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1. Feb. 2026

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Abitur Geschichte Q3 2025 Berlin: NS-Diktatur Lektionen

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Pauline

@pauline_qvtn

Von der Niederlage 1918 bis zur NS-Herrschaft: Deutschland durchlebte turbulente... Mehr anzeigen

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Q3 - Lernzettel Geschichte

03./04.11.1918: Matrosenaufstände
-sind kriegsmüde
-steigende unzufriedenheit in der Bevölkerung

09.11.1918: Do

Revolution und Republik 1918/1919

Der Zusammenbruch des Kaiserreichs begann mit den Matrosenaufständen im November 1918. Die kriegsmüde Bevölkerung hatte genug vom verlorenen Weltkrieg. Am 9. November 1918 passierte dann etwas Entscheidendes: Gleich zwei Politiker riefen die Republik aus!

Philipp Scheidemann (SPD) wollte um 12 Uhr eine parlamentarische Demokratie nach westlichem Vorbild. Karl Liebknecht (Spartakisten) forderte zwei Stunden später eine Räterepublik wie in Russland. Diese doppelte Ausrufung war der Startschuss für einen Bürgerkrieg zwischen den verschiedenen linken Lagern.

Die gemäßigte SPD verbündete sich mit den konservativen Militäreliten im Ebert-Groener-Abkommen. Gemeinsam schlugen sie die radikalen Spartakisten nieder. Das Problem: Die Republik hatte jetzt Feinde von beiden Seiten - die Kommunisten erkannten sie nie an, und die konservativen Eliten blieben innerlich kaisertreu.

Wichtig: Die Weimarer Republik wurde von Anfang an von ihren eigenen Unterstützern geschwächt - ein fataler Start für die erste deutsche Demokratie.

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03./04.11.1918: Matrosenaufstände
-sind kriegsmüde
-steigende unzufriedenheit in der Bevölkerung

09.11.1918: Do

Die neue Verfassung und der Versailler Vertrag

Nach den Wahlen zur Nationalversammlung am 19. Januar 1919 entstand die Weimarer Koalition aus SPD, Zentrum und DDP. Friedrich Ebert wurde erster Reichspräsident, und am 11. August 1919 trat die neue Verfassung in Kraft.

Die Weimarer Verfassung hatte einen entscheidenden Konstruktionsfehler: den Dualismus zwischen Reichstag und Reichspräsident. Wenn beide sich nicht einigen konnten, entstand eine Verfassungskrise. Der Artikel 48 erlaubte dem Präsidenten dann, 60 Tage lang ohne Parlament zu regieren - eine gefährliche Notbremse.

Der Versailler Vertrag (ab 10. Januar 1920 in Kraft) belastete die junge Republik schwer. Deutschland musste Gebiete abtreten, das Heer auf 100.000 Mann begrenzen und unbestimmte Reparationen zahlen. Besonders schmerzhaft war Artikel 231 - die Alleinschuld am Krieg.

Die SPD unterschrieb den Vertrag, weil Deutschland militärisch am Ende war. Trotzdem wurde sie von links und rechts als "Vaterlandsverräter" beschimpft. Diese Dolchstoßlegende sollte die Republik bis zum Ende verfolgen.

Merke dir: Der Versailler Vertrag war objektiv hart, aber alternativlos - trotzdem wurde er zum perfekten Propagandawerkzeug für die Republikfeinde.

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03./04.11.1918: Matrosenaufstände
-sind kriegsmüde
-steigende unzufriedenheit in der Bevölkerung

09.11.1918: Do

Krisenjahre: Ruhrbesetzung und Hitlerputsch

Die Ruhrbesetzung 1923-1925 durch Frankreich brachte Deutschland an den Rand des Zusammenbruchs. Frankreich behauptete, Deutschland würde die Reparationszahlungen absichtlich nicht leisten und baue heimlich militärische Einheiten auf. Als "Sicherheit" marschierten französische Truppen ins Ruhrgebiet - Deutschlands wirtschaftliches Herz.

