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PhysikPhysik3.165 aufrufe·Aktualisiert 13. Juli 2026·11 Seiten

Schwingungen leicht verständlich erklärt

I
Ivo Smink@ivosmi

Schwingungen sind überall um uns herum - vom schwingenden Handy...

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Schwingungen – Seite 1

Harmonische Schwingung

Damit ein System harmonisch schwingt, muss das Hooke'sche Gesetz erfüllt sein: F = -D × s. Das bedeutet, die Rückstellkraft ist direkt proportional zur Auslenkung - doppelte Auslenkung, doppelte Kraft zurück zur Ruhelage.

Bei harmonischen Schwingungen pendeln Auslenkung, Geschwindigkeit, Beschleunigung und Kraft alle sinusförmig um null. Wichtig dabei: Sie schwingen zwar mit derselben Frequenz, sind aber um eine Viertelperiode phasenverschoben - wenn die Auslenkung maximal ist, ist die Geschwindigkeit null.

Die Gesamtenergie bleibt konstant und wandelt sich ständig zwischen potentieller (in den Umkehrpunkten) und kinetischer Energie (beim Durchgang durch die Ruhelage) um. Diese Energieumwandlung passiert mit der halben Schwingungsperiode.

Experimenteller Nachweis: Miss mit einem Sensor, ob das Zeit-Auslenkungsdiagramm wirklich sinusförmig verläuft und prüfe, ob die Rückstellkraft proportional zur Auslenkung ist.

Um die Periodendauer zu vergrößern, kannst du die schwingende Masse erhöhen oder eine weichere Feder verwenden (kleinere Federkonstante D).

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Schwingungen – Seite 2

Rechnungen zur harmonischen Schwingung

Die wichtigsten Formeln für Periodendauer und Frequenz solltest du auswendig können: Für Federpendel gilt T = 2π√(m/D), für Fadenpendel T = 2π√(l/g). Die allgemeine Beziehung T = 1/f verbindet Periode und Frequenz.

Für maximale Geschwindigkeit und Beschleunigung brauchst du die Kreisfrequenz ω = 2πf. Dann gilt: v̂ = ŝ × ω und â = ŝ × ω². Die maximale Geschwindigkeit erreichst du in der Gleichgewichtslage, die maximale Beschleunigung in den Umkehrpunkten.

Beim Zeichnen von Zeit-Auslenkungsdiagrammen entscheidet die Startposition über die Funktion: Beginnst du im oberen Umkehrpunkt, verwendest du cosxx. Startest du in der Ruhelage nach oben, nimmst du sinxx.

Merktipp: Die Bewegungsgleichung stt = ŝ × cos(ωt) beschreibt eine Schwingung, die im oberen Umkehrpunkt beginnt.

Die maximale Spannenergie eines Federpendels berechnest du mit WSpann = ½ × D × ŝ². Diese Energie wird bei gedämpften Schwingungen als Wärme abgegeben.

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Schwingungen – Seite 3

Schwingungsdauer und Dämpfung

Die Differenzialgleichung des Federpendelstt = -D/m × stt erhältst du durch Gleichsetzen von beschleunigender Kraft F=maF = ma und Rückstellkraft F=DsF = -Ds. Diese Gleichung beschreibt mathematisch, wie sich die Auslenkung zeitlich verändert.

Aus der Differenzialgleichung leitest du die Thomson'sche Schwingungsformel ab: Mit dem Lösungsansatz stt = ŝcos(ωt) und zweimaligem Ableiten erhältst du ω² = D/m. Daraus folgt die Periodendauer T = 2π√(m/D).

Bei gedämpften Schwingungen wird mechanische Energie in Wärme umgewandelt. Die maximal erzeugte Entropie hängt quadratisch von der Anfangsauslenkung ab: ΔS ∼ ŝ².

Physikalische Bedeutung: Je größer die Anfangsauslenkung, desto mehr Energie wird dissipiert und desto mehr Entropie entsteht.

