Ein Leitfaden zur Sozialpädagogik: Spiel und Lernen verstehen
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- Kinderpflege: Tätigkeiten/Berufsfeld/ Kompetenzen/Erwartungen - allgemeines zum Kiga - Stress im Beruf - Menschenbilder - Grundhaltung - Partizipation - Bau - und Konstruktionsspiel - Lernen - Bildungsbereiche - Freispiel - Spielzonenbegleitung
Raphi
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364
mead symbolischer interaktionismus
hier etwas zu mäßig symbolischen interaktionismus
273
Hurrelmann
•Jugend, Adoleszenz, Pubertät •Entwicklungsaufgaben •Sozialisation •Produktive Realitätsverarbeitung •Belastungs-Bewältigungs-Modell •10 Maxime
123
Fend „Funktionen von Schule“
Zusammenfassung Fend
270
Lernzettel Hurrelmann
Lernzettel
28
Theorien nach Urie Bronfenbrenner
Zusammenfassung der verschiedenen Systeme nach Bronfenbrenner mit dazugehörigen Beispielen . Benotung: 1,0 Wird außerdem im Fach Soziologie behandelt.
22
Mead
Symbolischer Interaktionismus
Ein Leitfaden zur Sozialpädagogik: Spiel und Lernen verstehen
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- Kinderpflege: Tätigkeiten/Berufsfeld/ Kompetenzen/Erwartungen - allgemeines zum Kiga - Stress im Beruf - Menschenbilder - Grundhaltung - Partizipation - Bau - und Konstruktionsspiel - Lernen - Bildungsbereiche - Freispiel - Spielzonenbegleitung
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