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•
Aktualisiert Mar 26, 2026
•
Jill
@jillivanilli
Die Aufklärung versprach Freiheit und Gleichheit für alle Menschen -... Mehr anzeigen











Du siehst hier eine typische Analyse-Aufgabe zur Aufklärungszeit, wie sie in der EF häufig vorkommt. Es geht um einen Text der Historikerin Barbara Stollberg-Rilinger, die sich kritisch mit den Menschenrechten des 18. Jahrhunderts auseinandersetzt.
Die Aufgabenstellung ist dreiteilig aufgebaut: Zunächst sollst du den Text analysieren, dann die Phasen der Französischen Revolution erläutern und schließlich eine eigene Stellungnahme verfassen. Das ist ein klassisches Schema, das du immer wieder antreffen wirst.
Der Fokus liegt auf einer wichtigen Frage: Warum wurden Frauen trotz der Aufklärungsideale von Freiheit und Gleichheit weiterhin systematisch ausgeschlossen? Diese kritische Perspektive hilft dir zu verstehen, dass historische "Fortschritte" oft komplexer sind als sie zunächst erscheinen.
Tipp: Achte darauf, dass die Aufgabe explizit nach dem Naturrechtsgedanken fragt - das ist ein Schlüsselkonzept der Aufklärung!

Stollberg-Rilinger macht eine erschreckende Beobachtung: Selbst progressive Aufklärer wie Rousseau hielten die Ungleichheit zwischen Mann und Frau für "natürlich" und rechtlich gerechtfertigt. Das zeigt, wie tief verwurzelt diese Vorstellungen waren.
Besonders paradox: Im Ancien Régime konnten adelige Frauen durch Erbfolge durchaus politische Macht ausüben. Die neuen republikanischen Verfassungen in Amerika und Frankreich schlossen sie jedoch grundsätzlich aus - das war sogar ein Rückschritt!
Der Text endet mit dem entscheidenden Begriff "rights of man" - schon die Sprache verrät, wer gemeint war. Frauen wurden nicht mal mitgedacht, obwohl die Aufklärung universelle Menschenrechte proklamierte.
Merke dir: Die Aufklärung war revolutionär für Männer, aber für Frauen bedeutete sie teilweise sogar weniger Rechte als zuvor!

Der Erwartungshorizont zeigt dir genau, worauf Lehrkräfte achten. Du musst den Text als historische Darstellung identifizieren und die Autorin sowie ihre Intention klar benennen - hier die Kritik an der mangelhaften Berücksichtigung von Frauenrechten.
Die Kernpunkte der Analyse sind präzise formuliert: Die Aufklärer stellten die rechtliche Ungleichheit der Geschlechter nicht in Frage, Frauen wurden von politischer Teilhabe ausgeschlossen, und das widersprach sogar der naturrechtlichen Logik.
Ein wichtiger Aspekt: Du sollst erkennen, dass die "zunehmende Rechtsgleichheit der Männer" paradoxerweise eine "schärfere Ausgrenzung der Frauen" bedeutete. Das ist ein typisches Beispiel für historische Dialektik.
Prüfungstipp: Achte darauf, konkrete Zeilenangaben zu machen und deine Aussagen präzise zu belegen!

Die vier Phasen der Revolution musst du strukturiert erläutern können. Die liberale Phase (1789-1791) begann mit der Finanzkrise und führte über den Ballhausschwur zur ersten Verfassung - aber nur wohlhabende Männer erhielten Wahlrecht.
Die Terrorherrschaft (1792-1794) brachte zwar das allgemeine Wahlrecht, aber auch brutale Gewalt. Interessant: Selbst in dieser radikalen Phase blieben Frauen weitgehend ausgeschlossen. Nach Robespierres Tod folgte die gemäßigtere Direktorialzeit (1795-1799).
Der Naturrechtsgedanke besagt, dass alle Menschen "von Natur aus" unveräußerliche Rechte besitzen. Denker wie Condorcet argumentierten damit - aber die meisten Zeitgenossen interpretierten "alle Menschen" eben als "alle Männer".
Wichtig: Die Revolution war ein Prozess mit Fortschritten UND Rückschritten - das macht sie so komplex!