Diese Erkenntnis zeigt, dass größere Schwingungsamplituden zu einer stärkeren Unordnung im System führen, da mehr Energie als Wärme "verloren" geht.

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Schwingungen – Seite 4

Elektromagnetischer Schwingkreis

Ein elektromagnetischer Schwingkreis besteht aus einem Kondensator (Kapazität C) und einer Spule (Induktivität L), die in Reihe geschaltet sind. Erst wird der Kondensator geladen, dann über die Spule entladen - so beginnt die Schwingung.

Die elektromagnetische Schwingung funktioniert durch ständigen Energieaustausch: Bei t = 0 ist alle Energie im elektrischen Feld des Kondensators gespeichert (Wel = ½CU²). Dann entlädt sich der Kondensator über die Spule, wodurch ein Strom entsteht.

Bei t = T/4 ist der Kondensator vollständig entladen, aber der maximale Strom fließt durch die Spule. Jetzt ist alle Energie im Magnetfeld gespeichert (Wmag = ½LI²). Die Spule lädt dann den Kondensator mit umgekehrter Polarität wieder auf.

Schlüsselkonzept: Wie beim mechanischen Pendel wandelt sich die Energie ständig zwischen zwei Formen um - hier zwischen elektrischer und magnetischer Energie.

Dämpfung entsteht durch den Ohm'schen Widerstand der Leitungen (Energieverlust als Wärme) und durch Abstrahlung elektromagnetischer Wellen.

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Schwingungen – Seite 5

Differenzialgleichung des Schwingkreises

Die Differenzialgleichung des Schwingkreisestt = -1/(LC) × Qtt erhältst du durch Gleichsetzen der Kondensatorspannung UC = Q/C mit der Induktionsspannung UL = -LQ̈. Diese beschreibt, wie sich die Ladung zeitlich ändert.

Mit dem Lösungsansatz Qtt = Q̂cos(ωt) für einen zum Zeitpunkt t = 0 maximal geladenen Kondensator leitest du durch zweimaliges Ableiten die zeitlichen Ableitungen ab: Q̇tt = -ωQ̂sin(ωt) und Q̈tt = -ω²Q̂cos(ωt).

Einsetzen in die Differenzialgleichung führt zu ω² = 1/(LC). Daraus folgt die Thomson'sche Schwingungsformel für den elektromagnetischen Schwingkreis: T = 2π√(LC).

Analogie: Wie beim Federpendel T = 2π√(m/D) bestimmen zwei charakteristische Größen die Schwingungsdauer.

Die Kreisfrequenz ω = 1/√(LC) zeigt: Je größer L oder C, desto langsamer schwingt der Kreis. Das entspricht der mechanischen Schwingung, wo größere Masse oder weichere Feder zu langsameren Schwingungen führen.

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Schwingungen – Seite 6

Analogie zwischen mechanischer und elektromagnetischer Schwingung

Die Analogie zwischen Federpendel und Schwingkreis hilft dir, beide Systeme besser zu verstehen. Die Auslenkung s entspricht der Kondensatorladung Q - beide bewirken eine "Rückstellkraft" (mechanisch: F = Ds, elektrisch: U = Q/C).

Die Masse m entspricht der Induktivität L: Beide Größen sorgen dafür, dass die Bewegung bzw. der Stromfluss auch dann weitergeht, wenn keine "treibende Kraft" mehr vorhanden ist. Das ist pure Trägheit - mechanisch durch Masse, elektrisch durch Selbstinduktion.

Die Energieformen sind analog: Spannenergie ½Ds² entspricht der elektrischen Energie ½Q²/C, kinetische Energie ½mv² entspricht der magnetischen Energie ½LI². In beiden Systemen findet ständiger Energieaustausch zwischen diesen Formen statt.

Merkhilfe: Federkonstante D entspricht 1/C - beide bestimmen, wie "steif" das System auf Auslenkung bzw. Ladung reagiert.

Die Geschwindigkeit v = ṡ entspricht der Stromstärke I = Q̇ - beide beschreiben die zeitliche Änderung der Grundgröße (Ort bzw. Ladung).

