Ein umfassender Leitfaden zur interkulturellen Kompetenz nach Wolfgang Nieke, der die Grundlagen und Ziele interkultureller Bildung detailliert beschreibt. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von Handlungskompetenzen im multikulturellen Kontext.
• Das Modell basiert auf einem humanistischen Menschenbild und unterscheidet zwischen der Pädagogik der Begegnung und der Pädagogik des Konflikts
• Die zehn Ziele nach Nieke umfassen unter anderem den Umgang mit Ethnozentrismus, Befremdung und die Entwicklung von Toleranz
• Besondere Bedeutung wird der interkulturellen Kompetenz am Arbeitsplatz und im Bildungskontext zugeschrieben
• Das Strukturmodell interkulturelle Kompetenz betont die Wichtigkeit von Konfliktlösungsstrategien und kultureller Sensibilität
