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Mathematik

Quadratische Ausdrücke und Formen

Quadratische Funktion

MatheMathe1.030 aufrufe·Aktualisiert 7. Aug. 2026·9 Seiten

Einfach erklärt: Algebra-Themen und Lösungswege

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Paul@paul_thzx

Diese Probeklausur deckt die wichtigsten Mathe-Themen der Mittelstufe ab: Termumformung,...

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Termumformung und Berechnungen, lineare und quadratische Funktionen und lineare Gleichungssysteme – Seite 1

Probeklausur Übersicht

Du stehst vor einer typischen Mittelstufenklausur, die deine mathematischen Grundfertigkeiten testet. Die Aufgaben sind bewusst ohne Taschenrechner konzipiert - das schult dein Zahlenverständnis enorm.

Termumformung und Berechnungen stehen am Anfang: Bruchrechnung, binomische Formeln und Potenzregeln. Diese Basics brauchst du für alles Weitere, also nimm dir hier genug Zeit.

Bei den linearen Funktionen arbeitest du mit Punkten, Steigungen und Schnittpunkten. Das Aufstellen von Geradengleichungen aus zwei Punkten ist ein Klassiker in jeder Prüfung.

Tipp: Schreibe immer deinen Lösungsweg auf - auch bei "einfachen" Aufgaben. Das bringt dir wertvolle Teilpunkte!

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Termumformung und Berechnungen, lineare und quadratische Funktionen und lineare Gleichungssysteme – Seite 2

Grundlagen: Brüche und Terme

Bruchrechnung ohne Taschenrechner ist machbar, wenn du die Regeln kennst. Bei Addition und Subtraktion brauchst du einen gemeinsamen Nenner - bei Division kehrst du den zweiten Bruch um und multiplizierst.

Die binomischen Formeln sind deine besten Freunde: (a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2, (a−b)2=a2−2ab+b2(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 und (a+b)(a−b)=a2−b2(a+b)(a-b) = a^2 - b^2. Diese Muster erkennst du nach etwas Übung sofort.

Potenzregeln vereinfachen kompliziert aussehende Terme: xa⋅xb=xa+bx^a \cdot x^b = x^{a+b} und (xa)b=xa⋅b(x^a)^b = x^{a \cdot b}. Bei negativen Exponenten wird's zu einem Bruch: x−n=1xnx^{-n} = \frac{1}{x^n}.

Merkregel: Bei Wurzeln denkst du an Bruchexponenten: xmn=xmn\sqrt[n]{x^m} = x^{\frac{m}{n}}

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Termumformung und Berechnungen, lineare und quadratische Funktionen und lineare Gleichungssysteme – Seite 3

Lösungen: Termumformung

Die Bruchrechnungen funktionieren über gemeinsame Nenner. Bei 24+17\frac{2}{4} + \frac{1}{7} erweiterst du beide Brüche auf 28 und erhältst 1428+428=1828=914\frac{14}{28} + \frac{4}{28} = \frac{18}{28} = \frac{9}{14}.

Binomische Formeln anwenden: (x+4)2=x2+8x+16(x+4)^2 = x^2 + 8x + 16 und (x+9)(x−9)=x2−81(x+9)(x-9) = x^2 - 81. Bei (2−x)2(\sqrt{2}-x)^2 wird's zu x2−22x+2x^2 - 2\sqrt{2}x + 2.

Die Potenzregeln zeigen sich bei x2⋅x4=x6x^2 \cdot x^4 = x^6 und x2⋅x−3=x−1=1xx^2 \cdot x^{-3} = x^{-1} = \frac{1}{x}. Bei x63\sqrt[3]{x^6} denkst du: (x6)13=x2(x^6)^{\frac{1}{3}} = x^2.

Kontrolltipp: Setze einfache Zahlen für x ein und prüfe, ob dein Ergebnis stimmt!

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Lineare Funktionen meistern

Geradengleichungen aus zwei Punkten aufstellen ist Routine: Steigung m=y2−y1x2−x1m = \frac{y_2-y_1}{x_2-x_1} berechnen, dann einen Punkt einsetzen um b zu finden. Mit P3/53/5 und Q6/76/7 wird's zu f(x)=23x+3f(x) = \frac{2}{3}x + 3.

Nullstellen findest du, indem du die Funktion gleich null setzt: 23x+3=0\frac{2}{3}x + 3 = 0 führt zu x=−92x = -\frac{9}{2}. Das ist der x-Wert, wo die Gerade die x-Achse schneidet.