Die deutsche Antwort war der Generalstreik im Ruhrgebiet. Das zeigte den deutschen Widerstandswillen, ruinierte aber gleichzeitig die Wirtschaft komplett. Die Hyperinflation explodierte, und die Menschen verloren ihr Vertrauen in den Staat.

In dieser chaotischen Situation wagte Adolf Hitler am 9. November 1923 seinen Putschversuch in München. Er scheiterte kläglich - die bayerische Polizei schoss auf die Nazis, Hitler wurde verhaftet. Doch vor Gericht inszenierte er sich geschickt als starken Führer, der Verantwortung übernimmt.

Der gescheiterte Putsch lehrte Hitler eine wichtige Lektion: Strategiewechsel zum "legalen Weg". Anstatt mit Gewalt zu putschen, wollte er sich jetzt demokratisch an die Macht wählen lassen - um dann die Demokratie von innen zu zerstören.

Paradox: Hitlers Niederlage 1923 machte ihn erst richtig gefährlich, weil er danach den schlauen Weg zur Macht einschlug.

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-sind kriegsmüde
-steigende unzufriedenheit in der Bevölkerung

09.11.1918: Do

Weltwirtschaftskrise und NSDAP-Aufstieg

Die "Goldenen Zwanziger" 1923-1929 waren nur scheinbar golden - sie beruhten auf amerikanischen Krediten. Als 1928 die New Yorker Börse crashte, forderten die USA ihre Kredite zurück. Deutschland stürzte in eine brutale Wirtschaftskrise mit Massenarbeitslosigkeit.

Aus der ökonomischen wurde schnell eine politische Krise. Die Menschen suchten nach starker Führung und verloren das Vertrauen in das schwerfällige Parlament. Genau das war Hitlers Chance: Die NSDAP war 1932 die einzige Partei, die kraftvolle Führung versprach.

Die Wahlerfolge der NSDAP 1930-1932 resultierten aus perfekter Krisenausnutzung. Hitler bot für jede Schicht etwas: den Arbeitern Brot, dem Mittelstand Ordnung, allen einen starken Führer. Besonders erfolgreich war die NSDAP beim Mittelstand - Handwerker, kleine Beamte und Angestellte fühlten sich von der Krise bedroht.

Das NSDAP-Wahlprogramm war bewusst widersprüchlich - konservativ und progressiv zugleich. Diese Ambivalenz erlaubte es, verschiedene Wählergruppen anzusprechen, ohne sich festzulegen.

Taktik: Die Nazis gewannen nicht, weil alle plötzlich Antisemiten wurden, sondern weil sie in der Krise als einzige Stärke ausstrahlten.

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Der Weg zur Macht 1930-1933

Reichspräsident Hindenburg gehörte zu den konservativen Eliten und hasste eigentlich die Republik. Ab 1930 regierte Deutschland faktisch ohne Parlament durch Präsidialkabinette nach Artikel 48. Hindenburg ernannte und entließ Kanzler nach Belieben.

Heinrich Brüning (1930-1932) führte eine brutale Sparpolitik, die die Krise verschärfte. Als er keine Mehrheit fand, flog er raus. Franz von Papen JuniDezember1932Juni-Dezember 1932 entmachtete sogar die preußische SPD-Regierung und schwächte den Föderalismus. Kurt von Schleicher Dezember1932Januar1933Dezember 1932-Januar 1933 wollte die NSDAP spalten - vergeblich.

Am 30. Januar 1933 ernannte Hindenburg schließlich Hitler zum Reichskanzler. Papen hatte ihm eingeredet, Hitler sei "kontrollierbar" und man brauche nur seine Wählerstimmen. Die konservativen Eliten dachten, sie könnten Hitler benutzen - der größte Fehler der deutschen Geschichte.

Hitler war zunächst nur Kanzler eines Präsidialkabinetts und hatte nur 60 Tage Zeit. Die Koalition NSDAP/DNVP hatte keine sichere Mehrheit. Alles hing von den Wahlen am 5. März 1933 ab.

