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Piaget Stufenmodell Lernzettel - Einfache Erklärung und Zusammenfassung als PDF

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Annika

12.1.2021

Psychologie

Klausur Piaget Lernzettel

Piaget Stufenmodell Lernzettel - Einfache Erklärung und Zusammenfassung als PDF

Jean Piagets kognitive Entwicklungstheorie erklärt, wie Kinder denken und lernen. Das Piaget Stufenmodell beschreibt vier Hauptphasen der kognitiven Entwicklung von der Geburt bis zum Jugendalter. Zentrale Konzepte sind Assimilation, Akkommodation und Äquilibration.

  • Sensomotorische Stufe (0-2 Jahre): Lernen durch Sinneswahrnehmungen und Bewegungen
  • Präoperationale Stufe (2-7 Jahre): Entwicklung von Sprache und symbolischem Denken
  • Konkret-operationale Stufe (7-11 Jahre): Logisches Denken über konkrete Situationen
  • Formal-operationale Stufe (ab 11 Jahren): Abstraktes und hypothetisches Denken
...

12.1.2021

1524

KLAUSUR Piaget
4. Regelspiele
Beginn etwa J. Jahre aber Interesse hält ein Leben lang
alle Arten von
Gesellschaftsspielen, Karten-, Brett un

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Assimilation und Spieltheorie nach Piaget

Die Adaptation nach Piaget umfasst zwei wichtige Prozesse: Assimilation und Akkommodation. Für Eltern gibt es verschiedene Handlungsmöglichkeiten, um die kognitive Entwicklung ihrer Kinder zu unterstützen:

  1. Mit Kindern etwas unternehmen
  2. Lernmöglichkeiten bieten
  3. Vorbild sein

Definition: Assimilation ist die Anpassung der Umwelt an bereits vorhandene Schemata und Strukturen. Neue Erfahrungen und Objekte werden auf Grundlage bestehender Schemata erkannt und verarbeitet.

Das Piaget Stufenmodell der kognitiven Entwicklung umfasst vier Hauptstufen:

  1. Sensomotorische Stufe 02Jahre0-2 Jahre
  2. Präoperationale Stufe 27Jahre2-7 Jahre
  3. Konkrete Operationen 711Jahre7-11 Jahre
  4. Stufe der formalen Operationen/des abstrakten Denkens 1115Jahre11-15 Jahre

Die Spieltheorie nach Piaget unterscheidet verschiedene Spielformen:

  1. Übungsspiele: Lallspiele ohne bestimmte Struktur Wiederholungen von Verhaltensweisen Spiele mit dem eigenen Körper Wahrnehmungs- und Geschicklichkeitsspiele

Highlight: Funktions- und Übungsspiele zeigen sich besonders in der Kindheit, aber die Lust daran hält ein Leben lang an.

  1. Symbolspiele: Fiktion überlagert reale Vorgänge Schemata werden auf andere Objekte übertragen AssimilationAssimilation Reproduktion realer Vorgänge mit fantasievoller Erweiterung Kompensations- und Bewältigungsspiele z.B.fu¨rfamilia¨reKonfliktez.B. für familiäre Konflikte Rollenspiele
  2. Bewegungsspiele mit Rollenhintergrund
KLAUSUR Piaget
4. Regelspiele
Beginn etwa J. Jahre aber Interesse hält ein Leben lang
alle Arten von
Gesellschaftsspielen, Karten-, Brett un

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Piagets Vorstellung von Schule und pädagogische Schlussfolgerungen

Piaget kritisiert traditionelle Schulformen und fordert eine kinderzentrierte Pädagogik:

Highlight: Kritik an traditionellen Schulformen:

  • Kein "Nürnberger Trichter" Schu¨lermitWissenvollstopfenSchüler mit Wissen vollstopfen
  • Kein Frontalunterricht
  • Kein autoritärer, allwissender Lehrer
  • Keine Schule mit Druckausübung
  • Keine Passivität, die den Äquilibrationsprozess behindert

Piagets Forderungen für eine moderne Schule:

  1. Gruppenarbeit für Schülerinnen und Schüler
  2. Berücksichtigung des natürlichen Lernwillens der Kinder
  3. Förderung von Selbstständigkeit
  4. Ermutigung der Schüler, selbst gestellte Fragen zu beantworten
  5. Nutzung intrinsischer Motivation

Beispiel: Vorteile der Gruppenarbeit: Selbstständigkeit, Kommunikation, Kooperation, Organisation, Aktivität, Motivation, soziales Verhalten und Entwicklung eigener Perspektiven.