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Schwingungen – Seite 7

Formelübersicht der Schwingungen

Hier die wichtigsten Formeln im direkten Vergleich: Beim Federpendel führt die Bewegungsgleichung mẍ = -Ds zur Differenzialgleichung ẍ = -(D/m)s mit der Lösung s = ŝsin(ωt) und der Schwingungsdauer T = 2π√(m/D).

Beim elektromagnetischen Schwingkreis führt -LQ̈ = Q/C zur Differenzialgleichung Q̈ = -1/LC1/LCQ mit der Lösung Q = Q̂cos(ωt) und der Schwingungsdauer T = 2π√(LC).

Der Unterschied zwischen sin- und cos-Ansatz liegt nur in den Anfangsbedingungen: cos beginnt im Maximum (geladener Kondensator, ausgelenktes Pendel), sin beginnt in der Ruhelage mit maximaler Geschwindigkeit.

Prüfungstipp: Die Thomson'schen Formeln T = 2π√(m/D) und T = 2π√(LC) sind grundlegend und kommen in fast jeder Klausur vor.

Beide Systeme zeigen dasselbe mathematische Verhalten - nur die physikalischen Größen sind ausgetauscht.

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Schwingungen – Seite 8

Stehende Wellen - Grundlagen

Stehende Wellen entstehen bei bestimmten Frequenzen, wenn Wellen zwischen festen Grenzen hin- und herlaufen. Bei zwei festen Enden müssen an beiden Enden Schwingungsknoten liegen - dort ist die Auslenkung immer null.

Die erlaubten Wellenlängen sind λk = 2l/k mit k = 1,2,3,... Das bedeutet: Es passen genau k halbe Wellenlängen in die Länge l. Die zugehörigen Eigenfrequenzen sind fk = k × c/(2l) - ganzzahlige Vielfache der Grundfrequenz.

Bei einem festen und einem losen Ende liegt am festen Ende ein Knoten, am losen Ende ein Schwingungsbauch. Hier gilt λk = 4l/2k12k-1, also passen ungerade Vielfache von Viertelwellenlängen hinein.

Anwendung: Musikinstrumente nutzen diese Eigenfrequenzen - eine Gitarrensaite schwingt nur bei bestimmten Tönen als stehende Welle.

Die Grundfrequenz ist die tiefste mögliche Frequenz: f₁ = c/(2l) bei zwei festen Enden, f₁ = c/(4l) bei einem festen Ende. Alle anderen sind Obertöne.

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Entstehung und Eigenschaften stehender Wellen

Wenn du die Erregerfrequenz langsam erhöhst, siehst du meist unregelmäßige Schwingungen. Nur bei bestimmten Eigenfrequenzen bilden sich stabile stehende Wellen - dann ist die zweimal reflektierte Welle phasengleich zur ursprünglichen.

Fortschreitende Wellen transportieren Energie und haben überall dieselbe Amplitude, aber unterschiedliche Phasen. Das Wellenbild verschiebt sich mit konstanter Geschwindigkeit c. Nie sind alle Punkte gleichzeitig in Ruhe.

Stehende Wellen transportieren keine Energie und haben ein ortsfestes Muster. Es gibt Bewegungsknoten (immer Ruhe) und Bewegungsbäuche (maximale Schwingung) im Abstand λ/2. Alle Punkte zwischen zwei Knoten schwingen synchron (in Phase).

Energieverteilung: Bei maximaler Auslenkung ist alle Energie potentiell gespeichert, beim Nulldurchgang ist sie kinetisch.

Die Punkte auf verschiedenen Seiten eines Knotens schwingen gegenphasig - wenn die eine Seite nach oben geht, geht die andere nach unten.

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Experimente und Anwendungen stehender Wellen

Du kannst stehende Wellen auf verschiedene Weise erzeugen: Mit zwei Erregern (z.B. Lautsprecher, Mikrowellensender) entstehen auf der Verbindungslinie bei jeder Frequenz stehende Wellen. Mit Erreger und Reflektor bildest du ebenfalls stehende Wellen zwischen beiden.