Fataler Irrtum: Die konservativen Politiker glaubten, sie seien die Klügeren - dabei machten sie Hitler erst möglich.

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Machtübernahme und Gleichschaltung 1933-1934

Der Reichstagsbrand am 27./28. Februar 1933 kam Hitler gelegen. Er behauptete, es sei ein kommunistischer Aufstand, und verbot die linke Presse. Bei den Wahlen erreichte die NSDAP über 40% - mit dem Koalitionspartner DNVP hatte Hitler die Mehrheit.

Das Ermächtigungsgesetz vom 24. März 1933 war der entscheidende Schritt. Es erlaubte Hitler, dauerhaft ohne Parlament zu regieren - ein "Dauer-Notstand" in Gesetzesform. Das Parlament existierte noch, aber die Regierung entschied, wann es einbezogen wurde.

Nach Hindenburgs Tod am 2. August 1934 ernannte sich Hitler selbst zum Reichspräsidenten und Reichskanzler. Die Führerdiktatur war vollendet. Deutschland wurde zum zentralstaatlich geführten Einparteienstaat umgebaut.

Die NS-Ideologie basierte auf Sozialdarwinismus: "Survival of the fittest" zwischen den Rassen. Das Rasse-Raum-Konzept forderte Lebensraum für die "arische Rasse" - die gesamte Politik war auf Eroberungskrieg ausgelegt. Die Deutschen waren nicht automatisch rassistisch, aber der Gedanke der Gebietseroberung sprach viele an.

Perfide Strategie: Hitler zerstörte die Demokratie mit demokratischen Mitteln - formal blieb alles legal, real war es Diktatur.

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09.11.1918: Do

Volksgemeinschaft und Erziehung

Die Volksgemeinschaft war das zentrale Instrument der Gleichschaltung. Sie war Bedrohung und Angebot zugleich: Wer mitmachte und dem "Idealtypus" entsprach, gehörte dazu. Wer nicht passte oder widerstand, wurde verfolgt.

Durch NS-Organisationen sollten alle Lebensbereiche erfasst werden. Eintopfsonntage inszenierten Gemeinschaft, Hakenkreuze überall schufen Identifikation. Der Führerkult machte Hitler zu einer religiösen Figur. Die Volksgemeinschaft stellte totalitäre Ansprüche - sie wollte den ganzen Menschen kontrollieren.

Die Jugendorganisationen HJ/BDMHJ/BDM waren besonders wichtig. Kinder und Jugendliche sollten zu bedingungslosem Gehorsam und Kampfeswillen erzogen werden. Für viele waren diese Organisationen anfangs attraktiv - sie boten Abenteuer und Gemeinschaft.

Auch Erwachsenenorganisationen wie "Kraft durch Freude" oder die NS-Frauenschaft dienten der Kontrolle. Die Arbeiter verloren ihre Selbstorganisation und wurden in einer einzigen Gewerkschaft gleichgeschaltet.

Totalitäre Kontrolle: Die Nazis wollten nicht nur politisch herrschen, sondern jeden Lebensbereich kontrollieren - von der Wiege bis zur Bahre.

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Propaganda und Medienkontrolle

Nach der Machtübernahme bildete Hitler ein Propagandaministerium, das alle Medien kontrollierte. Propaganda bedeutet zielgerichtete Beeinflussung der öffentlichen Meinung - und die Nazis perfektionierten diese Kunst.

Die Propaganda funktionierte über mehrere Mechanismen: Gleichschaltung der Medien durch parteitreue Personen, Verführung durch Emotionalisierung und Versprechen, Ausnutzung der Empfänglichkeit für neue politische Hoffnungen.

Der Führerkult machte Hitler zur Marke - er war jederzeit präsent, in privaten und öffentlichen Räumen. Massenmedien verbreiteten Feindbilder gegen Juden und Kriegspropaganda. Großkundgebungen wurden im Radio und Fernsehen übertragen.

