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15.3.2022
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Franziska Buning (9e) Das Drama, Besuch der alten Dame" erschien 1956 und handelt von Rache. Die zu analysierende Szene spielt im dritten Akt. Claire Zachanassian, eine Milliadärin, kehrt zurück in ihre Heimatstadt Göllen, um sich an ihrem Exmann Alfred III zu rächen. Vor der Szene fand Claires neunte Hochzeit statt. Danach zieht Claire sich in der Peterschen Scheune zurück, wo der Arzt und der Lehrer sie antreffen. Sie unterhalten sich über die Angelegenheit mit III. Der Arzt und der Lehrer versuchen sie zu überzeugen III nicht umbringen zu lassen. Ich vermute, dass Claire sich nicht umstimmen lassen wird und weiterhin vor hat, jemanden för IIl's Ermordung zu beauftragen. Zu Beginn des Gesprächs erklärt der Lehrer, dass er und der Arzt wegen der Angelegen- heit mit Ill zu ihr kommen. Claire stellt direkt die Frage:,,Oh, ist er gestorben?" (S. 88 Z. 7) dies deutet darauf hin, dass sie Il's Tod sehnsöchtig erwartet und hofft, dass jemand bald ihre Bedingung erfüllt und ihn ermordet. Darauf erzählen sie ihr wie sehr Güllen auf ihr Geld angewiesen ist. Claire gibt nicht auf und verdeutlicht mit dem Satz:,, Ihr wißt, was zu tun ist" (S.88 2.20), dass sie ihr Geld nicht rausgibt solange III noch am Leben ist. Der Lehrer antwortet dann:, Wozu diese jammervollen Opfer? Des Geldes wegen? Wohl...
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kaum. "(S.882.26-28) Das verdeutlicht den Standpunkt der Güllener, dass sie nicht bereit sind, einen Freund, einer der wie sie ist zu ermorden. Er schlägt vor, dass Claire Gebäude, wie die Wagnerwerke oder die Platz-an-der-Somne-Hütte, kauft und diese dam saniert um damit die Wirtschaft von Güllen zu retten. Dies würde ihr dann,,nur" hundert Millionen anstatt einer Milliarde kosten. Claire erwidert:,, Wirklich. Das Geschäft wäre nicht schlecht. "(S.897. 22-23) und gibt so dem Lehrer und dem Arzt für einen kurzen Moment die sehnsüchtige Hoffnung und thilfe, die sie sich von ihr erhofft hatten. Dies verdeutlichen die Ausrufe des Lehrers: Gnädige Frau! Ich wußte, daß sie uns nicht im Stich lassen würden!" (S.89 2.24-25). Doch kurz darauf sagt Claire, dass das Geschäft nicht auszuführen wäre, da bereits die beiden Gebäude und noch viele weitere in Besitz sind (S.89 2.26-28, S.89 2.32 und S.90 2.1-3) Claire verdeutlicht mit dem Satz auf Seite 90 Zeile vier bis sechs, Eure Hoffnung war ein Wahn, ever Ausharren simlos, eure Aufopferung Dummheit, ever ganzes Leben nutzlos vertan", dass sie klüger ist und einen höheren Standpunid. als die Bürger aus Güllen besitzt. Die darauffolgende Regieanweisung: „Stille" (5.90 2.7) gibt an, dass eine kurze Zeit nichts gesagt wird, da der Lehrer und der Arzt vermutlich geschockt und sprachlos sind. Auf der Seite 90, zeile neun bis fünfzehn, erklärt sie, wie sie einst Güllen verließ und mit dem Satz:,, Nun bin ich da. Nun stelle ich die Bedingung, diktiere das Geschäft." (S.902.15-16) betont sie ihre Macht und wozu sie nun im Stande ist. Der Lehrer Spricht darauf sein Mitgefühl aus und vergleicht sie mit Medea, einer Frauengestalt der griechischen Mythologie, die für Mut steht. Er zeigt, dass er sie im Tiefsten begreifen kann (S.90 7.24) und schmeichelt ihr damit. Dadurch hofft er, dass Sie die Güllener nicht zum Äußersten treiben wird (S.90 2.27), sondern den onheilvollen Gedanken der Rache (S.902. 26) aus Menschlichkeit fallen lässt und Gnade. Claire verdeutlicht, dass sie über der Menschlichkeit steht, da ihr Hass gegenüber III einfach zu groß ist. Sie drückt erneut ihr können und ihre Macht mit dem Satz,, Die Welt machte mich zu einer Hure, nun mache ich sie zu einem Bordell (5.917. 