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Kommunikation zwischen Autor und Leser im Modell von Wolf Schmid




Grundlagen der Autor-Leser-Kommunikation
Stell dir vor, du liest einen Roman und fühlst dich direkt angesprochen - genau das ist Autor-Rezipienten-Kommunikation in Aktion. Der Autor kommuniziert mit dir durch sprachliche Gestaltung, Appelle und direkte Ansprachen, ohne dass ihr euch jemals begegnet seid.
Wichtig zu wissen: In lyrischen Texten spricht der Autor nie direkt zu dir. Stattdessen verwendet er ein lyrisches Ich oder andere Vermittlungsinstanzen.
Es gibt vier verschiedene Verhältnisformen zwischen dir und dem Autor: kongruent (vollkommene Übereinstimmung), teilkongruent (teilweise Zustimmung), teilinkongruent (großteils Ablehnung) und inkongruent (völlige Ablehnung). Je nach Verhältnis reagierst du unterschiedlich auf den Text.
Merktipp: Der Autor steuert deine Reaktion durch bewusste Textelemente - du bist also nicht hilflos ausgeliefert, sondern kannst diese Strategien erkennen!

Kommunikationsebenen in literarischen Texten
In jedem literarischen Text laufen mehrere Gespräche gleichzeitig ab - wie in einem mehrstöckigen Haus. Auf der obersten Etage kommuniziert der konkrete Autor mit dir als konkretem Leser, auch wenn ihr euch nie begegnet.
Darunter findest du die Erzählkommunikation: Hier spricht ein Erzähler zu einem fiktiven Leser. Dieser fiktive Leser bist nicht du persönlich, sondern ein gedachtes Publikum mit bestimmten Kenntnissen und Erwartungen.
Die unterste Ebene bildet die Figurenkommunikation: Charaktere sprechen miteinander in der erzählten Welt. Deren Meinungen entsprechen nicht automatisch der Autorenmeinung!
Wichtig: Beim Lesen füllst du automatisch "Leerstellen" aus - Dinge, die der Autor bewusst offenlässt, damit du selbst mitdenkst und interpretierst.

Phasen und Kommunikationsmittel
Die Autor-Rezipienten-Kommunikation läuft in drei Phasen ab: Zuerst die Texterzeugung (Autor schreibt), dann die Textaufnahme (du liest) und schließlich die Textwirkung (was der Text mit dir macht).
Autoren nutzen verschiedene Kommunikationsmittel: Sprache, Appelle, Selbstoffenbarung, direkte Ansprache und Steuerungsmittel. In erzählenden Texten erfolgt die direkte Ansprache durch den Erzähler, in Gedichten durch das lyrische Ich.
Es gibt drei konstitutive Ebenen: Autorkommunikation (der reale Mensch spricht über sich), Erzählkommunikation (man tut so, als würde man in einer anderen Welt leben) und Figurenkommunikation (Charaktere sprechen in der Geschichte miteinander).
Klausurtipp: Achte darauf, welche Kommunikationsebene gerade aktiv ist - das hilft dir bei der Textanalyse enorm!
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