Bücherverbrennungen eliminierten kritische Stimmen, antisemitische Darstellungen in allen Medien prägten das Judenbild. Die Menschen sollten mit Propaganda "bombardiert" werden - durch Plakate, Flugblätter, Zeitschriften überall.

Perfide Wirkung: Die Nazi-Propaganda war so allgegenwärtig, dass viele Menschen gar keine anderen Informationen mehr bekamen.

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09.11.1918: Do

Ziele und Wirkung der NS-Propaganda

Die Ziele der Propaganda waren klar definiert: Schaffung eines totalitären Systems mit vollständiger Staatskontrolle, Mobilisierung und Gleichschaltung der Bevölkerung für eine einheitliche politische Ausrichtung, und Feindbild-Konstruktion gegen Juden, Sinti und Roma, Kommunisten und politische Gegner.

Außerdem sollte Gewalt legitimiert werden durch Zustimmung zu aggressiver Expansion und Verfolgung. Widerstand sollte gar nicht erst entstehen - die Bevölkerung sollte die Systemfrage nie stellen.

Die Wirkung war verheerend: Verbreitung von Hass und Vorurteilen führte zu feindseliger Grundstimmung gegenüber Minderheiten. Die Stärkung der Diktatur erfolgte durch Ausschaltung demokratischer Strukturen - SPD-Verbot, Folter, "freiwillige" Parteienauflösungen.

Die Verinnerlichung nationalsozialistischer Werte führte zu breiter Akzeptanz der NS-Ideologie - teils aus Überzeugung, teils aus Angst. Die Massenmobilisierung der Bevölkerung ermöglichte schließlich Krieg und Holocaust durch systematische Akzeptanz und Mitwirkung an den Verbrechen.

Lehre für heute: Propaganda wirkt besonders in Krisenzeiten - Medienkompetenz und kritisches Denken sind der beste Schutz vor Manipulation.



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Stefan S

iOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha Klich

Android-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

Anna

iOS-Nutzerin

Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist

Thomas R

iOS-Nutzer

Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.

Basil

Android-Nutzer

Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.

David K

iOS-Nutzer

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Sudenaz Ocak

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Greenlight Bonnie

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Rohan U

Android-Nutzer

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Xander S

iOS-Nutzer

DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮

Elisha

iOS-Nutzer

Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt

Paul T

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Stefan S

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Anna

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Thomas R

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Basil

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Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.

David K

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Sudenaz Ocak

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Greenlight Bonnie

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sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.

Rohan U

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Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.

Xander S

iOS-Nutzer

DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮

Elisha

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Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt

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Geschichte

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1. Feb. 2026

9 Seiten

Abitur Geschichte Q3 2025 Berlin: NS-Diktatur Lektionen

P

Pauline

@pauline_qvtn

Von der Niederlage 1918 bis zur NS-Herrschaft: Deutschland durchlebte turbulente Jahre zwischen Revolution, schwacher Demokratie und dem Aufstieg Hitlers. Diese Zeit zeigt, wie schnell eine Demokratie zerbröckeln kann, wenn verschiedene Krisen aufeinandertreffen.

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Revolution und Republik 1918/1919

Der Zusammenbruch des Kaiserreichs begann mit den Matrosenaufständen im November 1918. Die kriegsmüde Bevölkerung hatte genug vom verlorenen Weltkrieg. Am 9. November 1918 passierte dann etwas Entscheidendes: Gleich zwei Politiker riefen die Republik aus!

Philipp Scheidemann (SPD) wollte um 12 Uhr eine parlamentarische Demokratie nach westlichem Vorbild. Karl Liebknecht (Spartakisten) forderte zwei Stunden später eine Räterepublik wie in Russland. Diese doppelte Ausrufung war der Startschuss für einen Bürgerkrieg zwischen den verschiedenen linken Lagern.

Die gemäßigte SPD verbündete sich mit den konservativen Militäreliten im Ebert-Groener-Abkommen. Gemeinsam schlugen sie die radikalen Spartakisten nieder. Das Problem: Die Republik hatte jetzt Feinde von beiden Seiten - die Kommunisten erkannten sie nie an, und die konservativen Eliten blieben innerlich kaisertreu.