6-7) aus. Außerdem ist dies eine Anspielung auf ihre Vergangenheit, da sie nachdem sie Güllen verlassen hat, als Hure in einem Bordell arbeiten musste, um Geld zu verdienen. Zum Ende der Szene ist der Arzt ebenso wie der Lehrer verzweifelt und sie sehen ein, dass sie gegen Claire keine Chance haben. Die beiden kommen zum Entschluss, das zu tun, was für alle am besten ist. Während des Gesprächs waren die einzigen Absichten. des Lehrers und des Arztes eine Ausweichlösung für II's Ermordung zu finden, um trotzdem ans Geld zu kommen. Claices einziges Ziel war es ständig ihre Macht und ihren höheren Stand- punkt zu demonstrieren. Außerdem blieb sie bei ihrer Bedingung, dass Güllen nur mit dem Tod von Ill an ihr Geld kommen wird und es dazu keine Alternativen gibt. Am Anfang des Gespräches. wird schnell klar, wie mehrfach erwähnt, dass Claire die Machthabende ist und Güllen ihr daher untergeben ist. Die Bürger sind auf Claire angewiesen, da sie die einzige, letzte Hoffnung für Güllen ist. Deswegen sind sie letzendlich dazu bereit, Claires Bedingung zu erfüllen. An ihrer Sprechweise ist zu erkemen, dass sie sehr abweisend bezüglich der Alternative ist und sie auf gewisse Weise Machtwörter spricht. Der Lehrer spricht im Gegenzug sehr freundlich und unterwirft sich Claire quasi. Er versucht mit einigen Argumenten und Komplimenten sie von ihrem Plan abzubringen und sie auf einen, Plan B" umzuleiten. Der Lehrer hat deutlich mehr Redeanteil als der Arzt, da der Arzt lediglich als seine Verstärkung und Rückendeckung dient. Insgesamt wirkt das Gespräch sehr demötigend und etwas angespannt, weil Claire ganz klar ihre Position und ihre Macht betont und sie so den Güllenem das Gefühl gibt, ihr unterworfen zu sein. Zusätzlich stellt sie unmissverständlich dar, dass sie nicht an IIl's Ermordung vorbeikommen werden, wenn sie ihr Geld wollen was darauf hinweist, dass gegen Claire anzukommen. die Bürger zu schwach sind um Das Gespräch ist auf der einen Seite eine Argumentation / Diskussion, aber auf der anderen Seite auch eine misslungene Verhandlung zwischen Claire Zachanassian, dem Arzt und dem Lehrer. Das Gespräch dieser Szene hat eine große Bedeutung für das! na. Der Grund fürlll's Tod. wird hier verdeutlicht. Zum einen ist es das große Verlangen nach Geld der Bürger um Güllens Wirtschaft und Güllen an sich wieder aufzubauen. Zum anderen ist es der unver- gessliche Hass von Claire. Meiner Meinung nach besteht heutzutage immernoch ein sehr, sehr großes Verlangen nach Macht, Reichtum und Geld. Ich könnte mir vorstellen, dass deswegen immer noch getötet wird. Zwar könnte ich Claires Verlangen nach Rache nachvollziehen, doch in meinen Augen ist ein beauftragter Mord viel zu überzogen. Franziska Buning (9e) QUELLE: DRAMA: BESUCH DER ALTEN DAME DÜRRENMATT Analysiere das Gespräch zwischen Claire Zachanassian, dem Lehrer und dem Arzt (S. 88-91) unter Berücksichtigung folgender Punkte: Einleitung: 1. Schreibe einen Einleitungssatz. 2. Bette die Szene in den Gesamtzusammenhang (Kontextualisierung) ein, berücksichtige dabei auch den Ort, den Zeitpunkt und den Anlass/den Inhalt des Dialogs sowie die Gesprächspartner. ✓ 3. Formuliere eine Deutungshypothese.✓ Hauptteil: 3. Gliedere das Gespräch inhaltlich. J 4. Untersuche Motive und Gesprächsziele der Gesprächspartner. 5. Analysiere die Beziehung der Gesprächspartner. 6. Erschließe die Sprechweise der Dialogpartner. 7. Erkläre die Wirkung der Szene auf die Zuschauer/Leser. Schlussteil: 8. Deute die Art des Gesprächs/der Szene. 9. Überprüfe die Bedeutung des Gesprächs für die gesamte Handlung und das Thema des Dramas. 10. Bewerte die Szene/die tragische Komödie in Bezug auf ihre Aktualität.