Laden im
Google Play
Die moderne industriegesellschaft zwischen fortschritt und krise
Friedensschlüsse und ordnungen des friedens in der moderne
Imperialismus und erster weltkrieg
Der mensch und seine geschichte
Herausbildung moderner strukturen in gesellschaft und staat
Deutschland zwischen demokratie und diktatur
Das 20. jahrhundert
Großreiche
Frühe neuzeit
Europa und globalisierung
Europa und die welt
Die zeit des nationalsozialismus
Das geteilte deutschland und die wiedervereinigung
Bipolare welt und deutschland nach 1953
Demokratie und freiheit
Alle Themen
Entwicklungsperspektiven
Mensch-umwelt-beziehungen
Die subpolare und polare zone
Russland
Herausforderungen an die menschen des 21. jahrhunderts
Europa
Klima und vegetationszonen
Entwicklung in tropischen räumen
Planet erde
China
Globalisierung
Ressourcenkonflikte und ressourcenmanagement
Australien und ozeanien
Klimawandel und klimaschutz
Usa
Alle Themen
9.4.2021
915
32
Teilen
Speichern
Herunterladen
Bildungsbegriff + Humboldt Bildung bezeichnet in die Pädagogen die Auseinandersetzung eines Menschen mit sich und seiner Umwelt. Mit dem Ziel kompetent und verantwortlich zu handeln. Dies ist ein lebensbegleitende Entwicklungsprozess. Der Begriff der Bildung steht in enger Beziehung mit gesellschaftlichen Wertvorstellungen und individuellen Überzeugungen, d.h., er ist politisch, denn Bildung bedeutet die Entwicklung der gesamten Persönlichkeit. Die Vorbereitung auf künftigen Lebensabschnitten durch die Nutzung von Wissen und die Möglichkeiten zum weiter lernen, sowie die aktive Teilhabe an der Gesellschaft. Der deutsche Begriff entstand im Mittelalter und es sollte durch Gott gebildet werden, also nach dem Abbild Gottes. Bildung ist also ein Prozess auf den der Einzelne keinen Einfluss hat. Außerdem wird die menschliche Seele nachgebildet. Im Gegensatz zu Wilhelm von Humboldt, denn er formuliert Bildung in Abgrenzung zur beruflichen Ertüchtigung als allgemein Menschenbildung. Dieses Prinzip hat zwei Grundzüge: 1. Bildung für alle: jedes Individium ist wichtig und bedeutungsvoll für die Entwicklung der Gesellschaft, weshalb Bildung sich auch vom Grundsatz der Gleichberechtigung aller Menschen leiten lassen sollte. 2. Bildung im Medium des allgemeinen: der Mensch sollte sich nicht zu früh in Spezialisierungen verlieren und nicht zu früh durch Zwecksetzung von außen an der wahren Menschen Bildung abgelenkt werden. Genauer gesagt nach Humboldt ist die Bildung die Formung des Menschen im Hinblick auf sein Menschsein und die Anregung...
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 11 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
der Kräfte des Menschen, damit diese sich über die Aneignungen der Welt entfalten und zu einer sich selbstbestimmenden Individualität und Persönlichkeit führen. Dieses Bildungsprozess lässt sich als die Verknüpfung von ich und Welt beschrieben.