Bei begrenzten Wellenträgern (Saite, Seil, Röhre) entstehen Eigenschwingungen nur bei bestimmten Frequenzen. Das kennst du von Musikinstrumenten - nur bestimmte Töne sind möglich.

Wellenlängenmessung geht einfach: Miss den Abstand zwischen zwei Bewegungsknoten oder zwei Bewegungsbäuchen - das ist genau λ/2. Daraus berechnest du λ = 2 × Abstand.

Praktischer Tipp: Stehende Wellen sind ideal für präzise Messungen, da Knoten und Bäuche ortsfest und gut erkennbar sind.

Das Diagramm zeigt typische Momentaufnahmen einer stehenden Welle zu verschiedenen Zeiten. Beachte: Die Knoten bleiben immer am selben Ort, nur die Amplitude der Bäuche verändert sich zeitlich.

Wir dachten schon, du fragst nie...

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Damit ein System harmonisch schwingt, muss das Hooke'sche Gesetz erfüllt sein: F = -D × s. Das bedeutet, die Rückstellkraft ist direkt proportional zur Auslenkung - doppelte Auslenkung, doppelte Kraft zurück zur Ruhelage.

Bei harmonischen Schwingungen pendeln Auslenkung, Geschwindigkeit, Beschleunigung und Kraft alle sinusförmig um null. Wichtig dabei: Sie schwingen zwar mit derselben Frequenz, sind aber um eine Viertelperiode phasenverschoben - wenn die Auslenkung maximal ist, ist die Geschwindigkeit null.

Die Gesamtenergie bleibt konstant und wandelt sich ständig zwischen potentieller (in den Umkehrpunkten) und kinetischer Energie (beim Durchgang durch die Ruhelage) um. Diese Energieumwandlung passiert mit der halben Schwingungsperiode.

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Die wichtigsten Formeln für Periodendauer und Frequenz solltest du auswendig können: Für Federpendel gilt T = 2π√(m/D), für Fadenpendel T = 2π√(l/g). Die allgemeine Beziehung T = 1/f verbindet Periode und Frequenz.

Für maximale Geschwindigkeit und Beschleunigung brauchst du die Kreisfrequenz ω = 2πf. Dann gilt: v̂ = ŝ × ω und â = ŝ × ω². Die maximale Geschwindigkeit erreichst du in der Gleichgewichtslage, die maximale Beschleunigung in den Umkehrpunkten.

Beim Zeichnen von Zeit-Auslenkungsdiagrammen entscheidet die Startposition über die Funktion: Beginnst du im oberen Umkehrpunkt, verwendest du cosxx. Startest du in der Ruhelage nach oben, nimmst du sinxx.

Merktipp: Die Bewegungsgleichung stt = ŝ × cos(ωt) beschreibt eine Schwingung, die im oberen Umkehrpunkt beginnt.

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Die Differenzialgleichung des Federpendelstt = -D/m × stt erhältst du durch Gleichsetzen von beschleunigender Kraft F=maF = ma und Rückstellkraft F=DsF = -Ds. Diese Gleichung beschreibt mathematisch, wie sich die Auslenkung zeitlich verändert.

Aus der Differenzialgleichung leitest du die Thomson'sche Schwingungsformel ab: Mit dem Lösungsansatz stt = ŝcos(ωt) und zweimaligem Ableiten erhältst du ω² = D/m. Daraus folgt die Periodendauer T = 2π√(m/D).

Bei gedämpften Schwingungen wird mechanische Energie in Wärme umgewandelt. Die maximal erzeugte Entropie hängt quadratisch von der Anfangsauslenkung ab: ΔS ∼ ŝ².

Physikalische Bedeutung: Je größer die Anfangsauslenkung, desto mehr Energie wird dissipiert und desto mehr Entropie entsteht.