Wichtig: Die Weimarer Republik wurde von Anfang an von ihren eigenen Unterstützern geschwächt - ein fataler Start für die erste deutsche Demokratie.

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Die neue Verfassung und der Versailler Vertrag

Nach den Wahlen zur Nationalversammlung am 19. Januar 1919 entstand die Weimarer Koalition aus SPD, Zentrum und DDP. Friedrich Ebert wurde erster Reichspräsident, und am 11. August 1919 trat die neue Verfassung in Kraft.

Die Weimarer Verfassung hatte einen entscheidenden Konstruktionsfehler: den Dualismus zwischen Reichstag und Reichspräsident. Wenn beide sich nicht einigen konnten, entstand eine Verfassungskrise. Der Artikel 48 erlaubte dem Präsidenten dann, 60 Tage lang ohne Parlament zu regieren - eine gefährliche Notbremse.

Der Versailler Vertrag (ab 10. Januar 1920 in Kraft) belastete die junge Republik schwer. Deutschland musste Gebiete abtreten, das Heer auf 100.000 Mann begrenzen und unbestimmte Reparationen zahlen. Besonders schmerzhaft war Artikel 231 - die Alleinschuld am Krieg.

Die SPD unterschrieb den Vertrag, weil Deutschland militärisch am Ende war. Trotzdem wurde sie von links und rechts als "Vaterlandsverräter" beschimpft. Diese Dolchstoßlegende sollte die Republik bis zum Ende verfolgen.

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Krisenjahre: Ruhrbesetzung und Hitlerputsch

Die Ruhrbesetzung 1923-1925 durch Frankreich brachte Deutschland an den Rand des Zusammenbruchs. Frankreich behauptete, Deutschland würde die Reparationszahlungen absichtlich nicht leisten und baue heimlich militärische Einheiten auf. Als "Sicherheit" marschierten französische Truppen ins Ruhrgebiet - Deutschlands wirtschaftliches Herz.

Die deutsche Antwort war der Generalstreik im Ruhrgebiet. Das zeigte den deutschen Widerstandswillen, ruinierte aber gleichzeitig die Wirtschaft komplett. Die Hyperinflation explodierte, und die Menschen verloren ihr Vertrauen in den Staat.

In dieser chaotischen Situation wagte Adolf Hitler am 9. November 1923 seinen Putschversuch in München. Er scheiterte kläglich - die bayerische Polizei schoss auf die Nazis, Hitler wurde verhaftet. Doch vor Gericht inszenierte er sich geschickt als starken Führer, der Verantwortung übernimmt.

Der gescheiterte Putsch lehrte Hitler eine wichtige Lektion: Strategiewechsel zum "legalen Weg". Anstatt mit Gewalt zu putschen, wollte er sich jetzt demokratisch an die Macht wählen lassen - um dann die Demokratie von innen zu zerstören.

Paradox: Hitlers Niederlage 1923 machte ihn erst richtig gefährlich, weil er danach den schlauen Weg zur Macht einschlug.

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Weltwirtschaftskrise und NSDAP-Aufstieg

Die "Goldenen Zwanziger" 1923-1929 waren nur scheinbar golden - sie beruhten auf amerikanischen Krediten. Als 1928 die New Yorker Börse crashte, forderten die USA ihre Kredite zurück. Deutschland stürzte in eine brutale Wirtschaftskrise mit Massenarbeitslosigkeit.

Aus der ökonomischen wurde schnell eine politische Krise. Die Menschen suchten nach starker Führung und verloren das Vertrauen in das schwerfällige Parlament. Genau das war Hitlers Chance: Die NSDAP war 1932 die einzige Partei, die kraftvolle Führung versprach.

Die Wahlerfolge der NSDAP 1930-1932 resultierten aus perfekter Krisenausnutzung. Hitler bot für jede Schicht etwas: den Arbeitern Brot, dem Mittelstand Ordnung, allen einen starken Führer. Besonders erfolgreich war die NSDAP beim Mittelstand - Handwerker, kleine Beamte und Angestellte fühlten sich von der Krise bedroht.