Schnittpunkte zweier Geraden berechnest du durch Gleichsetzen: f(x)=g(x)f(x) = g(x). Nach dem Umformen erhältst du die x-Koordinate, die y-Koordinate folgt durch Einsetzen.

Probe: Setze deine Schnittpunkt-Koordinaten in beide Funktionen ein - sie müssen den gleichen y-Wert liefern!

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Quadratische Funktionen verstehen

Nullstellen quadratischer Funktionen findest du mit der pq-Formel: x1,2=−p2±(p2)2−qx_{1,2} = -\frac{p}{2} \pm \sqrt{(\frac{p}{2})^2 - q}. Bei x2−4x+2=0x^2 - 4x + 2 = 0 wird's zu x=2±2x = 2 \pm \sqrt{2}.

Scheitelpunkte berechnest du durch quadratische Ergänzung: Aus 3x2−12x+63x^2 - 12x + 6 wird 3(x−2)2−63(x-2)^2 - 6. Der Scheitelpunkt liegt bei S(2∣−6)S(2|-6).

Schnittpunkte mit anderen Funktionen findest du wieder durch Gleichsetzen. Wenn beide Funktionen quadratisch sind, kann es null, einen oder zwei Schnittpunkte geben.

Diskriminante beachten: Ist der Term unter der Wurzel negativ, gibt es keine reellen Lösungen!

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Termumformung und Berechnungen, lineare und quadratische Funktionen und lineare Gleichungssysteme – Seite 6

Weitere quadratische Beispiele

Bei f(x)=3x2+7x−1f(x) = 3x^2 + 7x - 1 wird die pq-Formel komplizierter: Nach Division durch 3 erhältst du x2+73x−13=0x^2 + \frac{7}{3}x - \frac{1}{3} = 0. Die Nullstellen sind x1,2=−7±616x_{1,2} = \frac{-7 \pm \sqrt{61}}{6}.

Quadratische Ergänzung funktioniert auch mit Brüchen: 3x2+7x−13x^2 + 7x - 1 wird zu 3(x+76)2−61123(x + \frac{7}{6})^2 - \frac{61}{12}. Der Scheitelpunkt liegt bei S(−76∣−6112)S(-\frac{7}{6}|-\frac{61}{12}).

Die Rechnungen werden aufwendiger, aber das Prinzip bleibt gleich. Arbeite sorgfältig mit Brüchen und kontrolliere deine Zwischenschritte.

Zeitmanagement: Bei komplizierten Brüchen lieber langsam und sicher rechnen als schnell und fehlerhaft!

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Schnittpunkte und Diskriminante

Beim Gleichsetzen von f(x)=3x2+7x−1f(x) = 3x^2 + 7x - 1 und g(x)=x2−12g(x) = x^2 - 12 erhältst du 2x2+7x+11=02x^2 + 7x + 11 = 0. Die Diskriminante (74)2−112(\frac{7}{4})^2 - \frac{11}{2} ist negativ.

Negative Diskriminante bedeutet: Die Parabeln schneiden sich nicht! Das erkennst du daran, dass unter der Wurzel eine negative Zahl steht.

Diese Situationen kommen in Prüfungen oft vor - du sollst zeigen, dass du das erkennst und mathematisch begründen kannst.

Antwort formulieren: Schreibe klar hin: "Die Funktionen schneiden sich nicht, da die Diskriminante negativ ist."

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Lineare Gleichungssysteme lösen

Gleichungssysteme löst du am besten mit dem Additionsverfahren. Multipliziere eine Gleichung so, dass sich eine Variable beim Addieren weghebt.

Bei 23a−12b=1312\frac{2}{3}a - \frac{1}{2}b = \frac{13}{12} und 2a−4b=72a - 4b = 7 multiplizierst du die erste Gleichung mit 3: 2a−32b=1342a - \frac{3}{2}b = \frac{13}{4}. Nach geschicktem Addieren erhältst du b=−54b = -\frac{5}{4}.

Rückwärts einsetzen: Den gefundenen b-Wert setzt du in eine der ursprünglichen Gleichungen ein und berechnest a. Ergebnis: a=1a = 1, b=−54b = -\frac{5}{4}.

Probe machen: Setze deine Lösung in beide ursprünglichen Gleichungen ein - sie müssen stimmen!