Diese Klausur erhielt 93 von 100 Punkten - eine glatte Eins! Die Schülerin strukturierte ihren Text schlüssig und bezog sich konsequent auf die Aufgabenstellung. Besonders gut gelangen die beschreibenden und wertenden Aussagen.
Ein Schwachpunkt waren die Belege und Zitate - hier gab es nur einen von vier Punkten. Das zeigt: Auch bei ansonsten exzellenten Leistungen können formale Mängel die Note drücken. Zeilenangaben und korrekte Zitierweise sind essentiell.
Die Fachsprache wurde präzise verwendet und die sprachliche Darstellung war weitgehend fehlerfrei. Das Bewertungsschema zeigt dir genau, welche Punktzahl welcher Note entspricht - ab 95 Punkten gibt's sogar eine "sehr gut plus".
Lernhilfe: Übe das korrekte Zitieren besonders intensiv - das ist oft der Unterschied zwischen gut und sehr gut!

Die Schülerin beginnt vorbildlich mit der Textbestimmung: Sekundärliteratur, Autorin, Erscheinungsjahr und Einordnung als historische Darstellung. Sie erkennt korrekt, dass es um das Ideal von Freiheit und Gleichstellung in der Aufklärung geht.
Gut gemacht ist auch die Charakterisierung der Autorin Barbara Stollberg-Rilinger als Expertin für frühe Neuzeit und Geschlechtergeschichte. Die Schülerin identifiziert die Zielgruppe und die Intention der Autorin richtig.
Die Argumentation der Autorin wird in drei Abschnitten strukturiert dargestellt: Ungleichheit zwischen Mann und Frau, die problematische Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, und die abschließende kritische Beurteilung der Aufklärung.
Beachte: Eine klare Struktur und präzise Begriffsverwendung sind das A und O jeder guten Textanalyse!

Die Schülerin ordnet den Text souverän in den historischen Kontext ein. Sie erklärt, wie sich die Aufklärung seit Mitte des 17. Jahrhunderts in Europa ausbreitete und nennt wichtige Persönlichkeiten wie Immanuel Kant.
Der Naturrechtsgedanke wird korrekt erläutert: Menschen besitzen von Geburt an unveräußerliche Rechte wie Freiheit, Eigentum und politische Mitwirkung. Die Schülerin versteht auch die Gewaltenteilung als zentrales Aufklärungsprinzip.
Kritisch wird angemerkt, dass diese Rechte praktisch nur "für Männer und Bürger des Staates" galten. Das direkte Zitat zeigt die "fundamentale natürliche Ungleichheit [...] zwischen Mann und Frau" auf, die selbst Aufklärer nicht hinterfragten.
Gut zu wissen: Die Aufklärung war revolutionär in der Theorie, aber in der Praxis oft sehr selektiv in der Anwendung ihrer Ideale!

Hier zeigt die Schülerin exzellente Sachkenntnis zur Revolution. Sie erklärt die Ursachen: Wirtschaftskrise, Staatsschulden und die politische Machtlosigkeit des dritten Standes. Die Einberufung der Generalstände 1789 durch Ludwig XVI. war der Auslöser.
Der Ballhausschwur wird präzise dargestellt: Der dritte Stand erklärte sich zur Nationalversammlung und gelobte, zusammenzubleiben bis zur neuen Verfassung. Die "Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte" entstand als Grundlage, inspiriert von der Aufklärung und der Virginia Bill of Rights.
Das Problem der Verfassung von 1791 wird klar benannt: Sie schuf zwar eine konstitutionelle Monarchie, schloss aber Frauen und nicht-steuerzahlende Männer vom Wahlrecht aus. So wurden die universellen Menschenrechte praktisch zu Privilegien einer bestimmten Schicht.
Fazit: Selbst revolutionäre Umbrüche können neue Formen der Ausgrenzung schaffen - Geschichte ist selten eindeutig progressiv!


