welche Wirkung erzielt es?"

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Stilmittel auf einen Blick

Ein gutes Verständnis von Stilmitteln (stylistic devices) hilft dir, Texte besser zu analysieren und deine eigenen Texte ausdrucksstärker zu gestalten.

Stilmittel	Bedeutung	Beispiel
Alliteration	Wiederholung gleicher Anfangsbuchstaben	"David's dog dove deep down"
Anspielung	Verweis auf bestimmte Ereignisse oder Hintergrundwissen	"Achilles' heel" (Achillesferse)
Anapher	Wiederholung gleicher Wörter am Satzanfang	"The sun goes down. The sun looks beautiful."
Antithese	Gegenüberstellung zweier gegensätzlicher Gedanken	"To be, or not to be, that is the question."
Assonanz	Wiederholung von Vokalen	"Give papa a cup of proper coffee"
Klimax	Dreigliedrige Steigerung	"Er kam, sah und siegte."
Vergleich	Gegenüberstellung zur Veranschaulichung	"...as wonderful as..."
Aufzählung	Auflistung mehrerer Begriffe	"My dad, my mum, my friends..."
Euphemismus	Beschönigung unangenehmer Tatsachen	"He has passed away."
Hyperbel	Starke Übertreibung	"I have told you a million times!"

Diese Stilmittel kannst du sowohl in literarischen Texten als auch in Reden, Zeitungsartikeln und anderen nicht-fiktionalen Texten finden. Bei der Analyse ist es wichtig, nicht nur das Stilmittel zu identifizieren, sondern auch seine Funktion und Wirkung im Text zu erklären.

Tipp für die Textanalyse: Notiere beim Lesen eines Textes Stilmittel am Rand und überlege dir, welche Wirkung der Autor oder die Autorin damit erzielen möchte. Für die Prüfung ist es hilfreich, einige Beispiele auswendig zu kennen, damit du sie als Vergleich heranziehen kannst.

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Weitere wichtige Stilmittel

Um deine Textanalyse zu vertiefen, solltest du auch diese Stilmittel kennen und anwenden können:

Stilmittel	Bedeutung	Beispiel
Metapher	Bildhafte Darstellung/Vergleich ohne "wie"	"The bruise burnt like hell."
Onomatopoesie	Lautmalerei	"The owl hooted in the tree."
Oxymoron	Verbindung sich widersprechender Begriffe	"A known secret." / "Süße Sünde."
Paradoxon	Unauflösbarer Widerspruch	"This is the beginning of the end."
Parallelismus	Ähnlicher Satzbau in aufeinanderfolgenden Sätzen	"We went by car. They went by bike."
Personifizierung	Vermenschlichung	"The sunflowers hung their heads."
Wiederholung	Wiederholung einer Aussage	"It is okay. It is okay."
Rhetorische Frage	Frage ohne erwartete Antwort	"Who cares?" / "Wen kümmert das?"
Symbol	Allgemein bekannte Verbildlichung	"Dove" → Friedenstaube
Understatement	Untertreibung	"I've got quite upset." (statt: "I had a terrible rage.")

Diese Stilmittel können verschiedene Funktionen erfüllen:

Emotionale Wirkung verstärken: Metaphern, Personifizierungen und Hyperbeln können Gefühle intensivieren
Struktur schaffen: Anaphern, Parallelismen und Wiederholungen geben dem Text Rhythmus und Struktur
Aufmerksamkeit lenken: Rhetorische Fragen, Antithesen und Oxymoron lassen den Leser innehalten
Bilder erzeugen: Vergleiche, Metaphern und Symbole schaffen lebendige Vorstellungen

Prüfungstipp: Bei der Analyse literarischer Texte reicht es nicht aus, Stilmittel nur zu benennen. Wichtig ist, dass du erklären kannst, welche Wirkung sie im konkreten Kontext erzielen und wie sie zum Gesamtverständnis des Textes beitragen.