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Komplexere Gleichungssysteme

Das System a+3b=7a + 3b = 7 und 5b=−7a5b = -7a bringst du erst in Standardform: a+3b=7a + 3b = 7 und 7a+5b=07a + 5b = 0.

Systematisches Vorgehen: Multipliziere die erste Gleichung mit -7 und addiere zur zweiten: −7a−21b+7a+5b=−49-7a - 21b + 7a + 5b = -49. Das ergibt −16b=−49-16b = -49, also b=4916b = \frac{49}{16}.

Einsetzen liefert a=7−3⋅4916=−3516a = 7 - 3 \cdot \frac{49}{16} = -\frac{35}{16}. Die Lösung ist (−3516∣4916)(-\frac{35}{16}|\frac{49}{16}).

Ordnung halten: Nummeriere deine Gleichungen durch (I), (II), (I'), etc. - so behältst du den Überblick!

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AnnaiOS-Nutzerin

Mathematik

Quadratische Ausdrücke und Formen

Quadratische Funktion

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Einfach erklärt: Algebra-Themen und Lösungswege

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Diese Probeklausur deckt die wichtigsten Mathe-Themen der Mittelstufe ab: Termumformung, lineare und quadratische Funktionen sowie lineare Gleichungssysteme. Alles ohne Taschenrechner lösbar - perfekt, um deine Grundrechenfertigkeiten zu testen!

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Du stehst vor einer typischen Mittelstufenklausur, die deine mathematischen Grundfertigkeiten testet. Die Aufgaben sind bewusst ohne Taschenrechner konzipiert - das schult dein Zahlenverständnis enorm.

Termumformung und Berechnungen stehen am Anfang: Bruchrechnung, binomische Formeln und Potenzregeln. Diese Basics brauchst du für alles Weitere, also nimm dir hier genug Zeit.

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Grundlagen: Brüche und Terme

Bruchrechnung ohne Taschenrechner ist machbar, wenn du die Regeln kennst. Bei Addition und Subtraktion brauchst du einen gemeinsamen Nenner - bei Division kehrst du den zweiten Bruch um und multiplizierst.

Die binomischen Formeln sind deine besten Freunde: (a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2, (a−b)2=a2−2ab+b2(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 und (a+b)(a−b)=a2−b2(a+b)(a-b) = a^2 - b^2. Diese Muster erkennst du nach etwas Übung sofort.

Potenzregeln vereinfachen kompliziert aussehende Terme: xa⋅xb=xa+bx^a \cdot x^b = x^{a+b} und (xa)b=xa⋅b(x^a)^b = x^{a \cdot b}. Bei negativen Exponenten wird's zu einem Bruch: x−n=1xnx^{-n} = \frac{1}{x^n}.

Merkregel: Bei Wurzeln denkst du an Bruchexponenten: xmn=xmn\sqrt[n]{x^m} = x^{\frac{m}{n}}

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Lösungen: Termumformung

Die Bruchrechnungen funktionieren über gemeinsame Nenner. Bei 24+17\frac{2}{4} + \frac{1}{7} erweiterst du beide Brüche auf 28 und erhältst 1428+428=1828=914\frac{14}{28} + \frac{4}{28} = \frac{18}{28} = \frac{9}{14}.

Binomische Formeln anwenden: (x+4)2=x2+8x+16(x+4)^2 = x^2 + 8x + 16 und (x+9)(x−9)=x2−81(x+9)(x-9) = x^2 - 81. Bei (2−x)2(\sqrt{2}-x)^2 wird's zu x2−22x+2x^2 - 2\sqrt{2}x + 2.

Die Potenzregeln zeigen sich bei x2⋅x4=x6x^2 \cdot x^4 = x^6 und x2⋅x−3=x−1=1xx^2 \cdot x^{-3} = x^{-1} = \frac{1}{x}. Bei x63\sqrt[3]{x^6} denkst du: (x6)13=x2(x^6)^{\frac{1}{3}} = x^2.

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Lineare Funktionen meistern

Geradengleichungen aus zwei Punkten aufstellen ist Routine: Steigung m=y2−y1x2−x1m = \frac{y_2-y_1}{x_2-x_1} berechnen, dann einen Punkt einsetzen um b zu finden. Mit P3/53/5 und Q6/76/7 wird's zu f(x)=23x+3f(x) = \frac{2}{3}x + 3.

Nullstellen findest du, indem du die Funktion gleich null setzt: 23x+3=0\frac{2}{3}x + 3 = 0 führt zu x=−92x = -\frac{9}{2}. Das ist der x-Wert, wo die Gerade die x-Achse schneidet.