Diese Erkenntnis zeigt, dass größere Schwingungsamplituden zu einer stärkeren Unordnung im System führen, da mehr Energie als Wärme "verloren" geht.

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Elektromagnetischer Schwingkreis

Ein elektromagnetischer Schwingkreis besteht aus einem Kondensator (Kapazität C) und einer Spule (Induktivität L), die in Reihe geschaltet sind. Erst wird der Kondensator geladen, dann über die Spule entladen - so beginnt die Schwingung.

Die elektromagnetische Schwingung funktioniert durch ständigen Energieaustausch: Bei t = 0 ist alle Energie im elektrischen Feld des Kondensators gespeichert (Wel = ½CU²). Dann entlädt sich der Kondensator über die Spule, wodurch ein Strom entsteht.

Bei t = T/4 ist der Kondensator vollständig entladen, aber der maximale Strom fließt durch die Spule. Jetzt ist alle Energie im Magnetfeld gespeichert (Wmag = ½LI²). Die Spule lädt dann den Kondensator mit umgekehrter Polarität wieder auf.

Schlüsselkonzept: Wie beim mechanischen Pendel wandelt sich die Energie ständig zwischen zwei Formen um - hier zwischen elektrischer und magnetischer Energie.

Dämpfung entsteht durch den Ohm'schen Widerstand der Leitungen (Energieverlust als Wärme) und durch Abstrahlung elektromagnetischer Wellen.

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Differenzialgleichung des Schwingkreises

Die Differenzialgleichung des Schwingkreisestt = -1/(LC) × Qtt erhältst du durch Gleichsetzen der Kondensatorspannung UC = Q/C mit der Induktionsspannung UL = -LQ̈. Diese beschreibt, wie sich die Ladung zeitlich ändert.

Mit dem Lösungsansatz Qtt = Q̂cos(ωt) für einen zum Zeitpunkt t = 0 maximal geladenen Kondensator leitest du durch zweimaliges Ableiten die zeitlichen Ableitungen ab: Q̇tt = -ωQ̂sin(ωt) und Q̈tt = -ω²Q̂cos(ωt).

Einsetzen in die Differenzialgleichung führt zu ω² = 1/(LC). Daraus folgt die Thomson'sche Schwingungsformel für den elektromagnetischen Schwingkreis: T = 2π√(LC).

Analogie: Wie beim Federpendel T = 2π√(m/D) bestimmen zwei charakteristische Größen die Schwingungsdauer.

Die Kreisfrequenz ω = 1/√(LC) zeigt: Je größer L oder C, desto langsamer schwingt der Kreis. Das entspricht der mechanischen Schwingung, wo größere Masse oder weichere Feder zu langsameren Schwingungen führen.

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Die Analogie zwischen Federpendel und Schwingkreis hilft dir, beide Systeme besser zu verstehen. Die Auslenkung s entspricht der Kondensatorladung Q - beide bewirken eine "Rückstellkraft" (mechanisch: F = Ds, elektrisch: U = Q/C).

Die Masse m entspricht der Induktivität L: Beide Größen sorgen dafür, dass die Bewegung bzw. der Stromfluss auch dann weitergeht, wenn keine "treibende Kraft" mehr vorhanden ist. Das ist pure Trägheit - mechanisch durch Masse, elektrisch durch Selbstinduktion.

Die Energieformen sind analog: Spannenergie ½Ds² entspricht der elektrischen Energie ½Q²/C, kinetische Energie ½mv² entspricht der magnetischen Energie ½LI². In beiden Systemen findet ständiger Energieaustausch zwischen diesen Formen statt.

Merkhilfe: Federkonstante D entspricht 1/C - beide bestimmen, wie "steif" das System auf Auslenkung bzw. Ladung reagiert.

Die Geschwindigkeit v = ṡ entspricht der Stromstärke I = Q̇ - beide beschreiben die zeitliche Änderung der Grundgröße (Ort bzw. Ladung).