Das NSDAP-Wahlprogramm war bewusst widersprüchlich - konservativ und progressiv zugleich. Diese Ambivalenz erlaubte es, verschiedene Wählergruppen anzusprechen, ohne sich festzulegen.

Taktik: Die Nazis gewannen nicht, weil alle plötzlich Antisemiten wurden, sondern weil sie in der Krise als einzige Stärke ausstrahlten.

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Der Weg zur Macht 1930-1933

Reichspräsident Hindenburg gehörte zu den konservativen Eliten und hasste eigentlich die Republik. Ab 1930 regierte Deutschland faktisch ohne Parlament durch Präsidialkabinette nach Artikel 48. Hindenburg ernannte und entließ Kanzler nach Belieben.

Heinrich Brüning (1930-1932) führte eine brutale Sparpolitik, die die Krise verschärfte. Als er keine Mehrheit fand, flog er raus. Franz von Papen JuniDezember1932Juni-Dezember 1932 entmachtete sogar die preußische SPD-Regierung und schwächte den Föderalismus. Kurt von Schleicher Dezember1932Januar1933Dezember 1932-Januar 1933 wollte die NSDAP spalten - vergeblich.

Am 30. Januar 1933 ernannte Hindenburg schließlich Hitler zum Reichskanzler. Papen hatte ihm eingeredet, Hitler sei "kontrollierbar" und man brauche nur seine Wählerstimmen. Die konservativen Eliten dachten, sie könnten Hitler benutzen - der größte Fehler der deutschen Geschichte.

Hitler war zunächst nur Kanzler eines Präsidialkabinetts und hatte nur 60 Tage Zeit. Die Koalition NSDAP/DNVP hatte keine sichere Mehrheit. Alles hing von den Wahlen am 5. März 1933 ab.

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Machtübernahme und Gleichschaltung 1933-1934

Der Reichstagsbrand am 27./28. Februar 1933 kam Hitler gelegen. Er behauptete, es sei ein kommunistischer Aufstand, und verbot die linke Presse. Bei den Wahlen erreichte die NSDAP über 40% - mit dem Koalitionspartner DNVP hatte Hitler die Mehrheit.

Das Ermächtigungsgesetz vom 24. März 1933 war der entscheidende Schritt. Es erlaubte Hitler, dauerhaft ohne Parlament zu regieren - ein "Dauer-Notstand" in Gesetzesform. Das Parlament existierte noch, aber die Regierung entschied, wann es einbezogen wurde.

Nach Hindenburgs Tod am 2. August 1934 ernannte sich Hitler selbst zum Reichspräsidenten und Reichskanzler. Die Führerdiktatur war vollendet. Deutschland wurde zum zentralstaatlich geführten Einparteienstaat umgebaut.

Die NS-Ideologie basierte auf Sozialdarwinismus: "Survival of the fittest" zwischen den Rassen. Das Rasse-Raum-Konzept forderte Lebensraum für die "arische Rasse" - die gesamte Politik war auf Eroberungskrieg ausgelegt. Die Deutschen waren nicht automatisch rassistisch, aber der Gedanke der Gebietseroberung sprach viele an.

Perfide Strategie: Hitler zerstörte die Demokratie mit demokratischen Mitteln - formal blieb alles legal, real war es Diktatur.

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Volksgemeinschaft und Erziehung

Die Volksgemeinschaft war das zentrale Instrument der Gleichschaltung. Sie war Bedrohung und Angebot zugleich: Wer mitmachte und dem "Idealtypus" entsprach, gehörte dazu. Wer nicht passte oder widerstand, wurde verfolgt.

Durch NS-Organisationen sollten alle Lebensbereiche erfasst werden. Eintopfsonntage inszenierten Gemeinschaft, Hakenkreuze überall schufen Identifikation. Der Führerkult machte Hitler zu einer religiösen Figur. Die Volksgemeinschaft stellte totalitäre Ansprüche - sie wollte den ganzen Menschen kontrollieren.