Schnittpunkte zweier Geraden berechnest du durch Gleichsetzen: f(x)=g(x)f(x) = g(x). Nach dem Umformen erhältst du die x-Koordinate, die y-Koordinate folgt durch Einsetzen.

Probe: Setze deine Schnittpunkt-Koordinaten in beide Funktionen ein - sie müssen den gleichen y-Wert liefern!

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Quadratische Funktionen verstehen

Nullstellen quadratischer Funktionen findest du mit der pq-Formel: x1,2=−p2±(p2)2−qx_{1,2} = -\frac{p}{2} \pm \sqrt{(\frac{p}{2})^2 - q}. Bei x2−4x+2=0x^2 - 4x + 2 = 0 wird's zu x=2±2x = 2 \pm \sqrt{2}.

Scheitelpunkte berechnest du durch quadratische Ergänzung: Aus 3x2−12x+63x^2 - 12x + 6 wird 3(x−2)2−63(x-2)^2 - 6. Der Scheitelpunkt liegt bei S(2∣−6)S(2|-6).

Schnittpunkte mit anderen Funktionen findest du wieder durch Gleichsetzen. Wenn beide Funktionen quadratisch sind, kann es null, einen oder zwei Schnittpunkte geben.

Diskriminante beachten: Ist der Term unter der Wurzel negativ, gibt es keine reellen Lösungen!

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Weitere quadratische Beispiele

Bei f(x)=3x2+7x−1f(x) = 3x^2 + 7x - 1 wird die pq-Formel komplizierter: Nach Division durch 3 erhältst du x2+73x−13=0x^2 + \frac{7}{3}x - \frac{1}{3} = 0. Die Nullstellen sind x1,2=−7±616x_{1,2} = \frac{-7 \pm \sqrt{61}}{6}.

Quadratische Ergänzung funktioniert auch mit Brüchen: 3x2+7x−13x^2 + 7x - 1 wird zu 3(x+76)2−61123(x + \frac{7}{6})^2 - \frac{61}{12}. Der Scheitelpunkt liegt bei S(−76∣−6112)S(-\frac{7}{6}|-\frac{61}{12}).

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Schnittpunkte und Diskriminante

Beim Gleichsetzen von f(x)=3x2+7x−1f(x) = 3x^2 + 7x - 1 und g(x)=x2−12g(x) = x^2 - 12 erhältst du 2x2+7x+11=02x^2 + 7x + 11 = 0. Die Diskriminante (74)2−112(\frac{7}{4})^2 - \frac{11}{2} ist negativ.

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Lineare Gleichungssysteme lösen

Gleichungssysteme löst du am besten mit dem Additionsverfahren. Multipliziere eine Gleichung so, dass sich eine Variable beim Addieren weghebt.

Bei 23a−12b=1312\frac{2}{3}a - \frac{1}{2}b = \frac{13}{12} und 2a−4b=72a - 4b = 7 multiplizierst du die erste Gleichung mit 3: 2a−32b=1342a - \frac{3}{2}b = \frac{13}{4}. Nach geschicktem Addieren erhältst du b=−54b = -\frac{5}{4}.

Rückwärts einsetzen: Den gefundenen b-Wert setzt du in eine der ursprünglichen Gleichungen ein und berechnest a. Ergebnis: a=1a = 1, b=−54b = -\frac{5}{4}.

Probe machen: Setze deine Lösung in beide ursprünglichen Gleichungen ein - sie müssen stimmen!

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Komplexere Gleichungssysteme

Das System a+3b=7a + 3b = 7 und 5b=−7a5b = -7a bringst du erst in Standardform: a+3b=7a + 3b = 7 und 7a+5b=07a + 5b = 0.

Systematisches Vorgehen: Multipliziere die erste Gleichung mit -7 und addiere zur zweiten: −7a−21b+7a+5b=−49-7a - 21b + 7a + 5b = -49. Das ergibt −16b=−49-16b = -49, also b=4916b = \frac{49}{16}.

Einsetzen liefert a=7−3⋅4916=−3516a = 7 - 3 \cdot \frac{49}{16} = -\frac{35}{16}. Die Lösung ist (−3516∣4916)(-\frac{35}{16}|\frac{49}{16}).

Ordnung halten: Nummeriere deine Gleichungen durch (I), (II), (I'), etc. - so behältst du den Überblick!

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