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10.12.2020
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· > linguisti. hes Relativitatsprinzip • die Wahrnehmung der Wirklichkeit ist wesentlich durch sprachliche und grammatische Strukturen beeinflusst, linguistisches System in unserem Geiste Dadurch seien alle klassifikationen und begrifflichen Systeme, mit denen die Welt durch den Menschen sprachlich geordnet werde, relativ, da sie jeweils von der spezifischen Sprache alchingen (linguistischer Relativismus) Beispiele Thaayorre kennen kein rechts, links, vorne, hinten, sondern nur Himmers- richtungen Gordnen Zeit von Ost nach West + wechseln Position • Japaner Absicht zählt Gwenn jemand etwas mutwillig kaputt macht ande verboterm als bei einem Unfall GRUNDIDEE ZUSAMMENHANG SPRACHE, DENKEN & WIRKLICHKEIT WAS BRINGT DAS KIND MIT? SPRACHERWERBS- PROZESS SPRACHERWERBSTHEORIEN Behaviourismus Sprachen müssen erlent werden • nichts ist vererbt • Imitation du Erwachsenen- Sprache • Alle Leistungen Lemvorgänge • geerbber Lemmechanismus - keine weiteren Fähigkeiten geenst Imitation der Erwachsenen →Belohnung → macht es wieder Erwerb von Sprachmodell relative Häufigkeiten von wärtern neben anderen registrieren Übersicht Spracherwerbstheorien, Mersprachigket, zusammenhang Sprache-Denken-wirklichkeit Interaktionsmus Nativismus Kognitivismus • King lernt Sprache durch Interaktion mit der Mutter •ken Spracheorgan •Spracherwerb-Teil der genst Entwicklung • Ausgangspunkt Beobachten • gewisse verarbeitungskapa- zität des Gehirns Sprache analysveven aand lernen können gewisse Sprachkenntnisse angeboren •Grundregeln angeboren • output> input hat Grammatike angeboren •ertreme Natinsten angeborenes sprachorgan Interaktion mit der Mutter langsame Reise des • Schwierigkeit stegt mit dem angeborenen Sprachorgans Niveau des Kindes Input von Frwachsene Gusammenspiel führt zu Spracherwerb •Dingkonstant genetische Vorgabe der genst Entwicklung MEHRSPRACHIGKEIT individuelle Mehrsprachigkeit = Sprachrepertare einer Person bestent aus mehr als einer Sprache ·bes Anwendung des allgemeinen wachstums • Uber Stuten entsprechend del geistigen Entwicklung Spracherwerb geht im Kontext dieser Entwicklung ember 4 Zweisprachigkeit (Bilingualitat) = zwer National sprachen werden sehr gut beherrscht · Bilinguale Erstsprachigkeit (Zwei Erstsprachen) - zweite Sprache wurde sehr früh (vor 3...
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L3) erworben 27 SSW bis 3 Monat •Gewöhnung am Klangegenschaften, wort- akzente und internation der Mutter- sprache Einprägen der typischen Phonemen des Umgebungssprache PHASEN Unterscheidung zwischen der Mutter und Fremden anhand der Intonation/ O der Mutter 4-8 Monat -Entwaklung des Artikulations- apparates -gurgeln, lallen, hiksen, quietschew -trouweren der Stimme Nachahmung von Volcaler - ab 7 Monat wiederholung best Silben mehrmals hintereinander (repitives Boudben") - Varierung von Stimmhithe und Lautstärke Eltern Sprechen Ammensprache (Künstlich vereinfachte Spreckwerse) Asteuerung der Aufmeresanteest 4 Benvenung thoschen exenen Verhalten and dem anr Eltern konnen A Aufbau beghtflicher Representation A vereinfachung das Erleinens over Muttersprache DES ERSTSPRACHENERWERBS (6) mit 3 Jahren 9-13 Monat...... Anpassung der nat Wahrnehmungs- fähigkeit an die Muttersprache Ausblenden von Lauten, die nicht tw Muttersprache gehören -12 Memat bewusstes Einsetzen von Lauten -Protoworber, Bsp Mama, Papa - Eigenkreatione Schwierigkeiten mit best Lauten aus anatomischen Gründen 18 Monate -Vercatolhiemen Jeau egenstand hat einen Namen ča 6 were Begriffe protag -Zunehmende promosche Fähakaten -Bezugspersonen müssent Aufmerksamket auf bestimmte Gegenstände richten Beugung von verben, Benutzung von Zeten und Fällen - wer Powysta -ked elementeren Grunerowen hrer Muttersprache Beherson der Lachtigsten syntaktischen Print prem -Warm-Fragen (5) mit 2 Jahren -Entdecken der Syntax der Muttersprache -Anwendung on Scher Regregulärer grammat Rouguedas Regan - Zuerst zwewortsätze (Subjekt + verb) dann Drawernstrumen "eh" mit ca 2 Jahren Ausdrücken ergener laten und -Verben meiret im Infinitiv