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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
iOS-Nutzerin
Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
Android-Nutzer
Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
iOS-Nutzer
DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
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Thomas R
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Basil
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Greenlight Bonnie
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Elisha
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Jill
@jillivanilli
Die Aufklärung versprach Freiheit und Gleichheit für alle Menschen - doch was war mit den Frauen? Diese Geschichtsklausur aus der EF beschäftigt sich mit einem kritischen Blick auf die Menschenrechte des 18. Jahrhunderts und zeigt, wie selbst die fortschrittlichsten Ideen... Mehr anzeigen

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Du siehst hier eine typische Analyse-Aufgabe zur Aufklärungszeit, wie sie in der EF häufig vorkommt. Es geht um einen Text der Historikerin Barbara Stollberg-Rilinger, die sich kritisch mit den Menschenrechten des 18. Jahrhunderts auseinandersetzt.
Die Aufgabenstellung ist dreiteilig aufgebaut: Zunächst sollst du den Text analysieren, dann die Phasen der Französischen Revolution erläutern und schließlich eine eigene Stellungnahme verfassen. Das ist ein klassisches Schema, das du immer wieder antreffen wirst.
Der Fokus liegt auf einer wichtigen Frage: Warum wurden Frauen trotz der Aufklärungsideale von Freiheit und Gleichheit weiterhin systematisch ausgeschlossen? Diese kritische Perspektive hilft dir zu verstehen, dass historische "Fortschritte" oft komplexer sind als sie zunächst erscheinen.
Tipp: Achte darauf, dass die Aufgabe explizit nach dem Naturrechtsgedanken fragt - das ist ein Schlüsselkonzept der Aufklärung!

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Stollberg-Rilinger macht eine erschreckende Beobachtung: Selbst progressive Aufklärer wie Rousseau hielten die Ungleichheit zwischen Mann und Frau für "natürlich" und rechtlich gerechtfertigt. Das zeigt, wie tief verwurzelt diese Vorstellungen waren.
Besonders paradox: Im Ancien Régime konnten adelige Frauen durch Erbfolge durchaus politische Macht ausüben. Die neuen republikanischen Verfassungen in Amerika und Frankreich schlossen sie jedoch grundsätzlich aus - das war sogar ein Rückschritt!
Der Text endet mit dem entscheidenden Begriff "rights of man" - schon die Sprache verrät, wer gemeint war. Frauen wurden nicht mal mitgedacht, obwohl die Aufklärung universelle Menschenrechte proklamierte.
Merke dir: Die Aufklärung war revolutionär für Männer, aber für Frauen bedeutete sie teilweise sogar weniger Rechte als zuvor!

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Der Erwartungshorizont zeigt dir genau, worauf Lehrkräfte achten. Du musst den Text als historische Darstellung identifizieren und die Autorin sowie ihre Intention klar benennen - hier die Kritik an der mangelhaften Berücksichtigung von Frauenrechten.
Die Kernpunkte der Analyse sind präzise formuliert: Die Aufklärer stellten die rechtliche Ungleichheit der Geschlechter nicht in Frage, Frauen wurden von politischer Teilhabe ausgeschlossen, und das widersprach sogar der naturrechtlichen Logik.
Ein wichtiger Aspekt: Du sollst erkennen, dass die "zunehmende Rechtsgleichheit der Männer" paradoxerweise eine "schärfere Ausgrenzung der Frauen" bedeutete. Das ist ein typisches Beispiel für historische Dialektik.
Prüfungstipp: Achte darauf, konkrete Zeilenangaben zu machen und deine Aussagen präzise zu belegen!

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Die vier Phasen der Revolution musst du strukturiert erläutern können. Die liberale Phase (1789-1791) begann mit der Finanzkrise und führte über den Ballhausschwur zur ersten Verfassung - aber nur wohlhabende Männer erhielten Wahlrecht.
Die Terrorherrschaft (1792-1794) brachte zwar das allgemeine Wahlrecht, aber auch brutale Gewalt. Interessant: Selbst in dieser radikalen Phase blieben Frauen weitgehend ausgeschlossen. Nach Robespierres Tod folgte die gemäßigtere Direktorialzeit (1795-1799).
Der Naturrechtsgedanke besagt, dass alle Menschen "von Natur aus" unveräußerliche Rechte besitzen. Denker wie Condorcet argumentierten damit - aber die meisten Zeitgenossen interpretierten "alle Menschen" eben als "alle Männer".
Wichtig: Die Revolution war ein Prozess mit Fortschritten UND Rückschritten - das macht sie so komplex!

