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PhysikPhysik3.092 aufrufe·Aktualisiert 13. Juli 2026·11 Seiten

Physik LK Klausur: Wellen und Interferenz

In der Physik nutzen wir Laser, um winzige Strukturen wie...

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 1

Grundlagen der Interferenz

Stell dir vor, du willst mit Laserlicht die Gitterkonstante eines unbekannten optischen Gitters messen. Der Versuchsaufbau ist simpel: Eine Lichtquelle strahlt durch ein Gitter auf einen Schirm.

Durch das Gitter werden die Lichtwellen gebeugt, wodurch jeder Gitterspalt wie eine neue Wellenquelle wirkt. Diese Wellen treffen aufeinander und interferieren miteinander.

Das resultierende Interferenzmuster auf dem Schirm zeigt abwechselnde helle und dunkle Bereiche - ein direkter Beweis für die Welleneigenschaften des Lichts.

Merke: Licht verhält sich wie eine Welle und kann durch Beugung am Gitter sichtbar gemacht werden!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 2

Versuchsaufbau und Messdaten

Die Messung erfolgt mit präzisen Werten: Der Abstand vom Gitter zum Schirm beträgt 74,5 cm, die Wellenlänge des verwendeten Laserlichts liegt bei 623,8 nm. Das nullte Maximum (der hellste zentrale Punkt) befindet sich bei etwa 16,8 cm auf dem Lineal.

Auf dem Schirm erkennst du ein symmetrisches Muster aus hellen Punkten (Maxima) und dunklen Zwischenräumen (Minima). Die hellen Bereiche entstehen durch konstruktive Interferenz, die dunklen durch destruktive Interferenz.

Diese präzisen Messwerte ermöglichen es, die unbekannte Gitterkonstante zu berechnen.

Tipp: Je genauer deine Messungen, desto exakter wird dein Ergebnis für die Gitterkonstante!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 3

Konstruktive Interferenz - Maxima entstehen

Konstruktive Interferenz bedeutet Verstärkung der Lichtwellen. Sie tritt auf, wenn Wellenberg auf Wellenberg und Wellental auf Wellental treffen. Die Wellen sind gleichphasig zueinander.

Entscheidend ist der Gangunterschied Δs - das ist der Unterschied der Wegstrecken, die verschiedene Lichtstrahlen zurücklegen. Bei konstruktiver Interferenz muss dieser Gangunterschied ein ganzzahliges Vielfaches der Wellenlänge λ sein.

Die mathematische Bedingung lautet: Δs = k·λ (wobei k = 0, 1, 2, 3... ist). Selbst wenn eine Welle um eine ganze Wellenlänge verschoben ist, entsteht trotzdem konstruktive Interferenz.

Eselsbrücke: Konstruktive Interferenz = helle Streifen = Wellen "arbeiten zusammen"!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 4

Destruktive Interferenz - Minima entstehen

Destruktive Interferenz führt zur Auslöschung der Lichtwellen. Hier treffen Wellenberg auf Wellental - die Wellen sind gegenphasig zueinander und löschen sich gegenseitig aus.

Bei destruktiver Interferenz muss der Gangunterschied ein ungeradzahliges Vielfaches einer halben Wellenlänge sein. Die Formel dafür: Δs = 2k+12k+1·λ/2.

Im Interferenzmuster erkennst du die Maxima als weiße/helle Punkte und die Minima als dunkle Bereiche dazwischen. Diese regelmäßige Anordnung macht die Wellennatur des Lichts sichtbar.

Wichtig: Destruktive Interferenz bedeutet nicht "kein Licht da", sondern "Licht löscht sich gegenseitig aus"!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 5

Geometrische Zusammenhänge

Für die Berechnung nutzt du geometrische Beziehungen. Im Gitter gilt: sin(α) = Δs/g (wobei g die Gitterkonstante ist). Daraus folgt: Δs = g·sin(α).

Auf dem Schirm verwendest du: tan(β) = dk/a (dk ist der Abstand zum Maximum, a der Schirmabstand). Diese beiden Dreiecke hängen zusammen, da die Gitterstrahlen im betrachteten Punkt zusammentreffen.

Durch Kombination beider Formeln erhältst du: Δs = g·sin(tan(dk/a)). Diese Beziehung ist der Schlüssel zur Berechnung der unbekannten Gitterkonstante.

Voraussetzung: Der Abstand zwischen den Gitterspalten muss viel kleiner sein als der Gitter-Schirm-Abstand!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 6

Berechnung der Gitterkonstante

Mit den gegebenen Werten berechnest du die Gitterkonstante g. Gegeben: a = 74,5 cm, λ = 623,8 nm, dk = 0,7 cm (halber Abstand zwischen den ersten Maxima), k = 1.

Die Strecke zwischen den ersten Maxima beträgt 1,4 cm, geteilt durch 2 ergibt dk = 0,7 cm. Mit der Formel k·λ = g·sin(tan(dk/a)) stellst du nach g um: g = k·λ / sin(tan(dk/a)).

Das Ergebnis: g = 6,6·10⁻⁶ m. Diese winzige Gitterkonstante zeigt, wie präzise optische Gitter strukturiert sind.

Erfolg: Du hast mit einfachen geometrischen Überlegungen eine mikroskopisch kleine Struktur vermessen!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 7

Weißes Licht und Farbaufspaltung

Verwendest du weißes Licht statt Laserlicht, entsteht ab dem ersten Maximum ein Farbspektrum. Am nächsten zum nullten Maximum siehst du Blau, gefolgt von Grün, Gelb, Orange und am weitesten entfernt Rot.