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Hier die wichtigsten Formeln im direkten Vergleich: Beim Federpendel führt die Bewegungsgleichung mẍ = -Ds zur Differenzialgleichung ẍ = -(D/m)s mit der Lösung s = ŝsin(ωt) und der Schwingungsdauer T = 2π√(m/D).

Beim elektromagnetischen Schwingkreis führt -LQ̈ = Q/C zur Differenzialgleichung Q̈ = -1/LC1/LCQ mit der Lösung Q = Q̂cos(ωt) und der Schwingungsdauer T = 2π√(LC).

Der Unterschied zwischen sin- und cos-Ansatz liegt nur in den Anfangsbedingungen: cos beginnt im Maximum (geladener Kondensator, ausgelenktes Pendel), sin beginnt in der Ruhelage mit maximaler Geschwindigkeit.

Prüfungstipp: Die Thomson'schen Formeln T = 2π√(m/D) und T = 2π√(LC) sind grundlegend und kommen in fast jeder Klausur vor.

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Stehende Wellen - Grundlagen

Stehende Wellen entstehen bei bestimmten Frequenzen, wenn Wellen zwischen festen Grenzen hin- und herlaufen. Bei zwei festen Enden müssen an beiden Enden Schwingungsknoten liegen - dort ist die Auslenkung immer null.

Die erlaubten Wellenlängen sind λk = 2l/k mit k = 1,2,3,... Das bedeutet: Es passen genau k halbe Wellenlängen in die Länge l. Die zugehörigen Eigenfrequenzen sind fk = k × c/(2l) - ganzzahlige Vielfache der Grundfrequenz.

Bei einem festen und einem losen Ende liegt am festen Ende ein Knoten, am losen Ende ein Schwingungsbauch. Hier gilt λk = 4l/2k12k-1, also passen ungerade Vielfache von Viertelwellenlängen hinein.

Anwendung: Musikinstrumente nutzen diese Eigenfrequenzen - eine Gitarrensaite schwingt nur bei bestimmten Tönen als stehende Welle.

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Wenn du die Erregerfrequenz langsam erhöhst, siehst du meist unregelmäßige Schwingungen. Nur bei bestimmten Eigenfrequenzen bilden sich stabile stehende Wellen - dann ist die zweimal reflektierte Welle phasengleich zur ursprünglichen.

Fortschreitende Wellen transportieren Energie und haben überall dieselbe Amplitude, aber unterschiedliche Phasen. Das Wellenbild verschiebt sich mit konstanter Geschwindigkeit c. Nie sind alle Punkte gleichzeitig in Ruhe.

Stehende Wellen transportieren keine Energie und haben ein ortsfestes Muster. Es gibt Bewegungsknoten (immer Ruhe) und Bewegungsbäuche (maximale Schwingung) im Abstand λ/2. Alle Punkte zwischen zwei Knoten schwingen synchron (in Phase).

Energieverteilung: Bei maximaler Auslenkung ist alle Energie potentiell gespeichert, beim Nulldurchgang ist sie kinetisch.

Die Punkte auf verschiedenen Seiten eines Knotens schwingen gegenphasig - wenn die eine Seite nach oben geht, geht die andere nach unten.

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Experimente und Anwendungen stehender Wellen

Du kannst stehende Wellen auf verschiedene Weise erzeugen: Mit zwei Erregern (z.B. Lautsprecher, Mikrowellensender) entstehen auf der Verbindungslinie bei jeder Frequenz stehende Wellen. Mit Erreger und Reflektor bildest du ebenfalls stehende Wellen zwischen beiden.

Bei begrenzten Wellenträgern (Saite, Seil, Röhre) entstehen Eigenschwingungen nur bei bestimmten Frequenzen. Das kennst du von Musikinstrumenten - nur bestimmte Töne sind möglich.

Wellenlängenmessung geht einfach: Miss den Abstand zwischen zwei Bewegungsknoten oder zwei Bewegungsbäuchen - das ist genau λ/2. Daraus berechnest du λ = 2 × Abstand.

Praktischer Tipp: Stehende Wellen sind ideal für präzise Messungen, da Knoten und Bäuche ortsfest und gut erkennbar sind.