Pädagogische Schlussfolgerungen:

  1. Lernen in der Gruppe mit Austausch
  2. Aktives Lernen

Definition: Äquilibration ist der Prozess, der nach dem Gleichgewicht strebt. Es ist das Bedürfnis, etwas zu wissen, und reguliert die kognitiven Hauptfaktoren der Entwicklung.

Menschenbild nach Piaget:

  • Kinder lernen aktiv und möchten etwas lernen
  • Lernen ist ein automatischer Prozess
  • Kinder sind neugierig und forschen
  • Kinder lernen und entdecken spontan, wenn man sie lässt

Vocabulary:

  • Assimilation: Anpassung der Umwelt an bereits vorhandene Schemata und Strukturen. Neue Erfahrungen und Objekte werden auf Grundlage bestehender Schemata erkannt und verarbeitet.
  • Akkommodation: Anpassung des Individuums an die Umwelt. Handlungsstrukturen müssen entsprechend den Anforderungen verändert oder erweitert werden, was die Entwicklung vorantreibt und den Erwerb neuer Strukturen erzwingt.

Diese Konzepte bilden die Grundlage für Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung und haben weitreichende Implikationen für die Gestaltung von Lernumgebungen und pädagogischen Ansätzen.

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Philipp, iOS User

Die App ist sehr einfach und gut gestaltet. Bis jetzt habe ich immer alles gefunden, was ich gesucht habe :D

Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

 

Psychologie

1.524

12. Jan. 2021

3 Seiten

Piaget Stufenmodell Lernzettel - Einfache Erklärung und Zusammenfassung als PDF

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Annika

@annika_138584

Jean Piagets kognitive Entwicklungstheorie erklärt, wie Kinder denken und lernen. Das Piaget Stufenmodell beschreibt vier Hauptphasen der kognitiven Entwicklung von der Geburt bis zum Jugendalter. Zentrale Konzepte sind Assimilation, Akkommodation und Äquilibration.

  • Sensomotorische Stufe (0-2 Jahre): Lernen durch Sinneswahrnehmungen und... Mehr anzeigen

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Assimilation und Spieltheorie nach Piaget

Die Adaptation nach Piaget umfasst zwei wichtige Prozesse: Assimilation und Akkommodation. Für Eltern gibt es verschiedene Handlungsmöglichkeiten, um die kognitive Entwicklung ihrer Kinder zu unterstützen:

  1. Mit Kindern etwas unternehmen
  2. Lernmöglichkeiten bieten
  3. Vorbild sein

Definition: Assimilation ist die Anpassung der Umwelt an bereits vorhandene Schemata und Strukturen. Neue Erfahrungen und Objekte werden auf Grundlage bestehender Schemata erkannt und verarbeitet.

Das Piaget Stufenmodell der kognitiven Entwicklung umfasst vier Hauptstufen:

  1. Sensomotorische Stufe 02Jahre0-2 Jahre
  2. Präoperationale Stufe 27Jahre2-7 Jahre
  3. Konkrete Operationen 711Jahre7-11 Jahre
  4. Stufe der formalen Operationen/des abstrakten Denkens 1115Jahre11-15 Jahre

Die Spieltheorie nach Piaget unterscheidet verschiedene Spielformen:

  1. Übungsspiele: Lallspiele ohne bestimmte Struktur Wiederholungen von Verhaltensweisen Spiele mit dem eigenen Körper Wahrnehmungs- und Geschicklichkeitsspiele

Highlight: Funktions- und Übungsspiele zeigen sich besonders in der Kindheit, aber die Lust daran hält ein Leben lang an.