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"Greetings from Bury Park" - Eine Memoiren-Analyse

Die Memoiren "Greetings from Bury Park" (2007) von Sarfraz Manzoor erzählen die wahre Geschichte seiner Jugend in einer kleinen Stadt in England. Der Autor beschreibt seine Erfahrungen als Sohn pakistanischer Einwanderer und seinen Kampf mit kulturellen Identitätsfragen, religiösen Konflikten und den Herausforderungen des Aufwachsens in einer multikulturellen Gesellschaft. Besonders eindrucksvoll ist die Rolle der Musik, speziell von Bruce Springsteen, die Sarfraz dabei hilft, seine eigene Stimme zu finden.

Schlüsselfakten

Autor: Sarfraz Manzoor (geboren 1971), britischer Journalist, Moderator und $Drehbuch-$ Autor pakistanischer Herkunft
Veröffentlichung: 2007
Genre: Memoiren
Handlungsort: hauptsächlich Luton, Großbritannien
Zeit: etwa 1933-2007
Erzählperspektive: Ich-Erzählung
Inhalt: Sarfraz navigiert zwischen den pakistanischen Traditionen seiner Familie und seiner britischen Erziehung
Struktur: 8 nicht-lineare/nicht-chronologische Kapitel, jedes beginnt mit Liedtexten von Bruce Springsteen
Titel: Bury Park ist ein Stadtteil von Luton, wo die Familie Manzoor zuerst wohnte. Der Titel ist auch eine Anspielung auf Bruce Springsteens Debütalbum 'Greetings from Asbury Park'
Verfilmung: "Blinded by the Light" (2019)

Interessant zu wissen: Sarfraz Manzoor fühlt eine tiefe Verbindung zu Bruce Springsteen. Beide stammen aus Arbeiterfamilien, hatten ein angespanntes Verhältnis zu ihren Vätern und mussten ihren eigenen Weg im Leben finden.

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Die Charaktere in "Greetings from Bury Park"

Die Familie Manzoor

Mohammed Manzoor (Vater)

Geboren 1933, gestorben am 6. Juni 1995
Streng gegenüber seinen Kindern, erwartet gute Bildung
Großer Boxfan, von Wrestling besessen
Religiös, zeigt wenig Gefühle
Arbeitet zunächst als Postbote, später als Inspektor in einer Autofabrik

Rasool Bibi (Mutter)

Geboren am 11. August 1933
Schneiderin, hart arbeitend, religiös, fürsorglich, liebevoll

Navela (älteste Schwester)

Geboren 1961, ein Sohn
Verheiratet mit Shaukat (arrangierte Ehe, vom Vater ausgewählt)
Hilft ihrer Mutter beim Nähen
Interessiert sich für Mode/talentiert im Nähen
Traum: in der Modebranche arbeiten
Besucht ihr Elternhaus selten
Darf keine Jungen treffen oder mit ihnen lernen
Darf keine Schuluniform tragen

Sohail (älterer Bruder)

Geboren 1962
Verheiratet mit Nazia
In Familiengeschäft eingebunden
Hat die Universität mit schlechten Ergebnissen besucht
Schulterlange Dreadlocks

Sarfraz (Hauptperson)

Geboren 1971
Liebt Bruce Springsteen
Lange Dreadlocks, silberner Nasenring
Möchte Journalist werden
Veröffentlicht seinen ersten Artikel nach dem Tod des Vaters
Kompliziertes Verhältnis zum Vater

Uzma (jüngste Schwester)

Geboren 1975 in Großbritannien
Steht der pakistanischen Kultur nicht nahe
Gute Beziehung zu Sarfraz
Silberner Nasenring
Darf entweder heiraten oder in traditionellen "weiblichen" Berufen arbeiten

Sarfraz' Identität

Sarfraz' Identität wird durch viele Faktoren geprägt:

Männlich, dunkelhäutig, pakistanisch (äußeres Erscheinungsbild)
Britisch (Nationalität)
Muslim (Religion)
Bruce Springsteen-Fan, geht auf Konzerte $Hobbys/Interessen$
Außenseiter (Rolle in der Gruppe)

Schlüsselkonflikt: Sarfraz steht zwischen zwei Welten - den traditionellen pakistanischen Werten seiner Familie und der modernen britischen Gesellschaft, in der er aufwächst.

Wir dachten schon, du fragst nie...

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