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Diese Klausur erhielt 93 von 100 Punkten - eine glatte Eins! Die Schülerin strukturierte ihren Text schlüssig und bezog sich konsequent auf die Aufgabenstellung. Besonders gut gelangen die beschreibenden und wertenden Aussagen.
Ein Schwachpunkt waren die Belege und Zitate - hier gab es nur einen von vier Punkten. Das zeigt: Auch bei ansonsten exzellenten Leistungen können formale Mängel die Note drücken. Zeilenangaben und korrekte Zitierweise sind essentiell.
Die Fachsprache wurde präzise verwendet und die sprachliche Darstellung war weitgehend fehlerfrei. Das Bewertungsschema zeigt dir genau, welche Punktzahl welcher Note entspricht - ab 95 Punkten gibt's sogar eine "sehr gut plus".
Lernhilfe: Übe das korrekte Zitieren besonders intensiv - das ist oft der Unterschied zwischen gut und sehr gut!

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Die Schülerin beginnt vorbildlich mit der Textbestimmung: Sekundärliteratur, Autorin, Erscheinungsjahr und Einordnung als historische Darstellung. Sie erkennt korrekt, dass es um das Ideal von Freiheit und Gleichstellung in der Aufklärung geht.
Gut gemacht ist auch die Charakterisierung der Autorin Barbara Stollberg-Rilinger als Expertin für frühe Neuzeit und Geschlechtergeschichte. Die Schülerin identifiziert die Zielgruppe und die Intention der Autorin richtig.
Die Argumentation der Autorin wird in drei Abschnitten strukturiert dargestellt: Ungleichheit zwischen Mann und Frau, die problematische Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, und die abschließende kritische Beurteilung der Aufklärung.
Beachte: Eine klare Struktur und präzise Begriffsverwendung sind das A und O jeder guten Textanalyse!

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Die Schülerin ordnet den Text souverän in den historischen Kontext ein. Sie erklärt, wie sich die Aufklärung seit Mitte des 17. Jahrhunderts in Europa ausbreitete und nennt wichtige Persönlichkeiten wie Immanuel Kant.
Der Naturrechtsgedanke wird korrekt erläutert: Menschen besitzen von Geburt an unveräußerliche Rechte wie Freiheit, Eigentum und politische Mitwirkung. Die Schülerin versteht auch die Gewaltenteilung als zentrales Aufklärungsprinzip.
Kritisch wird angemerkt, dass diese Rechte praktisch nur "für Männer und Bürger des Staates" galten. Das direkte Zitat zeigt die "fundamentale natürliche Ungleichheit [...] zwischen Mann und Frau" auf, die selbst Aufklärer nicht hinterfragten.
Gut zu wissen: Die Aufklärung war revolutionär in der Theorie, aber in der Praxis oft sehr selektiv in der Anwendung ihrer Ideale!

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Hier zeigt die Schülerin exzellente Sachkenntnis zur Revolution. Sie erklärt die Ursachen: Wirtschaftskrise, Staatsschulden und die politische Machtlosigkeit des dritten Standes. Die Einberufung der Generalstände 1789 durch Ludwig XVI. war der Auslöser.
Der Ballhausschwur wird präzise dargestellt: Der dritte Stand erklärte sich zur Nationalversammlung und gelobte, zusammenzubleiben bis zur neuen Verfassung. Die "Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte" entstand als Grundlage, inspiriert von der Aufklärung und der Virginia Bill of Rights.
Das Problem der Verfassung von 1791 wird klar benannt: Sie schuf zwar eine konstitutionelle Monarchie, schloss aber Frauen und nicht-steuerzahlende Männer vom Wahlrecht aus. So wurden die universellen Menschenrechte praktisch zu Privilegien einer bestimmten Schicht.
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Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
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Thomas R
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Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
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Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
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Sudenaz Ocak
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In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
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Rohan U
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Xander S
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Elisha
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Paul T
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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
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Sudenaz Ocak
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Greenlight Bonnie
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