  1. Symbolspiele: Fiktion überlagert reale Vorgänge Schemata werden auf andere Objekte übertragen AssimilationAssimilation Reproduktion realer Vorgänge mit fantasievoller Erweiterung Kompensations- und Bewältigungsspiele z.B.fu¨rfamilia¨reKonfliktez.B. für familiäre Konflikte Rollenspiele
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Piagets Vorstellung von Schule und pädagogische Schlussfolgerungen

Piaget kritisiert traditionelle Schulformen und fordert eine kinderzentrierte Pädagogik:

Highlight: Kritik an traditionellen Schulformen:

  • Kein "Nürnberger Trichter" Schu¨lermitWissenvollstopfenSchüler mit Wissen vollstopfen
  • Kein Frontalunterricht
  • Kein autoritärer, allwissender Lehrer
  • Keine Schule mit Druckausübung
  • Keine Passivität, die den Äquilibrationsprozess behindert

Piagets Forderungen für eine moderne Schule:

  1. Gruppenarbeit für Schülerinnen und Schüler
  2. Berücksichtigung des natürlichen Lernwillens der Kinder
  3. Förderung von Selbstständigkeit
  4. Ermutigung der Schüler, selbst gestellte Fragen zu beantworten
  5. Nutzung intrinsischer Motivation

Beispiel: Vorteile der Gruppenarbeit: Selbstständigkeit, Kommunikation, Kooperation, Organisation, Aktivität, Motivation, soziales Verhalten und Entwicklung eigener Perspektiven.

Pädagogische Schlussfolgerungen:

  1. Lernen in der Gruppe mit Austausch
  2. Aktives Lernen

Definition: Äquilibration ist der Prozess, der nach dem Gleichgewicht strebt. Es ist das Bedürfnis, etwas zu wissen, und reguliert die kognitiven Hauptfaktoren der Entwicklung.

Menschenbild nach Piaget:

  • Kinder lernen aktiv und möchten etwas lernen
  • Lernen ist ein automatischer Prozess
  • Kinder sind neugierig und forschen
  • Kinder lernen und entdecken spontan, wenn man sie lässt

Vocabulary:

  • Assimilation: Anpassung der Umwelt an bereits vorhandene Schemata und Strukturen. Neue Erfahrungen und Objekte werden auf Grundlage bestehender Schemata erkannt und verarbeitet.
  • Akkommodation: Anpassung des Individuums an die Umwelt. Handlungsstrukturen müssen entsprechend den Anforderungen verändert oder erweitert werden, was die Entwicklung vorantreibt und den Erwerb neuer Strukturen erzwingt.

Diese Konzepte bilden die Grundlage für Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung und haben weitreichende Implikationen für die Gestaltung von Lernumgebungen und pädagogischen Ansätzen.

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Regelspiele nach Piaget

Regelspiele beginnen etwa im Alter von 7 Jahren und bleiben ein Leben lang interessant. Sie umfassen verschiedene Arten von Gesellschafts-, Karten-, Brett- und PC-Spielen sowie kleine Mannschaftsspiele.

Beispiel: Zu den Bewegungsspielen gehören kleine Spiele wie Fangen und Verstecken, kleine Parteiballspiele wie Jägerball und Völkerball sowie große Sportspiele wie Wurf-, Torschuss- und Rückschlagspiele.

Regelspiele sind wichtig für die moralische Entwicklung, da sie das Regelbewusstsein fördern und zur Bildung des moralischen Urteils beitragen.

Highlight: Die Entwicklung des Regelspiels verläuft in Stufen:

  1. Motorische Gewohnheiten ohne feste Regeln
  2. Nachahmung älterer Kinder ohne soziales Zusammenspiel nach gemeinsamen Regeln

Die Bedeutung des Spiels erstreckt sich über verschiedene Bereiche:

  1. Emotionaler Bereich: Erkennen, Erleben und Verarbeiten von Emotionen, geringere Aggressionsbereitschaft, höhere Frustrationstoleranz und Verarbeitung von Alltagsproblemen in Symbolspielen.
  2. Motorischer Bereich: Förderung vielfältiger Bewegungen, Körperbeherrschung, Grob- und Feinmotorik, Reaktionsfähigkeit und Auge-Hand-Koordination.
  3. Sozialer Bereich: Entwicklung von Konfliktlösungsfähigkeiten, Kompromissbereitschaft, Teamfähigkeit, Regelverständnis und Moralentwicklung.
  4. Kognitiver Bereich: Förderung des logischen Denkens, Anregung neuer Strukturen SchemataSchemata, Verbesserung der Gedächtnisleistung, Sprachförderung und Konzentrationsfähigkeit.

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Schüler:innen lieben uns — und du wirst es auch.

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

Android user

Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

iOS user

Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

Jana V

iOS user

Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

Android user

Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

Timo S

iOS user

Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

Sudenaz Ocak

Android user

Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

Android user

Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

Android user

Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

iOS user

Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

Android user

Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

iOS user

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Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

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Sudenaz Ocak

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Greenlight Bonnie

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Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

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Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

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Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

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