Theorien des Spracherwerbs
Es gibt vier Haupttheorien, die erklären, wie Kinder sprechen lernen. Der Behaviorismus geht davon aus, dass Kinder einfach nachahmen, was sie hören, und durch Belohnung lernen. Ziemlich mechanisch, oder?
Der Nativismus hingegen behauptet, dass die Grundfähigkeit zur Sprache angeboren ist - ihr habt also schon eine Art Universalgrammatik im Kopf! Der Kognitivismus sieht einen engen Zusammenhang zwischen geistiger Entwicklung und Sprache.
Am realistischsten ist wohl der Interaktionismus: Hier lernen Kinder durch den ständigen Austausch mit ihrer Umwelt. Erwachsene passen automatisch ihr Sprachniveau an und verwenden kürzere Sätze und langsamere Artikulation.
Merktipp: Der Sprachbaum nach Wendlandt zeigt, dass Sprache wie ein Baum wächst - mit angeborenen Fähigkeiten als Wurzel, der Umwelt als Boden und Liebe als Sonne!