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Physik LK Abitur 2025

passend zum Abitur 2025 Hessen

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PhysikPhysik

Vollständiger GA Lernzettel Physik Abitur ab 2025 Niedersachsen

Elektrizität (E- und B- Felder), Schwingungen und Wellen, Atomhülle, Quantenphysik, Atomkern

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G
PhysikPhysik

Grundlagen des Magnetismus

Lerne die Eigenschaften von Magnetpolen und die Anziehung sowie Abstoßung zwischen verschiedenen Magneten kennen.

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MatheMathe

Einheiten Umrechnungen

Entdecken Sie die Grundlagen der Umrechnung von Längen, Massen, Zeiten, Flächen, Volumen, Volt und Newton. Diese Übersicht bietet Ihnen die wichtigsten Umrechnungsfaktoren und erleichtert das Verständnis von metrischen Umwandlungen. Ideal für Schüler und Studierende, die sich mit Maßeinheiten vertraut machen möchten.

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PhysikPhysik

Maxwell-Gleichungen und Induktion

Entdecken Sie die Grundlagen der Maxwell-Gleichungen und die Prinzipien der elektromagnetischen Induktion. Diese Zusammenfassung behandelt zentrale Konzepte wie Faradaysches Gesetz, Lenzsche Regel, Selbstinduktion und die Funktionsweise von Transformatoren. Ideal für Physik LK-Studierende, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder ihr Wissen vertiefen möchten.

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MatheMathe

Sinus- und Kosinusfunktionen

Entdecken Sie die Grundlagen der Sinus- und Kosinusfunktionen in diesem Lernzettel. Erfahren Sie mehr über periodische Funktionen, Bogenmaß, den Einheitskreis und die Ableitungen trigonometrischer Funktionen. Ideal für Mathematikstudenten, die ihre Kenntnisse in Trigonometrie vertiefen möchten.

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Beliebtester Inhalt

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DeutschDeutsch

Der zerbrochene Krug

Szenenzusammenfassunfen, Figurenkonstellationen, Aufbau des Stücks, Sprache und Stilbesonderheiten, Aussageabsicht, Thematik, Interpretation

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DeutschDeutsch

Heimsuchung_JennyErpenbeck_Abitur

Zusammenfassungen für jedes Kapitel, Analysen und Zitate

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MatheMathe

Lernzettel ZP 10 Mathe

Lernzettel von der ZP 10

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DeutschDeutsch

Schreibkompetenzen Deutsch LK

Diese umfassende Zusammenstellung bereitet auf das Abitur 2024 vor und deckt alle relevanten Schreibkompetenzen ab: von der Analyse pragmatischer Texte über die Erörterung literarischer Werke bis hin zur Interpretation von Epik, Lyrik und Dramatik. Zudem werden Techniken des materialgestützten Schreibens, der Redeanalyse sowie journalistische Textsorten und rhetorische Mittel behandelt. Ideal für eine gezielte und effektive Prüfungsvorbereitung.

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MatheMathe

Mathe ZP10 Zusammenfassung NRW

Zusammenfassung der Mathethemwn für die ZP10 NRW + Formelsammlung

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DeutschDeutsch

Der zerbrochene Krug Lernzettel & Zusammenfassung

Der zerbrochene Krug, Die wichtigsten Informationen zusammengefasst, Lernzettel

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EnglischEnglisch

10 unregelmäßige Verben im past participle

unregelmäßige Verben aus Englisch - past participle

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DeutschDeutsch

Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Inhalt, Entstehung und Quellen, Figuren, Geschichtliche Hintergründe, Motive, Erzählstruktur/- stil

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LerntippsLerntipps

Führerschein Theorie Wiederholung/Notizen

Schilder, Zeichen, Zahlen, Vorfahrt und mehr - alles für die theoretische Führerscheinprüfung :)

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Schüler lieben uns — und du auch.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

Stefan SiOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha KlichAndroid-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

AnnaiOS-Nutzerin