Kohlbergs Stufenmodell der Moralentwicklung
Stell dir vor, du könntest nachverfolgen, wie Menschen von "Ich will keine Strafe" zu "Was ist wirklich gerecht?" denken lernen. Genau das hat Lawrence Kohlberg mit seinem Stufenmodell zur Moralentwicklung geschafft.
Kohlberg nutzte eine clevere Interviewmethode: Er konfrontierte Menschen verschiedener Altersgruppen immer wieder mit moralischen Dilemmata und analysierte, wie sich ihre Begründungen veränderten. So konnte er die komplette Entwicklung einer Person verfolgen.
Sein Modell teilt die moralische Entwicklung in drei Hauptstufen mit jeweils zwei Unterstufen ein. Die präkonventionelle Stufe umfasst die meisten Kinder bis 9 Jahre, die Regeln einfach befolgen, ohne sie zu hinterfragen.
Im ersten Stadium ("Orientierung an Bestrafung und Gehorsam") entscheiden Kinder nur nach den Folgen: Gibt's Ärger oder Belohnung? Im zweiten Stadium ("Naiv-instrumentelle Orientierung") geht's ums Motto "Wie du mir, so ich dir" - reine Bedürfnisbefriedigung ohne echte Loyalität oder Dankbarkeit.
Merke dir: Die meisten Grundschulkinder denken noch in den ersten beiden Stadien - das ist völlig normal!