Die Jugendorganisationen HJ/BDMHJ/BDM waren besonders wichtig. Kinder und Jugendliche sollten zu bedingungslosem Gehorsam und Kampfeswillen erzogen werden. Für viele waren diese Organisationen anfangs attraktiv - sie boten Abenteuer und Gemeinschaft.

Auch Erwachsenenorganisationen wie "Kraft durch Freude" oder die NS-Frauenschaft dienten der Kontrolle. Die Arbeiter verloren ihre Selbstorganisation und wurden in einer einzigen Gewerkschaft gleichgeschaltet.

Totalitäre Kontrolle: Die Nazis wollten nicht nur politisch herrschen, sondern jeden Lebensbereich kontrollieren - von der Wiege bis zur Bahre.

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03./04.11.1918: Matrosenaufstände
-sind kriegsmüde
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Propaganda und Medienkontrolle

Nach der Machtübernahme bildete Hitler ein Propagandaministerium, das alle Medien kontrollierte. Propaganda bedeutet zielgerichtete Beeinflussung der öffentlichen Meinung - und die Nazis perfektionierten diese Kunst.

Die Propaganda funktionierte über mehrere Mechanismen: Gleichschaltung der Medien durch parteitreue Personen, Verführung durch Emotionalisierung und Versprechen, Ausnutzung der Empfänglichkeit für neue politische Hoffnungen.

Der Führerkult machte Hitler zur Marke - er war jederzeit präsent, in privaten und öffentlichen Räumen. Massenmedien verbreiteten Feindbilder gegen Juden und Kriegspropaganda. Großkundgebungen wurden im Radio und Fernsehen übertragen.

Bücherverbrennungen eliminierten kritische Stimmen, antisemitische Darstellungen in allen Medien prägten das Judenbild. Die Menschen sollten mit Propaganda "bombardiert" werden - durch Plakate, Flugblätter, Zeitschriften überall.

Perfide Wirkung: Die Nazi-Propaganda war so allgegenwärtig, dass viele Menschen gar keine anderen Informationen mehr bekamen.

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Ziele und Wirkung der NS-Propaganda

Die Ziele der Propaganda waren klar definiert: Schaffung eines totalitären Systems mit vollständiger Staatskontrolle, Mobilisierung und Gleichschaltung der Bevölkerung für eine einheitliche politische Ausrichtung, und Feindbild-Konstruktion gegen Juden, Sinti und Roma, Kommunisten und politische Gegner.

Außerdem sollte Gewalt legitimiert werden durch Zustimmung zu aggressiver Expansion und Verfolgung. Widerstand sollte gar nicht erst entstehen - die Bevölkerung sollte die Systemfrage nie stellen.

Die Wirkung war verheerend: Verbreitung von Hass und Vorurteilen führte zu feindseliger Grundstimmung gegenüber Minderheiten. Die Stärkung der Diktatur erfolgte durch Ausschaltung demokratischer Strukturen - SPD-Verbot, Folter, "freiwillige" Parteienauflösungen.

Die Verinnerlichung nationalsozialistischer Werte führte zu breiter Akzeptanz der NS-Ideologie - teils aus Überzeugung, teils aus Angst. Die Massenmobilisierung der Bevölkerung ermöglichte schließlich Krieg und Holocaust durch systematische Akzeptanz und Mitwirkung an den Verbrechen.

Lehre für heute: Propaganda wirkt besonders in Krisenzeiten - Medienkompetenz und kritisches Denken sind der beste Schutz vor Manipulation.

Wir dachten schon, du fragst nie...

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Stefan S

iOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha Klich

Android-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

Anna

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Thomas R

iOS-Nutzer

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Basil

Android-Nutzer

Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.

David K

iOS-Nutzer

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Sudenaz Ocak

Android-Nutzerin

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Greenlight Bonnie

Android-Nutzerin

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Rohan U

Android-Nutzer

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Xander S

iOS-Nutzer

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Elisha

iOS-Nutzer

Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt

Paul T

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