Jean Piagets kognitive Entwicklungstheorie erklärt, wie Kinder denken und lernen. Das Piaget Stufenmodell beschreibt vier Hauptphasen der kognitiven Entwicklung von der Geburt bis zum Jugendalter. Zentrale Konzepte sind Assimilation, Akkommodation und Äquilibration.
- Sensomotorische Stufe (0-2 Jahre): Lernen durch Sinneswahrnehmungen und Bewegungen
- Präoperationale Stufe (2-7 Jahre): Entwicklung von Sprache und symbolischem Denken
- Konkret-operationale Stufe (7-11 Jahre): Logisches Denken über konkrete Situationen
- Formal-operationale Stufe (ab 11 Jahren): Abstraktes und hypothetisches Denken