Im nullten Maximum haben alle Farben denselben Gangunterschied Δs=0Δs = 0, weshalb du weißes Licht wahrnimmst. In den anderen Maxima unterscheidet sich die Wegdifferenz für jede Farbe, da alle verschiedene Wellenlängen haben.

Weißes Licht besteht aus vielen Farben mit unterschiedlichen Wellenlängen - das Gitter zerlegt es wie ein Prisma in seine Bestandteile.

Spektakulär: Das Gitter wirkt wie ein natürlicher "Regenbogen-Generator" und zeigt die Zusammensetzung des Lichts!

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14 NP Physik LK Klausur, Wellen – Seite 8

Wellenlängenabhängige Beugung

Blaues Licht 430490nm430-490 nm hat die kürzeste Wellenlänge des sichtbaren Spektrums und erscheint daher am nächsten zum nullten Maximum. Rotes Licht 640770nm640-770 nm hat die längste Wellenlänge und wird am stärksten gebeugt.

Die Wegdifferenz hängt direkt von der Wellenlänge ab: Δs = k·λ. Für das erste Maximum k=1k=1 gilt: Blaues Licht hat Δs = 430-490 nm, rotes Licht Δs = 640-770 nm.

Je größer die Wellenlänge, desto größer die Beugung und desto weiter außen erscheint die Farbe im Spektrum. Diese wellenlängenabhängige Beugung ermöglicht die spektrale Zerlegung des Lichts.

Regel: Kurze Wellen (blau) → kleine Beugung, lange Wellen (rot) → große Beugung!

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Physik LK Klausur: Wellen und Interferenz

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Grundlagen der Interferenz

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Destruktive Interferenz führt zur Auslöschung der Lichtwellen. Hier treffen Wellenberg auf Wellental - die Wellen sind gegenphasig zueinander und löschen sich gegenseitig aus.

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Für die Berechnung nutzt du geometrische Beziehungen. Im Gitter gilt: sin(α) = Δs/g (wobei g die Gitterkonstante ist). Daraus folgt: Δs = g·sin(α).

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Berechnung der Gitterkonstante

Mit den gegebenen Werten berechnest du die Gitterkonstante g. Gegeben: a = 74,5 cm, λ = 623,8 nm, dk = 0,7 cm (halber Abstand zwischen den ersten Maxima), k = 1.

Die Strecke zwischen den ersten Maxima beträgt 1,4 cm, geteilt durch 2 ergibt dk = 0,7 cm. Mit der Formel k·λ = g·sin(tan(dk/a)) stellst du nach g um: g = k·λ / sin(tan(dk/a)).

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Blaues Licht 430490nm430-490 nm hat die kürzeste Wellenlänge des sichtbaren Spektrums und erscheint daher am nächsten zum nullten Maximum. Rotes Licht 640770nm640-770 nm hat die längste Wellenlänge und wird am stärksten gebeugt.

Die Wegdifferenz hängt direkt von der Wellenlänge ab: Δs = k·λ. Für das erste Maximum k=1k=1 gilt: Blaues Licht hat Δs = 430-490 nm, rotes Licht Δs = 640-770 nm.

Je größer die Wellenlänge, desto größer die Beugung und desto weiter außen erscheint die Farbe im Spektrum. Diese wellenlängenabhängige Beugung ermöglicht die spektrale Zerlegung des Lichts.

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Beliebtester Inhalt

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DeutschDeutsch

Der zerbrochene Krug

Szenenzusammenfassunfen, Figurenkonstellationen, Aufbau des Stücks, Sprache und Stilbesonderheiten, Aussageabsicht, Thematik, Interpretation

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DeutschDeutsch

Heimsuchung_JennyErpenbeck_Abitur

Zusammenfassungen für jedes Kapitel, Analysen und Zitate

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MatheMathe

Lernzettel ZP 10 Mathe

Lernzettel von der ZP 10

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DeutschDeutsch

Schreibkompetenzen Deutsch LK

Diese umfassende Zusammenstellung bereitet auf das Abitur 2024 vor und deckt alle relevanten Schreibkompetenzen ab: von der Analyse pragmatischer Texte über die Erörterung literarischer Werke bis hin zur Interpretation von Epik, Lyrik und Dramatik. Zudem werden Techniken des materialgestützten Schreibens, der Redeanalyse sowie journalistische Textsorten und rhetorische Mittel behandelt. Ideal für eine gezielte und effektive Prüfungsvorbereitung.

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MatheMathe

Mathe ZP10 Zusammenfassung NRW

Zusammenfassung der Mathethemwn für die ZP10 NRW + Formelsammlung

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DeutschDeutsch

Der zerbrochene Krug Lernzettel & Zusammenfassung

Der zerbrochene Krug, Die wichtigsten Informationen zusammengefasst, Lernzettel

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EnglischEnglisch

10 unregelmäßige Verben im past participle

unregelmäßige Verben aus Englisch - past participle

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DeutschDeutsch

Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Inhalt, Entstehung und Quellen, Figuren, Geschichtliche Hintergründe, Motive, Erzählstruktur/- stil

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LerntippsLerntipps

Führerschein Theorie Wiederholung/Notizen

Schilder, Zeichen, Zahlen, Vorfahrt und mehr - alles für die theoretische Führerscheinprüfung :)

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Schüler lieben uns — und du auch.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

Stefan SiOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha KlichAndroid-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

AnnaiOS-Nutzerin